Урок "Різдво в Англії"

Комунальний заклад

«Чернігівський навчально-реабілітаційний центр»

Чернігівської  обласної  ради

План-конспект

Показового уроку на тему:

”Різдво в Англії”,

проведеного 18 грудня 2019 року.

вчителем англійської мови

Койдан А.В.

Чернігів,2019

Тема:”Christmas in England”

Функції предмета:

Практична:   систематизувати вивчену лексику з теми; вчити вживати ЛО в усному мовленні на рівні фрази; розвивати монологічне  мовлення; вчити вживати ГС “ I can see … . ”; повторити лексику з теми ”Прийменники”; розвивати навички аудіювання,письма,читання.

Розвиваюча: розвивати увагу, уяву, кмітливість, естетичне сприйняття дійсності, логічне мислення, культуру мовлення, соціокультурну компетенцію.

Освітня: поширити знання учнів про традиції святкування Різдва в Англії.

Виховна:  виховувати творче мислення, повагу до рідних та друзів, любов до природи, толерантне ставлення одне до одного, дружні відносини, дисциплінованість, охайність, позитивне ставлення та інтерес до вивчення англійської мови.

Корегуюча: дотримуватись режиму зорового навантаження.

Засоби навчання:

1. Комп`ютер.
2. Відеозаписи:

а) слів та виразів з теми;

б) зображення каміну, прикрашеного до свята;

в) пісня-караоке “ Jingle bells” ;

г) відеогра “Decorate the Christmas tree”;

д) електронна гімнастика для очей.

    3.Малюнок ялинки зі з`ємними кульками.

    4.Малюнок каміну.

    5.Малюнок панчох з призами та іменами дітей.

    6.Картки зі словами для складання словосполучень.

    7.Шаблони Різдвяних листівок для виконання індивідуальних завдань  з аудіювання.

    8.Співаюча іграшка – олень.

    9.Таблиця з текстом листівки з «кишеньками» для пропущених слів та картки з пропущеними словами.

    10.Картки з прийменниками.

Хід уроку

    I Організаційна частина уроку

         1.Привітання.

      T: Good morning, children!

       P: Good morning, teacher!

       T: How are you?

        P: We are fine, thank you.

        T: Sit down, please. Let`s start our lesson and sing our “Hello song”

         T: How are you, ...? (повторює фрази окремо з кожним учнем).

           P: I`m fine( so-so, OK, brilliant…) thank you.

                2.Мовленнєва зарядка.

           Вірш: Look at the snow

                       It is soft and white.

                        Look at the trees

                         What a pretty sight!    

      II Основна частина уроку

          1.Повідомлення теми та мети уроку.

           T: Сьогодні ми будемо пригадувати, як англійці готуються до Різдва та святкують його. Коли настає Різдво в Англії?

            P: 25 грудня.

             T: Давайте пригадаємо слова та словосполучення, які допоможуть нам.

2.Активізація лексики( робота з комп`ютером )

Учні промовляють слова та вирази, які бачать на моніторі: Santa Claus, sleigh, Santa Claus`s sack, New Year tree, New Year decorations, Santa Claus`s house, presents, toys, sweets, candies, chocolate, New Year, Christmas, Jingle bells.

3.Фронтальна робота

а). Складання словосполучень зі словом Christmas

              б)Робота з ГС I can see …

    T: Let`s make up sentences : I can see …

     4.Повторення прийменників: in, on,under( за таблицями)

      5.Комп`ютерна  гра “ Decorate the Christmas Tree”.

      T: Let`s play a computer game:

       Click on the box; what can you see on the Christmas Tree?

       P1:I can see Christmas balls on the Christmas Tree.

       T: And what colours are they?

        P1: They  are: yellow, purple…

       T: Click on the basket. What can you see on the Christmas Tree?

        P2: I can see Christmas decorations on the Christmas Tree.

        T: Click on the box. What can you see on the window?

         P3: I can see Christmas decorations on the window.

         T: Click on the Christmas Tree. What can you see under the Christmas Tree?

         P4: I can see presents under the Christmas Tree.

         T: Whom can you see at the Christmas Tree?

          P: I can see Father Frost and Snowmaiden.

          T: Вони приходять на Новий Рік. А хто з`являється в англійських  будинках  на Різдво?

           P: Santa Claus.

           T: Як він потрапляє до будинку?

            P: Через димохід.

            T: Куди він кладе подарунки дітям?

             P: У панчохи.

8.Фізкультхвилинка ”Jingle bells”

T: Зазвичай Santa Claus приїздить на олені, це raindear Rudolph, його найближчий друг. Він завітав до вас з поздоровленням та запрошенням покататись на санчатах.Let`s have a rest and sing a song.(karaoke)

9. Writing

T: Англійці поздоровляють своїх родичів та друзів Різдвяними листівками. Сьогодні ми її і підпишемо.

Робота з ялинкою.

Т: Зніміть зайві кульки з Christmas decorations, та знайдіть слова-поздоровлення з Новим роком та Різдвом.

Учні по черзі підходять до дошки та знімають зайві кульки

На ялинці залишаються кульки з вітаннями(Merry Christmas and Happy New Year)

10.Зорова гімнастика для очей.

11. Аудіювання

а)Pre-listening task:

Прослухайте пісню та скажіть назви яких свят ви почуєте.(Christmas, New Year )

б)Read and listen.

в)After listening task:

Fill in the gaps. Учні вставляють в текст пропущені слова на дошці та у шаблони індивідуальних  листівок.

III Підсумок уроку

Т: Що нового ви дізналися про святкування Різдва в Англії?

IV Отримання подарунків з іменних панчох на каміні.