Урок "Робота зі слабозорими дітьми. Виготовлення святкової листівки".

Тема. Інклюзивна освіта. Робота зі слабозорими дітьми. Виготовлення  святкової листівки.

Мета: вдосконалювати навички роботи з різними матеріалами, вчити планувати послідовність виконання роботи, розширювати знання учнів про види вітальних листівок; розвивати дрібну моторику рук, окомір, уяву, фантазію; виховувати  любов до праці, відповідальне ставлення і творчий підхід до справи, естетичний смак, активність і дисциплінованість у роботі.

Обладнання: роздруківки для роботи, клей, гофрований папір, ножиці, простий олівець.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І Організація класу

 Зараз у нас урок трудового навчання, перевірте чи є у вас усе необхідне. Не забувайте про правила безпечної праці

1. Правильно організуй своє робоче місце
2. Роботу починай тільки з дозволу вчителя
3. Тримай своє робоче місце в порядку
4. Під час роботи не відволікайся та не привертай увагу інших
5. Будь уважним
6. Після роботи прибери своє робоче місце

ІІ Актуалізація опорних знань

1.               Вступна бесіда

• Яке свято скоро до нас завітає?
• День Святого Валентина.
• А чи знаєте ви як це свято святкують у інших країнах?
• У Японії жінки та дівчата дарують чоловікам та хлопчикам солодощі – переважно шоколад. Поляки цього дня відвідують мощі Святого Валентина та його чудодійну ікону. Італійці у День Святого Валентина вважають своїм обов’язком дарувати коханим солодощі. В Італії цей день так і називають – «солодким».

А в Україні в цей день люди дарують один одному святкові листівки, які називаються «валентинками».

ІІІ Повідомлення теми і мети уроку

• Сьогодні на уроці ми з вами будемо виготовляти свої листівки, які потім подаруєте дорогій для вас людині.

ІV Вивчення нового матеріалу

Ми з вами будемо працювати в техніці торцювання, а саме торцювання на картоні. Ця техніка дає змогу зробити виріб більш об’ємним.

V Аналіз зразка виробу

• Сьогодні на уроці ми виготовимо ось таку листівку.
• Чи подобається вона вам? Чим саме?
• З якого матеріалу вона виготовлена? Як саме?
• Що взято за основу?
• Які елементи присутні на листівці?
• Яку форму має виріб?
• Де цей виріб можна використати?

VІ Послідовність виконання роботи

1)Схеми сердечка я вам даю на картоні.

2)Вам потрібно обвести шаблон і  вирізати його.

3)Потім із смужок вирізати квадрати зі стороною 1 сантиметр.

4)Візьміть простий олівець та один квадрат, олівець повинен знаходитись                        в центрі квадрата.

5)Прокрутіть олівець бумагою, прокручуючи олівець між пальцями.

6)Далі потрібно намазати елемент клеєм.

7) Потім приклеїти елементи ваше сердечко.

8) Не виходити за контурні лінії малюнка, бути акуратним.

9) Дія з наступним квадратом повторюється.

VІІ Інструктаж з техніки безпеки

Не забувайте про техніку безпеки під час роботи та правила користування клеєм:

1. Не заважати один одному
2. Працювати самостійно
3. Клей потрібно наносити акуратно
4. При потраплянні клею на інші матеріали, потрібно обережно витерти серветкою
5. Коли роботу закінчено потрібно міцно закрити клей

VІІІ Самостійна практична робота учнів

Зараз починаємо виконувати роботу, якщо вам потрібна моя допомога я до вас підійду. Працюйте охайно, творчо. Стежте за порядком на своєму робочому місці.

ІХ Підсумок уроку

Отже, ви повністю заклеїли елементами сердечко, тепер залиште його на парті, нехай підсохне. Приберіть своє робоче місце.

• Чи сподобалась вам робота на уроці? Що саме?
• Яка користь від листівки?
• Чи подаруєте такі листівки друзям?
• Підходьте до мене щоб я поставила оцінку.