Урок "Родина. Професії" 5 клас.

Ткаченко Ірина Олександрівна 7 січня 2022 1020 Відгуки відсутні

Про матеріал

Публікація містить розробку конспекту уроку з англійської мови, на якому учні навчяться розповідати про родину, вмітимуть використовувати присвійний відмінок в мовленні. Урок розроблено за підручником Карпюк О. Д. Англійська мова: 5-ий рік навчання (English: Year 5). 5 кл. : підручник для закладів загальної середньої освіти. — 2-е вид., виправлене і доопрацьоване. — Тернопіль: „Видавництво Астон", 2018. — 240 с. :
Перегляд файлу

Урок № 49                                                                                   ___________________

Урок № 50                                                                                    ___________________

 

Родина. Професії

Мета: Повторити лексичний матеріал теми.  Ознайомити та закріпити  лексичний матеріал теми.  Активізувати граматичний матеріал: Present Сontinuous Tense. Продовжувати розвивати навички усного мовлення. Тренувати учнів у читанні, аудіюванні та письму за темою. Розвивати комунікативні  здібності учнів.   Сприяти розвитку самостійного мислення, вміння робити висновки, узагальнення; розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію; Розвивати тривалу, короткочасну пам'ять. Розширити кругозір учнів. Розвивати творчі здібності учнів. Виховувати в учнів бажання з користю проводити час. Прищеплювати відповідальне ставлення та інтерес до предмету.

 

Тип: мовленнєвий, комбінований

Обладнання: дошка, підручник, зошит, словник
 

Хід уроку.

 

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1. Привітання.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

3. Фонетична розминка. Cл1-3

ur - [ε:] – burglar, nurse

air - [eә] – air, repair, hair.

 


othmer,

unta,

tfhaer,

eclun,

seisrt,

nos,

therrbo,

htergdau,

icunso,

bandhus


 


4. Мовленнєва розминка.

Have you got a family? Is it big?

 


5. Перевірка домашнього завдання. Сл.4

Kahoot - https://create.kahoot.it/my-library/kahoots/all

 

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.

 

  1. Активізація граматичних навичок. Пояснення вчителя Сл.6-10
  1. Read and translate.
  • Helen is skating now.
  • They are playing chess.
  • The students are going home.
  • Mother is making dinner.
  • Father is working in the garden.
  • Ann and John are swimming there.
  • I am asking you questions.
  1. Video Сл.11

 

  1. Fill in AM, IS, ARE Сл.12
  1. My granny________ working in the garden.
  2. We_________ playing football in the yard.
  3. I ________ not cooking dinner now.
  4. _________your mother watching TV?
  5. Henry and I __________doing homework.
  6. You___________ listening to music now.
  7. __________Jane and Betty  playing badminton?
  8. My friends ___________ not riding bikes now.
  9. A mechanic __________repairing the car now.
  10. ________Vicky and Max doing the shopping now?

 

  1. Put the verbs in brackets into the Present Continuous Tense Сл.13
  1. She _________(play) in the garden now.
  2. Look! They ___________ (dance) in the room.
  3. I _________ (wash) my hair now.
  4. The sun __________(shine) brightly now.
  5. Look! They ___________(walk) in the street.
  6. Listen! I _________ (play) the piano.

 

  1. Writing. Сл.14

Дополнительные упражнения на тренировку грамматики: Present Continuous

 

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА.

1. Домашнє завдання. Інструктаж.

Вчити правило с. 95

Код доступу 2738781

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

 

 

2. Підсумок уроку. Оцінювання учнів.