Урок та Презентація на тему : Силуетне зображення. Створення силуетної композиції "Бережіть птахів"

 Тема: Для кожного звіра і птаха у казки свої голоси. Силуетне зображення. Створення силуетної композиції «Бережіть пта­хів!» (гуаш). Створення силуету.

Мета: ознайомити учнів із поняттям «Силует»; актуалізувати знання учнів про птахів – частину живої природи; вчити учнів зображати за допомогою фарб силуети птахів; розвивати художні здібності учнів, чуття кольору, вміння працювати з гуашшю; виховувати старанність, охайність в роботі, бережливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, тонований  та білий  папір.

Хід уроку

1.Організація класу.

1.1 Привітання.

Добрий день , малята!!!Хлопчики і дівчата!

З давніх пір і донині ,

Кажуть у нас в Україні !

«Здоровенькі були».

1.2.Приготування до уроку.

Привіталися любенько,

Усміхнулися раденько.

Сонячний заряд візьмем ,

З ним в країну знань підем!

2. Створення позитивного психологічного клімату

2.1Слухання музики( Флейта)

-Який муз.інструмент звучав?

-Чи сподобалось?

- Як ви себе почували?

2.2. Актуалізація знань.

Ви вже слухали симфонічну казку , у якій звучала флейта .

• Нагадайте назву ? Композитора ?

У казці флейта відображала голос ,а кого послухайте загадку

Цілий день працюю в гаї

Діловито дзьобом б’ю,

Я не цвяхи забиваю,

Я комашок дістаю.         

(Дятел)

(Слайд № 1 ) Виховний момент ( підгодівля пташок)

3. Оголошення теми уроку .

І як ви здогадалися ми сьогодні будемо слухати ,говорити і творчо працювати над такою темою( слайд № 2)

4.Вивчення нового матеріалу .

4.1 Робота за підручником ст. 38 ( слайд №3)

4.2 Розповідь вчителя (Слайд №4)

5. Фіз-хвилинка.

6. Творча робота

6.1 Які потрібні інструменти та матеріали (слайд №5)

6.2.Щоб гарно працювати ми повинні правила знати . (Слайд № 6,7,8)

6.3. Інструктаж щодо виконання послідовності дій .(Слайд №9)

7. Виставка робіт (слайд 10) творча робота

8. Самооцінювання (слайд 11)

За допомогою лего.

9. Підсумок уроку . Рефлексія (лего)

Гра «Так» чи «Ні»

9.1 Флейта – це муз. Інструмент. (так )

9.2 Силует- це скульптурне зображення (Ні)

9.3 Пташок треба взимку підгодовувати і берегти(так)

9.4 Ви на уроці відповідали гарно і працювали творчо (так) Слайд 12