Урок у першому класі на тему "Animals. Pets"

1 Form

Тема: Тварини

Підтема:Домашні улюбленці.

Мета:

-          oзнайомити учнів з новими лексичними одиницями по темі уроку та вчити використовувати їх у мовленні;

-          навчати діалогічному мовленню;

-          закріпити правильну вимову звуків er  та у;

-          сприяти формуванню та розвитку пам’яті, уяви, мислення та мовлення;

-          виховувати повагу до оточуючих та іншомовної культури;

Тип уроку : засвоєння нових знань.

Обладнання: підручник картки або плакат,ілюстрації до теми аудіозапис пісні та кольорові олівці відеозапис фізкульт хвилинки.

Хід уроку

1. Введення в іншомовну атмосферу

Greeting

Good morning boys and girls!

I am glad to see you. Let s start our lesson.

2. Introductory talk

Boys and girls today we are going to study a new topic “Pets and animals”. I am sure you will be very glad to study it, because all of you have some pets and love them very much.  And by the end of the lesson you’ll be able to describe them in English.

3. Уведення в іншомовну атмосферу

What is your name?

How old are you?

Where do you live?

How are you today?

Основна частина уроку

1. Presenting vocabulary

 Гра“Listen to me”

To name your pets you should know how to spell it in English. So let’s play a game. I will show you the cards and spell them, you will repeat after me and we will translate them into Ukrainian

a dog                                      a cat

a parrot                                  a fish

a monkey                               a hamster

a rabbit                                  a pet

a mouse                             a pig

a bear                                 a frog

2. Checking up homework

Now let’s check uo your homework. For today you had to repeat all the colours to be able to describe your pet. So complete my sentences please.

Синяву небес люблю,

Ношу я джинси кольору (blue).

 

Ось Санта Клауса портрет,

Він там у вбранні кольору (red).

 

Біля ялинки колір завжди один,

Взимку і влітку це (green).

 

Поля з пшеницой спелою

Радують нас кольором (yellow).

 

Я приніс тобі всього лише

Апельсини кольору orange.

 

Дуже любить дядько Найт

Фарбувати білим кольором (white).

 

Знають навіть недотепи,

Що фіолетовий по-англійськи (purple).

Well done. Great!

3. Фізкульт хвилинка

Birds action song

4. Phonetic drill

Now. Look at me and listen. You are going to repeat after me and spell it correctly 

-er mother hamster farmer brother

-y- family  monkey happy Pinky

5. Speaking activity

Ex.5 p.47

Look listen and repeat.

-Is it a rabbit?

-Yes, it is/

-What colour is it?

-It is white.

(за такою схемою назиаємо всі тваринки)

Заключна частина уроку

1. So, you have to draw your pet and for the next time you’ll present it to the class.

2. Let’s play a game “Chain” One by one you’ll name the pets, that we have already mentioned.

(Діти одне за одним називають тварин, яких запамятали. Учитель слідкує щоб вони не повторялися і допомагає учням)

3. Thank you very much, children, you were very active today and worked very well. Now stand up,please. Goodbye, children!

(вербальне оцінювання та похвала учнів)

 

 

https://youtu.be/UjC4q9TcS6E?si=LnAjPsk4L_QmfDkZ

Джерело: https://learn-english.net.ua/poradu/virshi-dogovorki-pro-kolori-anglijskoyu-dlya-ditej

https://i0.wp.com/onlymyenglish.com/wp-content/uploads/2020/11/pets-Name-min.png?w=707&ssl=1