Урок українська мова до підручника Н. Кравцової клас

Слова близькі за значенням

Щоб урок пройшов немарно. Треба сісти рівно, гарно. Дарма часу не втрачати,Думати і працювати.

Перевірка домашнього завдання

Ра1існий, п2друга, па3ір, нов4й, комп’ю5ер, те6ефон, ґудз7к, 8иразно, дз9ґа, ліні10ка.иопдтливий

Каліграфічна хвилинкагрудня. Д д Дд до пи т лв допитливий

Проведи мовне дослідження. Крок 1. Прочитай речення. Діти були допитливі. Вони дивилися допитливими оченятами на сніжинку.

Крок 2 . Прочитай речення, у якому змінили виділене слово. Діти були цікаві. Вони дивилися допитливими оченятами на сніжинку. Крок 3 . Який текст тобі більше сподобався? Поясни чому.

Крок 4 . Що означають слова цікаві, допитливі?А) прагнуть усе дізнатися;Б) нічого не хочуть знати. Крок 5 . Зроби висновок: А) це слова, близькі за значенням;Б) це слова, протилежні за значенням.

В українській мові є слова, близькі за значенням. Вони допомагають нам найбільш влучно описати предмет, явище, дію. Це робить мову виразнішою, гарнішою.

Опрацювання вправи 193.

Опрацювання вправи 194.

Дощ – злива, дощовиця, ливень, проливень.

Домашнє завдання. Виконати вправу 195.

На уроці мені дуже сподобалось. На уроці мені сподобалось. На уроці мені не сподобалось.