Урок "Українське бароко"

Урок

Тема: Українське бароко.

Мета: Ознайомити учнів з особливостями стилю бароко в українському мистецтві;

Ознайомити з видами мистецтва, які розвивалися в період «козацького бароко» та шедеврами мистецтва різних регіонів України;

Розвивати  інтерес до культурної спадщини рідного краю;

Виховувати шанобливе ставлення до пам’яток мистецтва України;

Тип уроку: Комбінований

                                              Хід уроку

1 Організація пізнавальної діяльності.

II. Актуалізація опорних знань.

Технологія «Мозковий штурм»: 1. Назвіть характерні риси стилю бароко у скульптурі, та живопису.

2.Навести приклади синтезу мистецтв в архітектурі бароко.

3.Яких найвідоміших композиторів цієї епохи ви можете назвати?

4.Що ви дізналися про історію появи скрипки та органу? Звучання якого з цих інструментів вам подобається більше?

III. Мотивація навчальної діяльності.

Європейський стиль бароко впроваджувався на теренах України досить своєрідно. Так на західноукраїнських землях був відчутний вплив католицької Польщі і тому мистецтво тут не відрізнялося від латинського першоджерела. В той же час на теренах центрального і східного регіонів воно розвивалося під впливом козацького бароко.

В цей період в західноєвропейських традиціях було споруджено Андріївську церкву та Маріїнський палац архітектором Бартоломео Растреллі.

Давайте розглянемо зображення архітектурних споруд цього періоду.

Робота з підручником (стор 105)

Які риси західноєвропейського бароко притаманні цим спорудам?

Найбільше споруд у стилі козацького бароко збудовано за правління гетьмана Івана Мазепи. Найбільше відомі це: Троїцька церква Густинського монастиря, Спасо-Преображенський собор в Ізюмі, Георгіївська церква Видубицького монастиря в Києві, Спасо-Преображенська церква у Великих Сороченцях та ін. Ці муровані храми продовжували традиції дерев’яного народного будівництва та позбавлені надмірної декоративності.

Учні споглядають відеоряд та відповідають на запитання:

Що вас найбільше вразило в архітектурі козацького бароко?

Риси бароко яскраво виразилися в пластичному мистецтві на

західно-українських землях.

до найвидатніших скульпторів козацької доби належить творчість Й.Пінзеля.

Його називають українським Мікеланджело. Він – автор скульптур львівського собору Св.Юра. Біблійні персонажі зображені в несподіваних ракурсах.

Учні споглядають відеоряд скульптур Й.Пінзеля.

Робота з підручником «З історії шедевра»

Національна самобутність стилю бароко яскраво проявилася в українському живописі. Українським митцям на відміну від європейських більш притаманне стримане відображення світу з акцентом на індивідуальність.

Мистецтво іконопису. Ікони, що збереглися, походять з Галицько-Волинських земель. На Львівщині у Жовкві вирізняється мистецтво І.Рутковича, на Волині в той же час працює Йов Кондзелевич.

Його ікона «Юрій Змієборець» набула великого поширення.  Деякі ікони наближені до світських картин, наприклад, ікона Покрова Богородиці, на яких зображали Богдана Хмельницького.

Давайте розглянемо ці ікони.

В українському мистецтві розвивалися також світські жанри такі як парсуна.

Такий історичний портрет підкреслював значущість зображуваних осіб.

Мистецтво книжкової графіки пов’язане з іменами О.Тарасевича та І.Щирського

Розглянемо Апостол.

Яка особливість книжкової графіки України»

В цей період в Україні продовжує розвиватися музичне мистецтво, спів а капела. На зміну знаменному розспіву приходить партесний концерт.

Він став провідним жанром української професійної музики. У побуті українців поширюється інструментальне музикування, у маєтках магнатів організовуються хорові капели. Провідним осередком культури  була  Києво-Могилянська академія та колегіум. Дітей навчали хорового співу, нотної грамоти, гри на скрипці, гуслях та бандурі.

Розгляняньте малюнок «Олімп». Які музичні інструменти зобразили студенти колегіуму?

Запитання: Що таке вертеп? Учні розповідають про цей вид театру, розповсюджений в період бароко.

Які риси українського народу втілює народна картина про козака Мамая?

Творче завдання: Створити живописну композицію «Козак Мамай»

Оцінювання творчої діяльності учнів.

Підсумок уроку.

1.Назвіть основні взірці архітектури бароко в Україні.

2Які основні стильові риси бароко в скульптурі?

3Які основні досягнення українських живописців в цей період?

Домашнє завдання: Опрацювати тему в підручнику.

Для високого рівня: Створіть колективний проект «Перлини українського бароко»

 Перегляньте відео за посиланням https://youtu.be/XktqooYop7Y