Урок української літератури 11 клас контрольна робота Поети-шістидесятники

Урок №46 11клас українська література

Тема: Контрольна робота №4 Еміграційна література. О. Довженко. Поети-шістидесятники (відповіді на запитання)

Мета: зробити зріз знань із теми «Еміграційна література»;

          Розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу;

          Виховувати відповідальне ставлення до навчання.

Тип уроку: контроль і корекція знань

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІV. Написання контрольної роботи

В-1

1.Хто із сім’ї Довженків найбільше любив «саджати що-небудь у землю, щоб проізростало» за кіноповістю «Зачарована Десна»  (мама)?

2.Твір, через який О.Довженко потрапив у немилість партії, уряду та Сталіна.

(«Україна в огні»)

3.Основна сюжетна лінія твору «Україна в огні» розгортається навколо..(родини Запорожців).

4. «Витязем української поезії» О. Гончар назвав..(В. Симоненка)

5. Материнська любов є лейтмотивом поезії..(«Пісня про рушник»)

6. Прижиттєва збірка Василя Симоненка має назву.. («Тиша і грім»)

7.Історична місія людини на землі, за віршем «Ти знаєш, що ти- людина?»,полягає..(в тому, щоб творити добро, жити за законами моралі)

8.Основною рисою ліричного героя Василя Стуса є..(стоїцизм)

9. основним мотивом вірша «О земле втрачена, явися…» є (туга і біль за рідною землею)

10.Вірш «Як добре те, що смерті не боюсь я» за жанром. (медитація)

11.У «Баладі про соняшник» йдеться про..(поета і поезію)

12.Шістнадцятирічне творче мовчання Ліни Костенко було зумовлене..(задушливою, позбавленою творчої свободи атмосферою)

V. Підсумок уроку

VІ. Домашнє завдання

Скласти вірш. Визначити художні засоби.