Тема: Вода. Хімічні властивості та значення.

Мета: закріплення знань учнів про фізичні та хімічні властивості води, її роль у природі та житті людини; розвивати навички самостійної роботи , аналізування, узагальненню інформації;.

Матеріали та обладнання: Періодична система елементів Д.І. Менделєєва.

Тип уроку: самостійна робота.

                                         Хід уроку

Організаційний момент

Привітання.

Визначення відсутніх учнів.

Повідомлення теми уроку.

Актуалізація опорних знань

Вчитель ставить питання до класу

1. Яка формула води?
2. Які фізичні властивості води вам відомі?
3. Яке значення води для живих організмів?

Самостійна робота

Завдання 1

Напишіть рівняння хімічних реакцій води з:

•          Калієм
•          Кальцій оксидом
•          Сіркою триоксидом

Завдання 2

Розв’яжіть задачу

Яка маса води утвориться при згорянні 2 г водню?

Завдання 3

Заповніть таблицю

Завдання 4

Напишіть, яке значення води для:

•          Рослин
•          Тварин
•          Людини

Завдання 5

Опишіть основні забруднення води, та як вони впливають на довкілля.

Завдання 6

Визначте середовище розчинів, якщо рН = 2, рН = 7, рН = 10.

Домашнє завдання

Підготуватися до контрольної роботи з теми вода