Урок Я досліджую світ "Властивості води"

Вода в житті людини. Малюємо мильними бульбашками

Ранкове коло

Організація класу. Добрий день, дорогі друзі!Добрий день!На вас чекає гарний день. Бачу, всі веселі і здоровіДо уроку всі готові!Пригадай, про що ми говорили на минулому уроці?Ми говорили про питну воду, про важливість економії води вдома та розглядали ситуації, після яких потрібно мити руки. Сьогодні ми будемо малювати за допомогою мильних бульбашок і навчимося правильно мити руки.

Поміркуй. Чому хлопчика не впізнала мама?А ви здогадалися, як можна назвати цього хлопця? Що треба робити, щоб не стати схожим на цього хлопця?  

«Дорогі друзі!Я передав вам цей пакунок. В ньому знаходяться цікаві загадки, а до них відгадки. Обов’язково відгадайте ці загадки. Бажаю успіху. До побачення. Ваш Петрик!”

Коли миюсь, чи вмиваюсь,Потім ним я витираюсь. Витирати сухо звик. Мій м’якесенький …Рушник

Як купатися ідешІ мене також береш,Я гладеньке й запашне,Ти намилюєш мене. Всі мікроби змило. Я - корисне …Мило

Розв’яжи приклад, та дізнайся закодоване слово{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}О1+4 В5-2 Д9-3 А4+0{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}3564

Вода. Мило. Руки. Бруд. Мікроб. Ванна. Кран. Рукава. Прочитай слова

Сьогодні на уроці ви ознайомитеся із правилами догляду за руками, дізнаєтесь, як правильно мити руки.

Фізкультхвилинка

Гра «Так я мию руки».

«Малюємо мильними бульбашками»

Сьогодні я дізнався…Було цікаво…Було складно…Я зрозумів (-ла), що…Тепер я зможу…Я навчився (-лася)…У мене вийшло…Я зміг / змогла…Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»