Урок "Як дізнатися, що вже весна"

Коцюба Надія Григорівна

м. Костянтинівка Донецької області

                 Урок для учнів 1 класу з курсу «Я досліджую світ»

Тема: Як дізнатися, що вже весна

Мета: розширити поняття учнів  про весну, прикмети весни. Розвивати спостережливість, вміння аналізувати, порівнювати. Виховувати вміння бачити прекрасне, берегти його.

                                                 Хід уроку

I Актуалізація набутих знань. Обговорення результатів спостережень.

            -      Результати спостережень за сонцем ( в порівнянні з минулим місяцем)

• Результати спостережень за  гілочками верби ( розпускаються листочки );
• Результати спостережень за клумбою за вікном ( як підросли крокуси, нарциси);
• Результати вимірювання температури, порівняння з попереднім місяцем;
• Розгляд (попередній)  підсніжників на клумбі , розповідь як вони пахнуть, які на дотик, які почуття викликають). Доповнення вчителя про первоцвіти, занесені до Червоної книги України.

II Робота з новим матеріалом

1) Бесіда про весну. Презентація «Весна».

2) Створення колективного малюнку сьогоднішнього дня ( сонце, травичка, квіти, листочки на деревах, пташки біля гнізд)

3) Робота з підручником:

- читання вірша с.45;

- розгляд ілюстрацій в підручнику та колективне складання «книжки весни» ( Що б ви розмістили на першій сторінці книги? Чому? На другій?)

4) Робота в групах:

а) скласти питання до малюнка;

б) підготуватись до виразного читання вірша;

в) подумати, як можна зобразити весну по іншому;

5) Весна і весняні звуки. Слухання весняних мелодій, виконання пісні «Ой минула вже зима»

III Підсумок уроку:

-Як же ви дізналися, що вже весна? Що найбільше вам сподобалось на уроці? (метод «мікрофон»)