Урок з інформатики 6 клас

 

 

 

 

 

Операції над групами

об’єктів:

виділення, копіювання, переміщення, видалення

 

 

 

 

 

 

урок інформатики

проведений у 6 класі

Росохацької ЗОШ

І-ІІІ ступенів

вчитель: Дерій

Галина Григорівна

 

 

 

 

 

2016

 

МЕМА. Ознайомити учнів з принципами виконання операцій над групами 

               об’єктів (виділення,копіювання, переміщення, видалення);

               сформувати практичні навички виконання операцій над групами 

               об’єктів;                      

               розвивати творчі здібності учнів;

               виховувати в учнів активність, патріотизм.

 

ОБЛАДНАННЯ: комп’ютери, проектор,підручники, інструктивні картки,

                                для гри «Світлофор»

 

ХІД УРОКУ:

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІV. Повідомлення теми і завдань уроку

V. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу

VІ.Самостійні виконання учнями завдань під контролем

      і за допомогою вчителя

VІІ. Оцінювання роботи учнів

VІІІ. Домашнє завдання 

ІХ. Підсумки уроку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

(здійснюється у вигляді гри. «Світлофор». У кожного учня є сигнальна картка з двома кольорами. Зелений – відповідь «так», червоний відповідь «ні». Вчитель ставить запитання. Учні відповідають картками)

 

1. Чи правильно, що об’єктами файлової системи є: папки, файли, ярлики?                                                                                                       З
2. Чи правильно, що ім’я файлу складається з будь-яких символів?       Ч                                                                                                                                   
3. Чи правильно, що копіювання об’єкта можна здійснити  через контекстне меню?                                                                                       З
4. Чи правильно, що розширення імені файлу починається після тире?  Ч
5. Чи правильно, що файл з розширення txt – текстовий файл.                 З
6. Чи правильно, що копіювання, перейменування, перемикання, переміщення, видалення, створення – операції над об’єктами?            Ч

 

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

      Ми розглядали дії над об’єктами. А як можна виконувати дії якщо об’єктів декілька, тобто над групою об’єктів? Відповідь на це запитання ви отримаєте під час вивчення нової теми.

 

ІV. Повідомлення теми і завдань уроку

 

V. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу

 

 - вправа «Крісло автора» 

 Операції копіювання, переміщення, видалення і відновлення можна виконувати не тільки над окремим об’єктом, а й над групою об’єктів аналогічно. Для цього групу об’єктів попередньо потрібно виділити, використовуючи мишу і клавіатуру.

   Виділення групи об’єктів здійснюється аналогічно до виділення прямокутної області екрана, у яку повинні потрапити потрібні об’єкти.

   Виділення групи об’єктів

• Натиснути ліву кнопку миші у верхній частині прямокутника і не відпускаючи іі, переміщувати курсор, щоб усі ці об’єкти опинилися всередині прямокутної рамки;
• Щоб виділити об’єкти, що розташовані поряд достатньо виділити перший об’єкт і натиснути на клавішу Shift і, не відпускаючи іі виділити останній об’єкт;
• Щоб виділити несуміжні об’єкти треба виділити перший об’єкт і натиснути на клавішу Ctrl і, утримуючи її виділяти інші об’єкти;
• Щоб виділити всі об’єкти вікна достатньо вибрати пункт меню Правка → Виділити все, або одночасно натиснуті клавіші Ctrl та А
• Для того, щоб зняти виділення з певного об’єкта достатньо натиснути на ньому лівою кнопкою миші, утримуючи при цьому клавішу Ctrl

В робочих зошитах коротко запишемо

• робота в групах «Дослідження»

               копіювання;

              переміщення;

              видалення.

VІ.Самостійні виконання учнями завдань

 

1) Практичне завдання за комп’ютером

В-1

На робочому столі є папка   Урок_11 відкрийте цю папку і скопіюйте графічні файли у папку Завдання2_1, що знаходиться на робочому столі

В-2

На робочому столі є папка   Урок_11 відкрийте цю папку і скопіюйте текстові файли у папку Завдання2_2, що знаходиться на робочому столі

 

2) Тести

1. Як виділити всі об’єкти папки

а) мишкою;

б) клавіатурою;

в) через Меню папки;

г) мишкою і клавіатурою.

2.Як скопіювати два об’єкти Робочого стола, що знаходяться не поряд

а) мишкою;

б) клавіатурою;

в) через Меню папки;

г) мишкою утримуючи клавішу Ctrl.

3. Яку операцію виконують, коли групу виділених об’єктів переміщують в інше місце папки?

а) копіювання;

б) переміщення;

в) виділення;

г) видалення.

4. Яку операцію виконують, коли групу виділених об’єктів переміщують в іншу папку?

а) копіювання;

б) переміщення;

в) виділення;

г) видалення.

 

 

VІІ. Оцінювання роботи учнів

 

Таблиця оцінювання (самооцінювання)

 

Прізвище, ім’я учня
№ з/п	Завдання	Максимальна кількість балів		самооцінка	Оцінка вчителя
1.	Гра «Світлофор»	6
2	Складання пазлів	1
3	Завдання за комп’ютером	3
4	Тести	2
Разом		12

 

VІІІ. Домашнє завдання 

Опрацювати з  підручника с.75-76;

виконати завдання у робочому  зошиті завдання  с.32

ІХ. Підсумки уроку

Рефлексія. На уроці я дізнався …., зрозумів …., навчився…