Урок з інформатики на тему: " Інструктаж з БЖД. Програми для створення та змінювання графічних зображень."

Відкритий урок з інформатики

Тема : " Інструктаж з БЖД. Програми для створення та змінювання графічних зображень."

         Мета :

•                       навчальна: ознайомити з програмою для створення та змінювання графічних зображень  TuxPaint; формувати навички створювати та змінювати графічні зображення;
•                       розвивальна: розвивати увагу, формувати вміння працювати в парах, аналізувати інформацію, висловлювати свою думку;
•                       виховна: виховувати естетичний смак, взаємоповагу, гарні манери.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Методично - демонстраційне обладнання : проектор з екраном, комп'ютери , дошка ,зошити , роздатковий матеріал ,  презентація , конструктор LEGO .

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання;

Добрий день!  В добрий час!

Рада,  діти,  бачить  вас! Ви  почули  всі  дзвінок?

Він  покликав  на  урок.

Кожен  з  вас  приготувався, на  перерві  постарався.

Діти! У нас сьогодні гостей зібралося багато.

Ану ж до них ви

Привітайтесь, посміхніться.

Один одному теж всміхніться.

На урок старання не забудьте взяти,

Сядьте всі рівненько, будем починати.

• перевірка присутніх;
• перевірка готовності учнів до уроку.

 ІІ. Актуалізація опорних знань

1.  Інструктаж з БЖД з інформатики ( використовуємо цеглинки LEGO червоного і зеленого кольорів ) Гра "Так - Ні " червоний колір - Ні , зелений колір - Так .

2. Завдання "Зірочка" . Знайди і обведи слова ,які можна віднести до уроку інформатики.

3. Фронтальне опитування

   - Що таке графічний редактор ?

   - Які графічні редактори ви знаєте ?

   - З яким графічним редактором ми почали працювати ?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

1.           Загадки

– Отже, тема нашого уроку… Ой, а що це сталося з нашими словами? Я все зрозуміла. Слова вирішили з нами пограти, вони розбилися на склади, які сховалися за цифрами. Щоб відкрити цифри потрібно відгадати загадки. Тож почнемо…

1. Невелика деревина,
   Із графіту середина,
   Всім потрібна, щоб писати,
   Щоб картини малювати (Олівець)

2. Він для фарби — незамінний,
   Бо художник він відмінний.
   Розфарбує все, як треба,
   І малюнок є вже в тебе  (Пензлик)

3. Постирає все, що бачить,
   Це не іграшка, не м ‘ячик,
   Опусти ти руку в сумку
   Та дістань в долоні… (Гумку)

4. Пензлик, аркуш та вода…
   Де ж малюнок? От біда!
   Що іще забув я взяти,
   Щоб пейзаж намалювати? (Фарби)

– Молодці! Ви впоралися із цим завданням. Отже, тема нашого уроку: " Інструктаж з БЖД.  Програми для створення та змінювання графічних зображень. "

ІV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

V. Фізкультхвилинка

VІ.Практична робота на ПК

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

VІІ.  Релаксація ( вправи для очей )

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

VIII. Підсумок уроку

Діаграма з LEGO кольори - червоний , жовтий і зелений .