Урок за технологією перевернутий клас. Гімнастика. 9 клас

НЕСТАНДАРТНИЙ УРОКперевернутий клас

Урок № 52 Дата 20.01. 2021 Клас 9-Б Вчитель Ломанова Г. О. Тема уроку: Вплив занять гімнастикою на організм людини. Загально розвивальні вправи з гантелями. Вправи на розслаблення у положенні стоячи.

Урок № 52 Дата 20.01. 2021 Клас 9-Б Вчитель Ломанова Г. О.

Міжпредметні зв’язки

ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНАСамоорганізація Перевірка підготовки власного приладдя до уроку. Привітання, забезпечення психологічного настрою учнів на комфортну роботу. Визначення присутності всіх учасників діяльностіПеревірка підручних засобів роботи

ВСТУП «КРУТА РОЗМИНКА»Пригадати теоретичний матеріал. Оцінити свої знання1. Проходження вправи в команді за допомогою гаджетів https://learningapps.org/display?v=puotaxh2321 2. Рухове завдання «Рухова пам'ять»3. Вибірковий «медичний огляд»

СЕНСОМОТОРНЕ ТРЕНУВАННЯ «ОБИРАЙ СВІЙ ВИД»Уважно вислухати повідомлення, виконати інструкції1. Повідомлення про оздоровчу систему Хаду.https://howtoukr.ru/zdorov-ja/23489-hadu-gimnastika-vpravi-shho-podovzhujut-zhittja.html 2. Рухове завдання «Повторюй, пропонуй»3. Вибірковий «медичний огляд»

КАРДІО-ТРЕНУВАННЯ «Я МОЖУ БУТИ!»Уважно вислухати повідомлення, виконати інструкції1. Повідомлення про оздоровчу систему 1000 рухів. https://womanadvice.ru/gimnastika-amosova 2. Рухове завдання «Тренування в осередках»3. Вибірковий «медичний огляд»

МОТИВАЦІЯ «Я ДІЮ»Розповідь, яка залучає учнів до цілеспрямованої, активної навчальної діяльності1. Повідомлення про оздоровчу дихальну систему.https://www.youtube.com/watch?v=6 HV2d. I5u20 A 2. Рухове завдання «BALLANS BODY»3. Вибірковий «медичний огляд»

ОЦІНОЧНА ЧАСТИНАОцінити власний рівень розуміння та засвоєння нового навчального матеріалу, власної діяльності на уроці шляхом опитування в групах1. Рухове завдання «Я зірка»https://padlet.com/galalomanova2005/u7irklx4a37ozwd9 2. Демонстрація «медичного дослідження» (скласти графік)

РУХ – ЦЕ ЖИТТЯhttps://lomanovagalina.blogspot.com/2019/10/blog-post_32.html