Урок «Загадково прекрасна і славна давнина України»

Урок №                               українська література 6 клас                                         

Тема: Контрольна робота  «Загадково прекрасна і славна давнина України»

Мета: з'ясувати рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, сформованості умінь і навичок з теми; розвивати увагу, творчі здібності, уяву, логічне мислення, уміння застосовувати свої знання практично; виховувати уважність, охайність, спостережливість, відповідальність.

Тип уроку: урок контролю навчальних досягнень.

Засоби навчання: тестові завдання.

ХІД УРОКУ

І. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ УЧНІВ ДО УРОКУ.

II. ПОВІДОМЛЕННЯ МЕТИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ ТА СПОСОБІВ ЇЇ ПРОВЕДЕННЯ.

Ознайомлення з критеріями оцінювання тестових завдань. Проведення інструктажу щодо їх виконання.

Критерії оцінювання тестових завдань з теми: завдання 1-12 оцінюються максимально в 1 бал кожне, Всього за виконані завдання максимально можна отримати 12 балів.

III. ВИКОНАННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

І варіант

1. Як називаються пісні, що співають під час обрядів і ритуалів:
а) історичні;
б) побутові;
в) жартівливі;
г) соціально-побутові;
д) календарно-обрядові.

2. До якого циклу належать пісні русальні, купальські, жниварські:
а) зимового;
б) літнього;
в) весняного;
г) осіннього;
д) народного.

3. З якої пісні ці рядки:
«Добрії були женці –
Дівчата й молодиці.
Дівчата – косаті,
А хлопці – вусаті,
Молодиці – білолиці»:
а) «Ой біжить, біжить мала дівчина»;
б) «Проведу я русалочки до бору»;
в) «Маяло житечко, маяло»;
г) «Там у полі криниченька»;
д) «У ржі, на межі, на кривій березі».

4. Що називається повторенням груп слів, рядків або кількох віршових рядків у поетичному творі:
а) гіперболою;
б) метафорою;
в) рефреном;
г) порівнянням;
д) персоніфікацією.

5. Що називається піснею-гімном:
а) музичний урочистий твір;
б) літературна пісня;
в) державна пісня;
г) симфонія;
д) пісня, що використовується як символ держави.

6. Серед поданих пісень знайдіть стрілецькі:
а) «Чуєш, брате мій»;
б) «На долині туман»;
в) «Ой у лузі червона калина похилилась»;
г) «Ще не вмерла України»;
д)»Боже великий, єдиний…»

7. Автор слів державного гімну України

а) Леся Українка

б) Павло Чубинський

в) Тарас Шевченко

г) М. Вербицький

8. До пісень зимового циклу належать

а) русальні, купальські

б) колядки, щедрівки

в) веснянки

г) колискові

9. Автор слів народно-церковного гімну України «Молитва»

а) Леся Українка

б) Павло Чубинський

в) Тарас Шевченко

г) О. Кониський

10. Установіть відповідність між назвою пісні та її жанром:

11. Запишіть цикли календарно-обрядових пісень.

12. Обряд, який спрямований на самоочищення від злих духів за допомогою води й вогню називається…

ІІ варіант

1. Русальні, купальські, жниварські пісні належать до пісень
а) зимового циклу;
б) весняного циклу;
в) літнього циклу;

г) літнього і весняного циклів.

2. Колядки виконують на
а) Різдво Христове;
б) Щедрий вечір;
в) Миколая

г) Новий рік (1 січня).

3. На святвечір на покуті наші пращури ставили
а) ялинку;
б) Дідух;
в) вербу й калину;

г) коровай.

4. Вірш О.Кониського «Боже Великий, Єдиний…» поклав на музику
а) М.Лисенко;
б) Л.Лепкий;
в) М.Вербицький;

г) В.Івасюк.

5. За основу Державного Гімну України було взято перший куплет та приспів
а) вірша Чубинського «Ще не вмерла Україна…»;
б) вірша О.Кониського «Боже Великий, Єдиний…»;
в) вірша Т.Шевченка «Заповіт»;

г) В.Новак «Мій рідний край».

6. Автором пісні «На долині туман» є
а) А.Малишко;
б) Д.Павличко;
в) В.Діденко.

г) Л.Лепкий

7. До стрілецьких пісень належать

а) «Запліту віночок», «Ой вінку…»

б) «Ой у лузі червона калина», «Гей видно село»

в) «Ой ти коте, коточок»,

г) «Там у полі криниченька»

8. До пісень літнього циклу належать:

а) русальні, купальські;

б) колядки, щедрівки;

в) веснянки;

г) колискові.

9. Невеликий віршований твір, що співається – це:

а) арія;

б) балада;

в) дума;

г) народна пісня;

д) байка

10. Установіть відповідність між автором літературної пісні та назвою :

      11. Які три великі зимові свята згадуються у пісні «Добрий вечір»?

      12. Спеціальний обряд, який проводився для того, щоб позбутися русалок – це …

IV. ПІДСУМОК УРОКУ

Рефлексія

• Які завдання були складними? Чому? З якими завданнями впоралися легко?

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

• Індивідуальне завдання з повторення вивченого матеріалу.