Усні вправи для перевірки знань учнів з теми «Додавання і віднімання десяткових дробів»
Усні вправи для перевірки знань учнів з теми
«Додавання і віднімання десяткових дробів»
1. Знайдіть суму:
а) 14+0,8; б) 24+0,26; в) 0,852+6;
г) 11+3,4; д) 4,35+4; е) 11,7+12.
2. Представити дріб у вигляді суми натурального числа і десяткового дробу:
а) 5,4; б) 3,92; в) 2,429; г) 8,0054.
3.Виконайте додавання:
а) 0,7+0,3; б) 0,04+0,06; в) 0,005+0,005;
г) 0,52+0,08; д) 0,36+0,14; е) 0,063+0,007;
є) 5,8+0,2; ж) 13,21+1,49; з) 60,42+0,58.
4.Знайдіть суму десяткового дробу 13,6 і числа:
а) 5; б) 6; в) 0,3;
г) 1,2; д) 0,4; е) 6,4.
5.Виконайте додавання:
а) 1,2+2,3; б) 4,2+15,7; в) 10,26+4,42;
г) 6,6+2,4; д) 3,75+2,25; е) 8,995+1,005.
6.Знайдіть значення виразу n+14,35 якщо:
а) n = 0,5; б) n = 0,05;
в) n = 0,005; г) n = 0,65.
7. Обчисли:
а) 12,07+7,3; б) 41,001+5,09; в) 20,17+6,013;
г) 3,24+7,06 ; д) 1,25+4,0075; е) 1,025+16,75.
8. Десятковий дріб представили у вигляді суми двох рівних доданків . Назвіть цей дріб, якщо кожний доданок дорівнює:
а) 2,02; б) 3,14; в) 11,005; г) 31,45.
9. Подайте у вигляді суми двох рівних доданків десятковий дріб:
а) 3,2; б) 6,8 ; в) 4,84; г) 70,16.
10. Назвіть суму:
а) 11,037+0; б) 0+0,6801; в) 3,00086+0.
11. Назвіть числа, які потрібно записати у другу строчку таблиці:
|
а |
0,2 |
0 |
0,01 |
0,007 |
5,6 |
|
а + 0,03 |
|
|
|
|
|
12. Виконайте додавання:
а) 7ц + 12,3ц ; б) 11,5т + 0,2т;
в) 5,6га + 4,08га; г) 7,45а + 2,5а.
13.Даша і Віка йдуть на зустріч одна одній, Даша зі швидкістю 4,2 км/год, Віка 3,8 км/год. З якою швидкістю зближуються дівчата?
14. Значення якої з двох сум більше:
а) 7,5+0,2 чи 7,5+0,07;
б) 14,8+0,0037 чи 1,48+0,37.
15. Кожній сумі відповідає буква українського алфавіту. Яке слово отримаємо, якщо розмістити суми у порядку зростання їх значень?
|
6,8+0,25 |
0,0009+6,15 |
0,009+6,15 |
0,09+6,15 |
|
С |
П |
Л |
Ю |
16. Використовуючи вірну рівність 29,123 + 70,877 = 100, обчисліть:
а) 100 + 29,123 + 70,877;
б) (29,123 + 90,5) + 70,877;
в) 29,123 + (88,3 + 70,877);
г) (29,123 + 30) + (70 + 70,877).
17. Використовуючи рівність 14,35 + п = 108,497, знайдіть значення виразу:
а) п + 14,35; б) п + 14,35 + 100; в) п + 1000 + 14,35.
18. Знайдіть суму:
а) 0 + 0,809 + 1; б) 3 + 7,812 + 0;
в) 4,7 + 0 + 0,3; г) 150 + 0,82 + 0 + 0,18.
19. Використовуючи вірні рівності 4,32 + 7,68 = 12 та 6,094 + 3,906 = 10, обчисліть:
а) 4,32+ 6,094 + 7,68 + 3,906;
б)6,094 + 4,32+ 7,68 + 3,906;
в) 4,32 + 6,094 + 3,906 + 7,68;
г) 4,32 + 3,906 + 7,68 + 6,094 + 4,5.
20. Відомо, що р + т = 3,05 і п + q = 1,95. Знайдіть значення виразу:
а) п + р + т + q;
б) п + ( q + р) + т.
21. Чи вірна рівність:
а) 1,125 + 4,025 = 4,125 + 1,025;
б) 8,375 + 1,44 = 8,44 + 1,375;
в) 2,84 + (7,71 + 3,96) = (3,84 + 5,71) + 4,96 ?
22. Не виконуючи додавання, визначте, значення якої з сум найменше:
а) 53,35 + 35,35 чи 35,53 + 53,53;
б) 0,54 + 3,26 чи 0,45 + 3,26.
23. Знайдіть значення виразу 2,311 + + 4,57, якщо відомо, що другий доданок дорівнює:
а) найменшому з чисел 3,119; 0,119; 2,004;
б) найбільшому з чисел 3,119; 0,119; 2,004.
24. Із пакунку з цукром відсипали 0,5 кг у банку та 0,35 кг – використали. Після цього у пакеті залишилося 1,15 кг. Знайдіть початкову масу цукру.
25 . Прочитайте вирази:
а) 4,9 – (1,23 + 1,7); б) (15,8 + 1,2) – 11,6;
в) 25,8 – (1,4 – 0,8); г) (5,97 + 2,23) – (8,5 – 6,84).
26. Обчисліть вирази:
а) 13,7 – 13; б) 5,304 – 5; в) 47,32 – 0,32;
г) 38,51 – 0,51; д) 9,65 – 4,65; е) 56,037 – 4,037.
27. Знайдіть значення виразу:
а) 7,8 – 7,8; б) 21,601 – 0;
в) 6,25 – 6, 25; г) 8,64 – (5,13 – 5,13);
д) (6,53 – 0) – 6,53; е) (3,49 – 0) – (5,16 – 5,16).
28. Знайдіть різницю, якщо:
а) зменшуване дорівнює 6,78, від'ємник дорівнює 6,08;
б) зменшуване дорівнює 15,69, від'ємник на 1,65 менше;
в) від'ємник менше зменшуваного на 7,6;
г) зменшуване більше від'ємника на 11,44.
29. Назвіть різницю:
а) 3,87 б) 9,755 в) 17,34
0,62 2,050 3,30
г) 15,0 д) 2,90 е) 4,0000
4,2 0,09 0,0004
30. На скільки десятковий дріб 56,8035 більший числа:
а) 0,8035; б) 56;
в) 6,8035 г) 55,8035?
31. На скільки число 31,752 меньше десяткового дробу:
а) 51,752; б) 31,852;
в) 31,792; г) 31,757?
32. Який з двох десяткових дробів більше і на скільки:
а) 14,8 чи 7,3; б) 5,22 чи 0,02; в) 13,1 чи 13,07?
33. Яке з двох чисел менше і на скільки:
а) 2,9 чи 3; б) 1,99 чи 2; в) 4,5 чи 4,41?
34. Знайдіть від'ємник, якщо:
а) зменшуване дорівнює 14,7, а різниця - 2,5;
б) зменшуване на 13,7 менше різниці;
в) різниця на 2,7 менша зменшуваного.
35. Знайдіть зменшуване, якщо:
а) від'ємник дорівнює 3,57, різниця дорівнює 1,3;
б) від'ємник дорівнює 10,4, різниця дорівнює від'ємнику;
в) від'ємник дорівнює 20,2, різниця на 0,3 менша від'ємника;
г) різниця дорівнює 5,28, від'ємник на 4,1 менший різниці.
36. Використовуючи правильну рівність 6,616 + 13,074 = 19,9, знайдіть різницю:
а) 19,9 – 6,616; б) 19,9 – 13,074; в) (6,616 + 13,074) – 19,9.
37. Сума двох чисел дорівнює 25,264. Знайдіть одне з них, якщо інше дорівнює:
а) 25; б) 0,264; в) 5,184; г) 8,064.
38. Використовуючи правильну рівність 24,3 – 7,9016 = 16,3984, розв'яжіть рівняння:
а) 16,398 + х = 24,3; б) 24,3 – р = 16,3984;
в) 24,3 – у = 7,9016; г) z + 7,9016 = 24,3.
39. Відправляючи подарунок бабусі на день народження, онук поклав його у ящик масою 0,1 кг . Якою була маса подарунка, якщо загальна маса пакунку дорівнює 4,6 кг?
40. Щоб пошити сукню витратили 1,7 м тканини, а для брюк – на 0,5 м менше. Скільки метрів тканини потрібно, щоб пошити сукню та брюки?
41. Моторний човен мав власну швидкіст 11,7 км/год. Яку швидкість матиме човен рухаючись за течією, якщо швидкість течії річки дорівнює:
а) 0,3 км/год; б) 1,3 км/год; в) 0,6 км/год; г) 1,15 км/год.
42. Відомо, що п – т = 3,45. Знайдіть різницю, якщо:
а) зменшуване збільшити на 0,25;
б) від'ємник зменшити на 0,2;
в) зменшуване збільшити на 1,25, а від'ємник – на 0,05;
г) зменшуване та від'ємник збільшити на 1,35.
43. Як зміниться різниця, якщо:
а) зменшуване збільшити на від'ємник;
б) зменшуване зменшити на різницю.
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку