Утворення іменників. Поняття предметності

Про матеріал
Урок до підручника Лариси Варзацької. Багато різноманітних вправ на краще засвоєння матеріалу. Є картки для роздруківки з використанням диференційованого підходу.
Перегляд файлу

Тема: Утворення іменників. Поняття предметності
Мета: сформувати в учнів розуміння, що іменники називають предмети; навчити утворювати нові іменники від інших частин мови (дієслів, прикметників); розвивати мовлення та вміння добирати слова за змістом; виховувати спостережливість і мовленнєву культуру. Обладнання: картки із завданнями, таблиця «Іменник»

 

Хід уроку

1. Організаційний момент

Привітання. Налаштування на роботу:
— Сьогодні ми станемо справжніми «творцями» слів!

 2. Актуалізація знань (5 хв)

Гра «Мікрофон»
— Які слова називають іменниками?
Очікувана відповідь: це слова, що називають предмети, живі істоти, явища, почуття.

Коротка вправа: показ картинки → учні називають слово-іменник
(книга, річка, пес, дружба…).

3. Повідомлення теми й мети уроку (1 хв)

— Сьогодні дізнаємося, як утворюються іменники та чому кажуть, що вони називають предметність.

 4. Вивчення нового матеріалу (10 хв)

Поняття предметності
Іменники називають: живих істот: кіт, риба

 те, що можна побачити чи потримати: стіл, яблуко

 те, що ми не можемо побачити, але можемо відчути: радість, дружба, сміх

явища природи: снігопад, злива, спека

Як утворюються іменники?
1️ Від дієслів: читати → читання, бігти → біг
2️ Від прикметників: сміливий → сміливець, солодкий → солодощі
3️ За допомогою суфіксів: сніг → сніжок; кінь → коник

 

Робота з підручником (Лариса Варзацька)

Вправа180

Читання правила ст.75

5. Закріплення знань

Вправа 1. «Знайди предметність»
Учитель називає слова, учні піднімають зелену картку, якщо слово — іменник:
веселий, казка, бігти, зошит, любов, синій, лисиця, працювати, морозиво

Вправа 2. Колективне завдання
Дібрати до слова суфікси, щоб утворити нові іменники:
рука → рученька, ручка, ручище
а також визначити значення отриманих слів (зменшувально-пестливе / збільшене).

Вправа3. Самостійна робота на картках.

Вправа 4. Творче завдання (у парах)
Дано прикметники: тихий, веселий, сильний
Утворіть від них іменники та складіть з одним речення

6. Рефлексія

Смайлики на вибір:

docx
Додано
2 грудня 2025
Переглядів
125
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку