Узагальнення з теми "Вступ" та розділом "Розвиток географічних знань про Землю"

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ ЗА ТЕМОЮ «ВСТУП»

ТА РОЗДІЛОМ «РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО ЗЕМЛЮ».

Мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, сформовані вміння й навички; розвивати вміння працювати з тестовими завданнями різних рівнів складності; виховувати відповідальність, уважність, зосередженість, самостійність.

Обладнання: атласи, варіанти завдань.

Тип уроку: перевірка і корекція знань, умінь і навичок.

ХІД РОБОТИ

І варіант

І рівень. Завдання 1-4 мають по 4 варіанти відповіді, серед яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь.

1.«Батьком» географії називають:

а) Геродота;    б) Страбона;     в) Ератосфен;     г) Платон.

2. Хто першим пояснив, що Земля має форму кулі?

а) Страбон;    б) Птолемей;    в) Ератосфен;    г) Арістотель

3.  До поняття «Старий Світ» належить

а) Америка;    б) Австралія;    в) Антарктида;    г) Азія

4. Першим досягнув Південного полюса

а) Руаль Амундсен;    б) Джеймс Кук;    в) Фадей Беллінсгаузен;   г) Роберт Скотт.

ІІ рівень.  Завдання 5-6 передбачають установлення відповідності та послідовності.

5. Розташуйте об’єкти за часом відкриття, починаючи з найдавнішого

а) подорож Васко да Гами до Індії;    б) відкриття Ейріком Рудим о. Гренландія;

в) відкриття Північного полюса;        г) подорож Геродота до Скіфії.

6. Установіть відповідність

1. Америго Веспуччі                    а) досліджував Антарктиду

2. Абель Тасман                            б) очолював першу навколосвітню експедицію

3. Роберт Пірі                                в) здійснив кілька подорожей до Америки

4. Фернан Магеллан                     г) досліджував Австралію, Нову Зеландію

                                                        д) першим досяг Північного полюса

7. Заповніть таблицю.

ІІІ рівень. Завдання 8-9 відкритої форми

8. Запишіть, які інструменти допомагали мореплавцям визначити своє місцезнаходження у відкритому морі.

9. Заповніть схему

ІV рівень. Завдання 10 відкритої форми (обсяг 5 – 7 речень)

10. Яке значення мало перше навколосвітнє плавання?

ІІ варіант

І рівень. Завдання 1-4 мають по 4 варіанти відповіді, серед яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь.

1. Хто першим обрахував розміри земної кулі:

а) Страбон;    б) Птолемей;     в) Ератосфен;     г) Арістотель.

2. Шлях з Європи в Китай відкрив

а) Васко да Гама;    б) Марко Поло;    в) Христофор Колумб;    г) Фернан Магеллан

3.  Який материк був відкритий останнім?

а) Австралія;    б)Євразія;    в) Африка;    г) Антарктида

4. Хто першим досягнув Північного полюса

а) Фадей Беллінсгаузен і Михайло Лазарєв;    б) Джеймс Кук;    в) Руаль Амундсен;   г) Роберт Пірі.

ІІ рівень.  Завдання 5-6 передбачають установлення відповідності та послідовності.

5. Розташуйте об’єкти за часом відкриття, починаючи з найдавнішого

а) подорож Марко Поло;    б) подорож Бартоломеу Діаша;

в) відкриття Південного полюса;        г) відкриття Христофора Колумба.

6. Установіть відповідність

а) Америго Веспуччі                    1) першим досяг Південного полюса

б) Абель Тасман                            2) першим з європейців побував в Індії

в) Руаль Амундсен                        3) на його честь названо частину світу Америкою

г) Васко да Гама                            4) досліджував Австралію, Нову Зеландію

д) Фернан Магеллан                    

7. Заповніть таблицю.

ІІІ рівень. Завдання 8-9 відкритої форми

8. Запишіть, які інструменти допомагали мореплавцям визначити своє місцезнаходження у відкритому морі.

9. Заповніть схему

ІV рівень. Завдання 10 відкритої форми (обсяг 5 – 7 речень)

10. Які спостереження підтверджують, що наша планета має форму кулі?