Веб-квест «Захист інформації в мережі Інтернет»

Веб-квест  з теми:

«Захист інформації в мережі Інтернет»

Мета:

• дати уявлення про захист інформації;
• закріпити навички пошуку та обробки інформації розподіленого ресурсу Глобальної мережі Інтернет;
• формування вміння працювати в колективі та відповідальності;
• розвиток навичок та вмінь аналізувати, систематизувати знайдену інформацію та робити висновки.

Після проходження веб-квесту учні повинні:

• аналізувати результати пошукового запиту з метою вирішення практичних завдань у навчальному процесі;
• подавати результати роботи з використанням ІКТ;
• оцінювати роль інформаційних ресурсів Інтернет для вирішення практичних завдань у рамках навчального процесу

Методи, прийоми та форми організації навчального процесу:

• технологія розвитку критичного мислення, освітня технологія веб-квест;
• робота в творчих групах;
• використання технологічної карти особистих досягнень.

Засоби навчання:

• комп'ютери;
• мультимедійна установка;
• пошукові служби розподіленого ресурсу Глобальної мережі Інтернет;
• редактор презентацій MS PowerPoint.

Тип веб-квесту: короткочасний.

Хід веб-квесту

І. Організаційний момент.

Повторення правил техніки безпеки.

ІІ. Мотивація веб-квесту.

ІІ. Організація роботи у веб-квесті. Створення міні-груп. Розподіл ролей.

Вам необхідно розбитися на групи не менше п'яти осіб у кожній.
Всі учасники групи повинні вибрати собі одну з ролей. Кожна роль припускає виконання певних завдань, впоратися з якими вам допоможуть корисні посилання в Інтернет.

Після виконання всіх завдань слід скласти підсумковий звіт, який буде сформований зі звітів кожного учасника групи. Звіт повинен бути  представлений у формі текстового документа. Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

РОЛІ

Системний адміністратор

 Ви - системний адміністратор, який займається вивченням засобів захисту інформації та програмного забезпечення.

Завдання:

Провести огляд засобів захисту інформації (програмні, апаратні та  технічні). Розкрити особливості кожного з цих засобів. Розглянути програмне забезпечення (ліцензійне, «піратське», умовно-безкоштовне) і навести приклади програм. Результат оформити у вигляді таблиці.

Підготувати звіт у формі текстового документа.
Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

Юрист

 Ви - юрист, який займається вивченням інформаційного права та  інформаційної безпеки.

Завдання:

Розглянути поняття інформаційного права (предмет і методи інформаційного права, суб'єкти інформаційного права, принципи інформаційного права) та інформаційної безпеки.

Перерахувати нормативні документи, нормативно-правові акти інформаційного права в Україні. Розглянути стандарти безпеки в Інтернеті. Підготувати звіт у формі текстового документа.

Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

Політолог

 Ви - політолог, який займається вивченням державної інформаційної політики України.

Завдання:

Розглянути концепцію державної інформаційної політики України: поняття, цілі, завдання, принципи. Перерахувати об'єкти державної інформаційної політики України і дати їм коротку характеристику.

Оформити у вигляді таблиці.

Відповісти на питання: "Навіщо потрібна державна інформаційна політика?". Відповідь представити у вигляді есе об'ємом не менше 1 сторінки.

Підготувати звіт у формі текстового документа.
Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

Психолог

 Ви - психолог, який займається вивченням інформаційно-психологічної безпеки особистості та впливу комп'ютерних технологій на психіку людини.

Завдання:

Розглянути поняття "інформаційно-психологічної безпеки особистості" та скласти список основних джерел інформаційно-психологічного впливу на людину і коротко розкрити їх суть.

Розглянути, який вплив комп'ютерних технологій на психіку людини. Інтернет-залежність: поняття, причини виникнення та шляхи вирішення.

Надмірна захопленість комп'ютерними іграми: причини виникнення та шляхи вирішення.

Підготувати звіт у формі текстового документа.
Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

Історик

 Ви - історик, який займається вивченням інформаційного суспільства як історичної фази можливого розвитку цивілізації і стану розвитку інформаційного суспільства в Україні.

Завдання:

Розглянути інформаційні революції та їх роль в історії розвитку цивілізації. Оформити у вигляді таблиці з наступними стовпцями: революції / причина / наслідки.

Знайти поняття інформаційного суспільства, розглянути основні характеристики інформаційного суспільства та його відмітні риси.
З'ясувати, який стан розвитку інформаційного суспільства в Україні.

Відповісти на запитання: "Чи можна зробити висновок, що Україна досягла рівня інформаційного суспільства?".

Підготувати звіт у формі текстового документа.
Вимоги до оформлення: шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал 1.5.

Посилання:
        Для системного адміністратора:
        http://library.knukim.edu.ua/zakhyst-informatsiyi/http://linux.armd.ru/ru/distros/
        Для юриста:

http://oac.gov.by/rubr/44/lic_doc.html
http://www.pravo.by/classifier/classif.asp?code=10.03
http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE

Для політолога:

http://psyfactor.org/lib/psywar25.htm
http://www.nbuv.gov.ua/law/98ru-gip.html
http://www.nbuv.gov.ua/law/98ru-gip.html
Для психолога:
http://bookap.info/psywar/grachev/gl7.shtm
http://bookap.info/psywar/grachev/gl6.shtm