ВИДАТНІ ЛЮДИ РІДНОГО КРАЮ

Видатні люди рідного краю

Мета. Створення умови для осмислення нової та вже відомої інформації про  відомих людей; розширити знання дітей про життя і творчість відомих історичних осіб, розвивати вміння виділяти головне; формувати інтерес до творчості людей, які залишили про себе слід в історії; виховувати бажання постійно розширювати свій обсяг знань, почуття поваги до людей, які жили і працювали для країни, почуття гордості за видатних людей, розвивати прагнення бути справжніми українцями, прославляти свою країну добрими справами

Обладнання: Портрети, фотографії князів, великих письменників, художників, музикантів.

Девіз уроку «От де, люди, наша слава, слава України» (Т. Г. Шевченко)

Хід заходу

•                       Хто такі видатні люди Новгород-Сіверщини?
•                       Чому вони видатні?
•                       Яких славетних Новгород-Сіверців ви знаєте?

Новгород-Сіверська земля дуже багата на таланти. Чимало видатних людей зробили значний внесок у становлення історії, науки, техніки, освіти, медицини, культури.

Є люди, як свічки, -

Згоряють, відходять в небуття.

Є люди, як зірки, -

Горять і світять все життя.

Та ні, це не зірки, холодні, мертві.

Вони – сонця, засвічені у небі,

Які горять, обігрівають все і не згаснуть.

І не згаснуть …

В. Сухомлинський

1 група.  Політики і полководці

2 група. Прозаїки і поети

3 група. Діячі культури і мистецтва

4 група. Винахідники і вчені

 Послухаємо інформацію представників від кожної групи про видатних людей Новгород-Сіверщини.

(Своїми думками діляться учні, що досліджували історію та біографіï видатних людей Новгород-Сіверського)

1. Розповідь про князя Ігоря. (На екрані портрет, пам’ятник князю Ігорю в місці Новгороді-Сіверському)
2. Розповідь про Новгород-Сіверське князівство
3. Представлення поетеси Ніни Асадчоï (на екрані портрет поетеси, її збірка «Лесной магазин», малюнки дітей до її творів). Діти розповідають вірші.
4. Розповідь про видатних музикантів Рачинських, Андрія Андрійовича та Гаврила Андрійовича. (Діти співають пісню «Віють вітри, віють буйні»)
5. Розповідь про видатних художників рідного краю. (На екрані портрет Колошина, його роботи)
6. Розповідь про видатних педагогів. (На екрані портрети, книги)
7. Розповідь про відомих лікарів міста. (На екрані лікарня, яка носить ім’я Буяльського)
8. Розповідь про видатних людей сьогодення. (На екрані фотографії цих людей)

- Ось ми прослухали про видатних людей нашого краю, перевіримо, як добре сприйняли ви цю  інформацію.

- Розгадайте кросворди, відшукайте ключові слова.

Робота в групах

І група 

1. Відомий актор, який створив драматичний театр. (Уралов)
2. Дослідник життя Т.Шевченка та його перший біограф. (Чалий)
3. Новгород-Сіверський князь у 1115-1127 роках. (Всеволод)
4. Автор книги «Лесной магазин». (Асадча)
5. Відомий педіатр. (Тур)
6. Автор підручників «Родное слово», «Детский мир». (Ушинський)
7. Головний лікар центральної районної лікарні. (Акуліна)

Ключове слово ВИДАТНІ

ІІ група 

1. Яке ім’я ІІ президента України, нашого земляка. (Леонід)
2. Ім’я відомого журналіста, письменника, автора монографії про                      Г. А. Рачинського. (Юхим)
3. Відомий архітектор Спасо-Преображенського собору, Тріумфальної арки. (Джакомо)
4. Заслужений майстер народної творчості України, народився у Новгороді-Сіверському. (Колошин)

Ключове слово ЛЮДИ

ІІІ група учнів відшукує слова

ТПОАНАСТАСІЯНВТВОЛКОГОНДА – ЖХЦЬВІДВЧИТЕЛЬДЗИ;

ЗШУШИНСЬКИЙДРУКОСТЯНТИН – ЗНМПЕДАГОГРЛЗСУ;

КРЛСТУМИХАЙЛОЗРТЧАЛИЙКТ – КРУСТПЕДАГОГЗНР;

 Назвіть їх одним словом. Хто вони? «ПЕДАГОГИ»

ІVгрупа учнів відшукує слова

ЗНСРТГАВРИЛОЗКУРАЧИНСЬКИЙПТС –КРСТКОМПОЗИТОРУФХ;

ЗРТУФРОМАНУПВОЛКОВУРП – ЗПТУФОЛЬКЛОРИСТУВ;

КРСТУДЖАКОМОУРМКВАРЕНГІАД – КРТЛАРХІТЕКТОРЖЗЛ;      

 Назвіть одним словом цих людей. Хто вони? «МИТЦІ»

 Новгород-Сіверщина - батьківщина багатьох видатних діячів науки і культури, письменників, військових, політичних і державних діячів.

 Рідний край неможливо уявити без мудрих і талановитих людей, які своєю невтомною працею підносили й звеличували його. Про це і говорив великий педагог Василь Сухомлинський: «Батьківщина відкривається перед нами і в квітучих садах, і в зелених луках, і в гурті птахів, що летять у вирій у блакитному небі але найголовніше, найяскравіше, що на все життя западає в серце патріота і що втілює в собі Батьківщину - це люди».

Гра «Мікрофон»

- Чим ви хочете прославити свій рідний край?

Відповідь: я можу прославити Україну зараз (коли виросту) тим, що …. (Відповіді учнів)

Самооцінка

•          Чи досягли поставленої мети?
•          Чи задоволені своєю роботою?
•          Чи вдалося зробити?
•          Які труднощі були?
•          Що зацікавило?
•          Якими новими знаннями збагатилися?

Учень У віках прославлена земля,

В піснях, у думах і поемах,

У величі, славетні надбання

У всіх ділах, у всіх іменах.

Ім’я прапращурів пом’янем,

Честь віддамо усім живим.

З небес на землю мрійно глянем,

Як рідний край стає новим.

(земляк Михайло Бунак)