Виховна година для учнів 1-3 класів на тему: В гостях у Лісовичка. Обережно: гриби!

Виховна година для учнів 1-3 класів

Тема: В гостях у Лісовичка. Обережно:  гриби! 

Мета:  вчити учнів  розрізняти їстівні та отруйні гриби, правильно

             збирати гриби; розвивати увагу, уяву, мислення та мовлення

             учнів; виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я,

             обережність.

Хід виховної години

І. Організація класу до виховної години.

-    Відгадайте загадку.

Без пензлика, без олівця

Розфарбувала деревця.

Сумно у гаях блукає,

Жовті шати одягає.

Золотисту стелить постіль,

Жде сестрицю білу в гості.(Осінь)

-   Які слова допомогли вам відгадати загадку? (Розфарбувала, жовті шати одягає, жде білу сестрицю)

-   Сьогодні ми з вами вирушимо в осінній ліс. Нас до себе в гості запрошує хазяїн лісу – Лісовичок. Але перед тим, як вирушати, потрібно згадати правила поведінки в осінньому лісі.

1. Надягніть зручний одяг і взуття, що відповідає місцевості й погоднім умовам.
2. Переконайтеся, що все ваше спорядження у відмінному робочому стані. Якщо ви сумніваєтеся брати ту або іншу річ, пам’ятайте - зайвий вантаж буде вам заважати.
3.  Якщо ти ідеш у ліс із друзями, подавайте одне одному сигнали, щоб не загубитися: перегукуйтесь, плескайте у долоні.
4. Намагайся запам'ятовувати свій шлях або роби для себе помітки.
5. Тримайся подалі від диких тварин, особливо від їхніх дитинчат — поруч із ними обов'язково будуть дорослі тварини.
6. Уважно дивись під ноги, обдивляйся впалі дерева та колоди перед тим як сісти відпочити — там можуть бути змії.
7. Не можна пити воду з річок та озер. Найбільш надійні джерела води – струмки.
8. Не можна ховатися під високими деревами та залишатися на галявині під час зливи з блискавкою, бо блискавка може вдарити у найвище місце.

           Осінь — це особлива пора року, красива і журлива, час великих справ. Люди готують поля, сади і городи до нових урожаїв. Тварини  готуються до зими, відлітають від нас перелітні птахи.

            А ще у лісі можна зібрати справжні скарби.                               

Серед буків і дубків

Заховались між листків.

І великі, і малі

повдягалися в брилі,

і дощу ці одноніжки не бояться ані трішки.

Ліс – улюблений їх край

А як звуться – відгадай. (гриби)

• Як ви здогадалися, що це гриби?

ІІ. Оголошення теми та мети заняття. Мотивація діяльності учнів.

• Сьогодні ми з вами поговоримо про гриби, як їх правильно збирати, щоб зберегти своє життя та життя близьких вам людей.

ІІІ. Робота над темою виховної години.

1. Хвилинка – цікавинка.

• Послухайте розповідь Лісовичка, який усе – усе знає про гриби.              Найбільше грибів восени, з червня по жовтень. Гриби – діти лісів, а боровик – цар грибів. Гриби ростуть впродовж усього життя і досить швидко збільшуються. Ростуть гриби по всій планеті: в лісах, в степах, горах, на землі, під землею, у темних печерах. Всього існує приблизно 100 тис. видів грибів. Гриби виділяють ферменти, які розчиняють речовини, що є  в ґрунті (залишки рослин, тварин, дерева, папір, пластмасу, кабель, скло), поглинаючи їх і ростуть, підвищують родючість ґрунту. Опеньки можуть знищити молоде деревце. Багато грибів отримали назви від дерев, де вони ростуть (підберезник, підосичник, дубовик). Білий гриб і мухомор ростуть під різними деревами. Рядовки ростуть рядами. В Японії виростили гриб сиши, з нього готують ліки від страшної хвороби.  Гриби поїдають миші, лосі, білки, кабани. А личинки грибних комариків точать гриби.

2. Робота з  загадками та малюнками.

• Відгадайте загадки, знайдіть малюнки з  зображенням відгаданих грибів.

Із своїх найперших днів

Найбіліший із грибів.

По властивостях він цінний,

Лікар від хвороб відмінний. (Боровик)

Обліпили всі пеньочки

Мами-тата сини й дочки:

Наче нитки, всі тоненькі,

Вишукані й чепурненькі. (Опеньки)

Красень гриб цей хоч куди,

Та у руки не бери!

Кожна муха його знає,

Як побачить — геть втікає! (Мухомор)

Ці грибочки невеличкі,

Із близнючок в них сестрички.

По лісах мандрують пішки,

Носять рижі босоніжки. (Лисички)

Це справжнісінька актриса:

В капелюсі, шапці, лиса...

Різні ролі в лісі грає,

Перевтілень безліч знає. (Поганка)

 Сирі шапки, сирі ніжки,

Можна і сирими трішки... 

Видів безліч, всі смачні:

Ласі, добрі, їстівні! (Сироїжки)

• Молодці!  Які ще гриби ви можете назвати?
• Які з цих грибів їстівні, неїстівні? 
• Що ж може трапитись, якщо з’їсти отруйний гриб?
• Послухайте правила від Лісовичка, який знає, що слід робити, якщо комусь стало погано від грибів.

                                    Перша допомога при отруєнні грибами.

          У хворих, що отруїлися грибами, спостерігаються такі спільні ознаки недуги: біль всередині, розлад шлунку, нудота, починається блювота, людина відчуває загальну слабкість. Спостерігається також зміна зіниць. Буває, що іноді у хворого з’являються зорові і слухові галюцинації, конвульсії, марення. Після збудження наступає втрата свідомості, при цьому спостерігається посмикування деяких м’язів, найчастіше обличчя і пальців рук.

          Навіть при легкому отруєнні грибами треба негайно звернутися за медичною допомогою чи відправити хворого до лікарні. Часто від того, як швидко буде надано медичну допомогу, залежить життя людини. Дещо можна зробити хворому до того, як прийде лікар. Насамперед, треба прикласти до живота і ніг грілки. Щоб не допустити активного всмоктування отрути в організм, треба як найшвидше промити шлунок.

         Після цього рекомендується дати хворому міцного чаю, кави або молока. Щоб встановити причини отруєння, варто зберегти рештки грибів. 

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Раз –             ялинка,

два –             дубочок,

три –             березовий гайочок,

а чотири –    це травиця,

п’ять –          мурашка-трудівниця,

шість –         колючий їжачок,

сім –             грибок-боровичок,

вісім –          білка,

дев’ять –      пташка,

десять –       квіточка-ромашка.

3. Опрацювання казки «Під грибом».

Слухання аудіозапису казки.  Інсценізація казки.

           Одного разу застав Мурашку сильний дощ: «Куди заховатись? «

Побачив він на галявині маленький грибок і сховався під його шапинкою. А дощ іде все сильніше і сильніше.

            Повзе до гриба мокрий Метелик:

• Мурашко, пусти мене під грибок, я не можу летіти!
• Куди ж я тебе пущу? Тут місця нема.
• Нічого, помістимось!

Пустив Мурашка Метелика під грибок. А дощ ще сильніший.

Біжить Мишка:

• Пустіть мене під грибок, змокла вся!

Пустили і Мишку. А дощ ллє, не перестає.

Біля гриба Горобець скаче і плаче:

• Намокло пір’ячко, втомились крильця. Пустіть дощик перечекати…

Знайшлось і горобцю місце.

А тут Заєць на галявину вискочив, кричить:

     - Сховайте, врятуйте, за мною Лисиця женеться.

Шкода Зайця – пустили і його. Тільки заховали – Лисиця прибігла:

• Зайця не бачили?

Всі: - Ні, не бачили.

Понюхала Лисиця, крутнула хвостом і пішла.

А ось і дощик пройшов, сонечко визирнуло. Всі радіють!

Мурашка задумався:

• Як це ми всі змогли сховатись під грибком?

А Жабка засміялась:

• Ква-ха-ха! Грибок же… Не доказала і пострибала.

 Всі подивились і зрозуміли, що грибок… (виріс). І став такий пихатий, з іншими грибами не товаришує, воювати з ними хоче.

 А на ту пору прийшла з кошиком у ліс бабуся Варвара і всі гриби зібрала. Повний кошик, ледь додому донесла. Дома розібрала, замаринувала (з кошика в банки). З того часу гриби в лісі дружать.

4. Робота в групах. Складання пам’ятки «Як правильно збирати гриби».

                                               Правила збирання грибів

1. Збирати гриби можна лише з дорослими, які добре знаються на грибах.

2. Збирайте в лісі лише ті гриби, про які ви знаєте напевне, що вони їстівні.

3. Гриби, яких ви не знаєте чи які викликають у вас сумнів, не кладіть у їжу і не пробуйте сирими на смак.

4. Ніколи не беріть і не їжте грибів, що мають біля основи ніжки подібне на бульбу потовщення, не куштуйте їх.

5. Коли збираєте пластинчаті гриби, особливо сироїжки та лісові печериці, намагайтеся брати їх цілою ніжкою, щоб не допустити помилки, про яку згадано у попередньому пункті.

6. Ніколи не збирайте і не їжте грибів переслизлих, зморщених, червивих, зіпсованих.

7. Не їжте сирих грибів.

8. Якщо ж зустрінете в лісі бліду поганку, краще знищіть її. Червоний мухомор залишайте для лосів.

ІУ. Підсумок виховної години.

Вікторина „Чи знаєте ви гриби?”

• Під осикою гриб. Шапочка у нього оранжево-червона, дуже схожа на опале листя осики. Здогадалися, що це за гриб? (Красноголовець)
• Згадайте, у яких грибів шапочки різного кольору, але всі вони носять  одне ім’я. (Сироїжки)
• Трухлявий пеньок допоможе вам правильно знайти дорогу до цих  грибів. Які ж гриби ростуть на пеньках і руйнують їх?  (Опеньки)
• В листяних лісах їх не знайдеш. Вони ростуть в ялинових, а частіше в соснових лісах. Та не по одному, а цілим сімейством. В хорошу погоду цей гриб сухий, шапочка шовковиста, блискуча. А в дощову погоду шапочка гриба стає слизькою, маслянистою. Тому цей гриб називається...?  (Маслюк)
• Його добре видно здалеку. На високій білій ніжці, в червоній шапочці, покритій білими краплинками. Але якщо гриб не ховається під деревом, а сам запрошує грибника, то тут щось не те. Напевно, це отруйний гриб. Але топтати його не потрібно. Хай собі росте, а як постаріє, краї шапочки загнуться доверху і він перетвориться в блюдце на ніжці. Пройде дощ і у блюдечко потрапить вода. Але це вже буде не проста вода, а отрута. Якщо муха захоче напитися води, вона гине не встигнувши злетіти. Тому гриб назвали...? (Мухомор)

- А наостанок послухайте віршик від Лісовичка та ще раз повторіть правила поведінки у лісі, при збиранні грибів , які почуєте.

          По гриби

Після дощику в лісочку

Поздіймалися грибочки.

Де лиш гілка шурхотне –

Видивляються мене.

На пеньках ростуть тісненько,

Ніби всіяно, − опеньки,

А в дубовому бору

Безліч білих наберу!

Стежки геть порозбігались...

Щоб не заблукати,

Звідки сонечко здіймалось

Варто пам'ятати.

Щільно геть північнім боком

Стовбури убрані мохом,

Треба не панікувать,

Напрям правильний тримать,

Слухать ліс і слухать тишу,

Голоси автошляхів,

Мірний стукіт залізничний,

Перегуки грибників.

Про орієнтир подбаєм –

Цілий кошик наскладаєм!

Пам'ятати варто, друже,

Якщо впевнений не дуже,

Гриб сумнівний краще викинь,

Щоб не сталося біди,

Бо нема від смерті ліків...

Небезпечні є вони:

Мухомор, бліда поганка, −

Тож на горе забаганка

Може враз перетворитись,

Як уважно не дивитись.

                         Лариса  Іллюк