Виховна година "Кленовий листочок"

Про матеріал

Виховна година, яка допоможе формувати в учнів поняття про аплікацію; вчити характеризувати особливості рослинних форм; розвивати вміння підбирати матеріал відповідної форми і кольору для поєднання у виробі; виховувати художній смак та охайність у роботі з природним матеріалом.

Перегляд файлу

Тема: Кленовий листочок.

Мета: формувати в учнів поняття про аплікацію; вчити характеризувати особливості рослинних форм; розвивати вміння підбирати матеріал відповідної форми і кольору для поєднання у виробі; виховувати художній смак та охайність у роботі з природним матеріалом..

Обладнання: тема на дошку, жетони,засушені листки різних форм, клей ПВА, пензлі, білий або кольоровий картон світлих тонів, зразок аплікації, ножиці, малюнки до загадок.

Вид заняття: творча майстерня.

Хід роботи:

І Вступна частина

1. Привітання.

Добрий день, вам любі діти,

Годі вже вам гомоніти

Продзвенів уже дзвінок,

Тож почнемо наш урок.

2. Перевірка готовності до роботи.

- Приберіть все зайве з парт, щоб ми могли почати наше заняття

3. Повідомлення теми і мети.

- Діти сьогодні наша виховна година незвичайна Добрик нас привів до своєї творчої майстерні Осені, де він полюбляє працювати. Тому сьогодні на нашому занятті ми будемо працювати творчо.

ІІ Основна частина

Вступна бесіда.

– Діти, коли ми разом з Добриком готувалися до сьогоднішнього заняття ми побували в осінньому парку. А що ми там знайшли ви дізнаєтесь відгадавши загадку. Послухайте уважно.

Сидить — зеленіє,

Лежить — пожовтіє,

Падає — почорніє. (Листя)

Правильно, діти, ми одержали в дарунок від велетнів-дерев різнобарвні листочки клена.

Гра «З якого дерева листок?»

- Діти, зараз Добрик пропонує вам «З якого дерева листок?». Я буду показувати вам малюнки листочків а вам потрібно буде сказати з якого дерева цей листочок. Тільки не викрикуємо піднімаємо руку.Тож почнемо. ( клен, береза, акація, каштан, дуб, іва, рябина)

3. Загадки.

Діти, зараз пропоную вам розгадати загадки.

Щоб жили всі дружно в мирі:

Скло, пластмаса, гума, шкіра, —

Всіх здружу я, крім людей.

Здогадались, хто я?.. (Клей).

Два кільця,два кінця, а посередині цвяшок (ножиці).
Біле поле, мудрий на нім оре.

А із кольорового — саморобки робить. (Папір)

Дерев'яний

Та довгенький,

Маю носик я

Гостренький.

На білому

Слід лишаю

І всіх діток

Потішаю.

(Олівець)

Молодці, діти.

Фізкультхвилинка.

- Діти, зараз Добрик пропонує вам хвилинку відпочинку. Підніміться, будь ласка.

Трава низенька-низенька.

Дерева високі-високі.

Вітер дерева колише-гойдає.

То направо, то наліво нахиляє.

То вгору, то назад.

То вниз нагинає.

Птахи летять-відлітають,

А учні тихенько за парти сідають.

- Молодці, сідайте.

«Правила безпечної праці».

Діти, перш ніж розпочати навчатися чогось, необхідно ознайомитися із правилами безпечної праці та поведінки під час вироблення аплікації.. Робота з такими інструментами як ножиці, вимагає від вас охайності та уважності під час їх використання, тому запам’ятайте правила.

Запам’ятайте правила НЕ:

1) Не відволікайте від роботи інших.

2) Не працюйте несправним інструментом.

3) Не грайтеся інструментами.

А ось — правила ТАК:

1) Працюйте охайно.

2) Економте матеріали.

3) Цінуйте хвилину.

6. Аплікація «Лисичка і колобок».

- Діти, а тепер саме цікаве завдання. Ми з Добриком пропонуємо вам зробити аплікацію, зображення якої ви бачите на дошці. На партах ви побачите матеріали для вашої аплікації. Роблячи, аплікацію не забувайте про правила безпечної праці. Свої аплікації підпишіть. У кінці зробимо виставку найкращих аплікацій.

Інструктаж:

Спочатку на аркуш паперу клеїмо два маленьких листочки – це вушка лисички.

Далі на аркуш паперу, і трохи закриваючи вушка клеїмо кленовий листочок – це мордочка лисиці.

Нижче на кленовий листочок приклеюємо листочок з акації – це ніс лисички.

І тепер посередині кленового листочка клеїмо намальовані очі.

У нас вийшла лисичка.
Тепер зробимо колобка.

$D:\Настя\Практика\Практика 2\Кленовий листочок\listya-duba.png$ Із жовтого листочка вирізаємо обережно ножицями овал, щоб був схожий на колобок. Приклеюємо його.