Виховна година "Книга - твій друг"

  Мета: ознайомити дітей з історією виникнення книги, її значення в житті людини; виховувати бажання читати книги, бережливе ставлення до книг.

  1. Слово вихователя.

  Привітання.

Доброго ранку, діти!

Ми раді вас всіх знову бачити.

 За час навчання у школі ви, діти, встигли подружитися. Приємно, що у вас є друзі. Добре, що у важку хвилину товариш поруч: він допоможе, порадить. Але бувають у житті такі моменти, коли ти лежиш хворий, сам-самісінький вдома (батьки на роботі, друзі у школі). Дуже сумно і неприємно тоді на душі. Хто ж тоді може стати вірним другом?

  Загадка.

              Біла нивка невеличка.

              Там розсипана пшеничка.

              Очками її зберем,

              А думкою розімнем.

              Нумо білу нивку обробляти –

              Будем усе на світі знати. (Книжка)

 2. Повідомлення теми і мети години спілкування.

  - Отже, ми з вами помандруємо у Книжкову країну.

   Ви вже здогадалися, хто тут живе?

3. Встав літеру.

   Діти  подивіться на дошку, там ви бачите що слово  загубило свою літеру допоможіть нам зібрати повністю слово.

 Чи_анка, бу_ вар, книг_.

  (Виставка книг).

  -А чи знаєте ви, як потрапляють книги у бібліотеку, магазин?

4.  Прислів’я про книгу.

  Народ здавна любив і поважав книгу. Склав про неї багато прислів’їв.

 Діти подивіться уважно на дошку. Ви бачите на дошці прислів’я.

Хто ж хоче нам його зачитати і розказати як ви розумієте це прислів’я?              ,

6. Прохання книги.

   (Правила поводження з книгою). 

  Дорогі діти! Я – книга – ваш вірний друг, від усього серця прошу вас: не беріть мене брудними руками. Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте мої сторінки.

  Не малюйте на мені і нічого не пишіть.

  Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець – від цього я псуюся. Не кидайте мене будб-де, а кладіть на певне місце.

              Коли б, діти, ви раденько

              До серця взяли ці слова –

              То я б уже була чистенька

              І вся біленька, мов нова.

  - Чому необхідно берегти книги?

7. Логічні завдання.

  1. Малятко запитало у школярів:

  - Коли треба повертати бібліотечну книгу?

  Йому відповіли:

  - Через місяць.

  - У кінці чверті.

  - Коли нагадають.

  - Коли прочитаєш.

  - До встановленого бібліотекарем строку.

  2. Ти взяв у товариша книгу і випадково забруднив її. Як ти вчиниш?

  - Віддаси і скажеш, що вона була  забрудненою;

  - вибачишся перед товаришем і почистиш книгу;

  - почистиш книгу, віддаси товаришу і змовчиш, начебто нічого не трапилося.

   8.Підсумок години спілкування.

   - Чому книги називають нашими дрязями?

   Висновок. Читайте, читайте, читайте. Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги. Людина, яка любить і вміє читати – щаслива людтна. Навколо неї завжди багато розумних, добрих і вірних друзів.

  Друзі ці – книги.

 Діти наша Книжечка дуже вам дякує за гарно  проведений час з вами тож давайте всі встанемо і дружно скажемо: «До побачення!