Виховна година на тему: "Моя мама - ясне сонечко"

Тема. Моя мама – ясне сонечко.

Мета:розширити й поглибити знання учнів про значення матері в житті людини; виховувати в них повагу та любов до  рідної матері, до неньки-України, допомогти учням усвідомити душевні болі Святої Матері Діви Марії через страсті Ісуса Христа; турботливе  і бережливе ставлення до неї;розвивати смислову, образну пам'ять, вміння узагальнювати.

Обладнання: молитва до Матері Божої, ілюстрації рідної матері і країни, аудіо запис « Рідна мати моя», прислів’я, оповідання,  ілюстрація «Сонечко».

Хід заняття

І. Організаційна частина.

1.Привітання.

Любі діти, добрий день!

-Мене звати Анжеліка Михайлівна, і сьогодні я проведу у вас виховне заняття.

ІІ. Основна частина.

1.Розповідь з елементами бесіди.

- Дітки ,а чи знаєте ви, що кожна дитина має аж три матері?

Три матері, Та всі три хороші.

Три матері, як три квітки, як три красні рожі!

Перша мати - Непорочна, як лілея біла,

Із дитятком Немовлятком Пречистая Діва Марія.

Друга мати – це найкраща на світі країна,

Земля наша, наша славна, ненька Україна.

Третя мати – що ж про неї гарного сказати!

Це ласкава, й люба, мила, рідна , моя мати.

- Сьогодні ми поговоримо про найрідніших, найдорожчих, найулюбленіших наших матерів.

- То які три матері є у кожного з нас?( Мати Божа, ненька Україна, рідна мама)

- Хто є першою матір’ю для всіх?( Мати Божа)

- Що ви знаєте про Матір Божу? (Вона мати Ісуса Христа)

- А як ви думаєте, чому Матір Божу вважають спільною Святою Матір’ю для всіх людей?

2. Молитва до Матері Божої

- Дітки, давайте я прочитаю вам молитву  до Матері Божої

Є в мене найкраща у світі матуся,

За неї до Тебе, Пречиста , молюся,

Молюся устами, молюся серденьком.

До Тебе, небесна Ісусова ненько.

Благаю у Тебе щирими словами,

Опіки та ласки для любої мами,

Пошли їй не скарби, а щастя і долю,

Щоб дні їй минали без смутку і болю.

Рятуй від недуг, матусеньку милу,

Даруй їй здоров’я, рукам даруй силу.

Щоб вивела діток у світ та й у люди,

Щоб нами раділа , пишалась усюди.

За це я складаю в молитві долоні,

До тебе , Царице, на сонячнім троні.

- Що ви знаєте про другу нашу неньку – Батьківщину?

3.Бесіда – розповідь про рідних матерів.

Хто вас, діти, міцно любить?

 Хто ласкаво так голубить?

Не стуля вночі очей,

 Дбає все про вас, дітей?

Хто вам казочку розкаже?

Хто вам бантика завя’же?

Хто колиску вам гойдає?

Хто вам пісеньки співає?

МАМА.

4.Слухання оповідання про маму

-Послухайте оповідання В. Сухомлинського «Найласкавіші руки»

Маленька дівчинка приїхала з мамою у велике місто. Пішли вони на базар. Мама вела доньку за руку. Дівчинка побачила щось цікаве. На радощах заплескала в долоні. І загубилася в юрбі. Загубилася і заплакала:

- Мамо!..Де моя мама?

Люди оточили дівчинку й питають:

- Як тебе звуть, дівчинко?

- Оля.

- А маму як звуть? Скажи, ми її зараз знайдемо.

- Мам у звуть…мама…матуся.

Люди усміхнулися. І знову питають:

- Ну, скажи, які в твоєї мами очі: карі, сині, блакитні, сірі?

- Очі в неї…найдобріші…

- А коси? Які в мами коси – чорні, русі?

- Коси…найкрасивіші…

Знов усміхнулися люди. Питають:

- Ну скажи, які в неї руки? Може, якась родимка у неї на руках є, згадай.

- Руки у неї…найласкавіші.

Пішли люди й оголосили по радіо:

« Загубилася дівчинка. У її мами найдобріші очі, найкрасивіші коси, найласкавіші в світі руки».

І мама знайшлася.

-А зараз кожен з вас розповість про свою найкращу у світі матусю ( розповіді дітей).

5.Бесіда про  рідну маму 

—Які загальні якості є у всіх на світі мам?

• Якими словами ви зустрічаєте маму, коли вона звідки-небудь повертається?
• Як мама зустрічає вас після розлуки?
• Розкажіть про найдорожчий для вас мамин подарунок.
• Розкажіть, як мама переживає за вас, коли ви хворієте або у вас якісь проблеми.
• Чи переживаєте ви за маму, коли в неї трудно­ щі або вона хворіє?

—Уявіть, що ви приходите додому, а мама сумна, у неї поганий настрій. Які слова треба дібрати, щоб утішити її, допомогти їй?

6.Слухання пісні  Андрія Малишка « Рідна мама моя»

7.Робота з прислів'ями

■Святеслово—ріднаматір.

■Занауку—цілуймамувруку.

■Шануйріднуненьку—будетобіскрізьгла­денької

■Удитинизаболить пальчик, а в матері — серце.

—Що  ви  уявляєте,   коли  вимовляєте  слово «мама»? (Ніжні руки, теплі, ласкаві слова, при­вітне обличчя, радість у домі, смачну їжу, солодощі,

чистий одяг)

• То ви любите своїх мам? А за що? (За те, що вони є; за те, що вони нас жаліють; за те, що вони — мами.)

—Мати... Це перше слово, яке з радістю та ус­мішкою вимовляє дитина. Мама... Це те слово, яке найчастіше повторює людина у хвилини страждання і горя. Матерів мільйони, і кожна несе в серці любов.

Матері прекрасні, коли підносять дитину до гру­дей. І кожний із вас скаже: «Найкраща мати — моя, бо безмежна її ніжність».

Якби люди навчилися берегти доброту, ніжність і любов, що випромінюють серця матерів, усі на на­шій планеті були б щасливими.

8. Творче завдання « Моя мама….»

-Дітки, а зараз ми зробимо гарне сонечко у вигляді промінчиків із ласкавими, хорошими словами про мама.

ІІІ. Заключна частина.

- Про що ви дізналися на нашому занятті?

- Скільки у кожної людини є мам?

- Хто може перелічити їх ?

- Хто ж така рідна мама? (Маманайрiднiша й найближча людина для кожного з нас. Вона подарувала нам життя. Вона вчить нас жити по правдi, своєю ласкою i турботою супроводжує нас у житті.)