Виховна година на тему"Спорт - найкорисніший замінник ліків"

 

ЗОШ І-ІІ ступенів с.Глібів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                          Підготувала:

 вчитель початкових класів

                                                                        Олійник Марія Андріївна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      2018р.

 

Тема: Спорт – найкорисніший замінник ліків.

 

Мета:  збагатити знання про види спорту, їх особливості та значення; відомості про спортсменів; виховувати у дітей цінне ставлення до власного здоров’я та стимулювати бажання дбати про нього; сприяти усвідомленню необхідності ведення здорового способу життя; прищепити інтерес до занять фізичною культурою та спортом.

 

Обладнання:  ілюстрації, відеоматеріали, звукозапис.

 

     Хід заняття

 

І. Організаційний момент.

 

  - Добрий день, діти. Мене звати Марія Андріївна. Сьогодні я проведу в вас виховну годину, і хочу почати із таких запитань.

Бесіда:

• Розкажіть про свій ранковий режим, перед тим як йти в школу?
• Хто з вас робить ранкову зарядку?
• Для чого вона вам?
• Чи ведете ви здоровий спосіб життя?
• А що таке здоров’я?

 

Здоров’я – це відсутність хвороб в організмі людини, коли людина почувається бадьоро і повноцінно.

 

•  Що є корисним для здоров’я?

(збалансоване харчування, гігієнічні навички, загартування, активний відпочинок, спорт)

• А що шкодить нашому здоров’ю?

( шкідливі звички, куріння, ледачість, байдужість, необмежений час на перегляд телепередач чи гра на комп’ютері)

Отже, одним із найголовніших критерій є – спорт. Ось і про це ми сьогодні поговоримо. Давайте, запишемо тему нашого виховного заняття: «Спорт – найкорисніший замінник ліків».

 

ІІ. Основна частина.

 

2.1. Бесіда з елементами розповіді:

• Чи погоджуєтесь ви із твердженням , що записане на дошці?
• Чому?

Читаючи додатковий матеріал, я дізналася, що багато вчителів,батьків та дітей, не усвідомлюють значення спортивних занять.

• На вашу думку, чи правильно це?
• Чому?
• А хто з вас відвідує певні спортивні секції?
• Які саме?
• Якщо не відвідуєте, то який вид спорту найбільше подобається?

 

2.2. Зараз ми поговоримо про  деякі  види спорту.

•  

1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.1)?

 - футбол;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображений футбольний м’яч, та ворота;

3) Які правила цієї гри?

 - по 11 гравців, суддя, м’яч, грати ногами.

4) Яких спортсменів (футболістів) знаєте?

 - Андрій Шевченко, Крістіан Роналдо, Мессі.

5) Цікавий факт: до 1912 р. – футбол грали руками, і навіть забивали руками гол.

6) Перегляньте відео, з найкращими голами футболістів.

•  

1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.2)?

 - баскетбол;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображений баскетбольний м’яч, та корзина;

3) Які правила цієї гри?

 - по 5  гравців,  грати руками.

4) Цікавий факт: Співачка Земфіра – грала за жіночу збірну з баскетболу, та була капітаном команди в Росії. 

5) Перегляньте відео, з найкращими голами баскетболістів.

•  

  1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.3)?

 - теніс;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображені ракетки та м’ячик;

3) Які правила цієї гри?

 - по 2 гравці, грати руками .

4) Яких спортсменів  знаєте?

 - Марія Шарапова

5) Цікавий факт: Теніс ділиться на великий та настільний; колись м’ячик був гумовий, а тепер пластмасовий.

6) Перегляньте відео, про великий та настільний теніс.

•  

  1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.4)?

 - фігурне катання ;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображений лід та коньки;

3) Цікавий факт: колись кататися можна було тільки чоловікам.

4) Перегляньте відео, з неймовірними вправами на льоду.

 

•  

   1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.5)?

 - хокей ;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображена шайба і клюшка;

3) Які правила цієї гри?

 - по 6 гравців, гра на льоду;.

4) Цікавий факт: перша шайба була квадратної форми;

5) Перегляньте відео, про хокей.

 

•  

  1)   Подивіться на дошку, якому виду спорту відповідає ця картинка (див.6)?

 - бокс ;

2) Як ви дізналися?

 - тому що зображені боксерські рукавиці;

3) Які правила цієї гри?

 - по 2 гравці, суддя, 12 раундів;

4) Яких спортсменів (боксерів) знаєте?

 - Брати Клички.

5) Цікавий факт: Нокаут – це удар, що виводить супротивника з ладу більше як на 10 с.

6) Перегляньте відео, з кращими нокаутами братів Кличків. 

 

 

ІІІ. Підсумок заняття.

 

  Евристична бесіда

• Які види спорту ми не охарактеризували детально? (волейбол,більярд, легка та важка атлетика, велоспорт, катання на скейборді, роликах,лижах…).
• То як звучала тема нашої виховної години?
• Що вам найбільше запам’яталося?

 

Дякую вам за увагу, бажаю вам здоров’я, та розвивати свої фізичні здібності в певному спортивному напрямку.  На цьому виховна година закінчена, до побачення.