Виховна година на тему: "Я і моя родина"
Про матеріал
Виховна година «Я та моя родина» спрямована на формування у молодших школярів уявлення про сім’ю як осередок любові, турботи, взаєморозуміння та підтримки. Під час заходу учні розповідають про своїх рідних, вчаться висловлювати вдячність батькам, усвідомлюють важливість родинних зв’язків. До сценарію включено бесіду, поетичні виступи, інтерактивні ігри, руханку та творче завдання «Моє сімейне дерево». Захід сприяє розвитку емоційного інтелекту, вихованню любові до рідних і шанобливого ставлення до родини.Сценарій виховної години “Я та моя родина”
Клас: 1
Тривалість: 35–40 хвилин
Мета:
- формувати в учнів уявлення про сім’ю, родинні зв’язки;
- виховувати любов, повагу до батьків, рідних, свого роду;
- розвивати мовлення, увагу, творчу активність дітей.
Оформлення залу / класу:
- На дошці напис: “Моя родина — моя фортеця”
- Сімейне дерево (діти прикріплюють фото своїх рідних)
- Сердечка з написами “Любов”, “Повага”, “Допомога”, “Доброта”
Хід заходу
1. Організаційний момент
Учитель:
Доброго дня, мої любі діти!
Сьогодні у нас особливе свято — ми поговоримо про найдорожче, що є у кожного — про родину.
Посміхніться одне одному — адже саме з посмішки починається добро і любов, які живуть у кожній сім’ї.
2. Вступна розмова
Учитель:
Діти, а хто знає, що таке родина?
(Відповіді дітей: мама, тато, бабуся, дідусь, брат, сестра…)
Учитель:
Так, родина — це люди, які нас люблять, піклуються про нас, допомагають і підтримують.
3. Вірш “Моя сім’я” (читають діти по черзі)
1-й учень:
У кожного є мама,
У кожного є тато,
І разом — ми родина,
Весела і завзята!
2-й учень:
Бабуся нас навчає,
Як працювати вміло,
А дідусь розповідає,
Як жити чесно й сміло.
3-й учень:
Ми любимо усіх,
Хто поруч з нами живе,
Бо родина — це щастя,
Це серце моє!
4. Гра “Хто це?”
(Учитель показує картинку або описує рідного — діти відгадують)
- Вона готує найсмачніші млинці, завжди обійме — хто це? (Бабуся)
- Він допомагає, коли треба полагодити велосипед — хто це? (Тато)
- Вона завжди поруч, коли ми хворіємо — хто це? (Мама)
- Він ходить до школи разом зі мною — хто це? (Брат)
5. Фізкультхвилинка “Моя сім’я”
(Під музику діти виконують рухи)
Мама посміхається — (посміхнутися)
Тато підморгне — (підморгнути)
Бабуся обіймає — (обійняти себе руками)
Дідусь нас веде — (крокувати на місці)
А ми всі разом — (плескати в долоні)
Весела сім’я!
6. Інтерактив “Моє сімейне дерево”
Кожна дитина виходить і прикріплює фото чи малюнок своєї сім’ї на дерево, коротко розповідає:
— Це моя мама, вона лікар. Це тато — водій. Ми любимо разом гуляти в парку.
7. Гра “Добрі слова для рідних”
Учитель передає м’яч, і кожен, хто його отримує, говорить добре слово про свою родину:
(“Я люблю свою маму”, “Мій тато найсильніший”, “Моя бабуся добра”, “Ми разом святкуємо” тощо)
8. Підсумок
Учитель:
Діти, пам’ятайте:
Сім’я — це місце, де нас люблять, де завжди чекають.
Бережіть своїх рідних, допомагайте їм, даруйте любов.
9. Пісня “Родина, родина — це вся Україна”
(можна включити дитячу версію або пісню Н. Май “Родина”)
10. Завершення
Учитель:
Нехай у кожній сім’ї буде мир, злагода, доброта.
Адже родина — це найдорожчий скарб на землі!