Виховна година "Світле свято Великодня"

Тема. Виховна година «Великдень - світле свято Воскресіння»

Мета: навчальна: : поглибити знання учнів про найдавніше церковне свято, традиції нашого народу щодо святкування Великодня; активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати навички дослідницької діяльності, вчити працювати у команді;

розвивальна: сприяти розвитку уявлення, мислення, творчих здібностей; розвивати цікавіть до свят та їх традицій;

виховна: виховувати духовність, любов та повагу до традицій свого краю, культурних скарбів українського народу та зберігати моральні цінності.

корекційна: збагачувати активний словник дітей, корегувати звуковимову.

Обладнання:

Словник: паска, писанка, крашанки, дряпанки, крапанки.

Хід заняття:

I.Підготовча частина

1. Організаційний момент

Сіли, діти, всі рівненько,

Усміхнулись всі гарненько,

Усмішка сьогодні потрібна всім,

І чудовий настрій нам усім!

•          Ви готові до заняття?
•          Діти, давайте визначемо який у вас сьогодні настрій

2. Мовна хвилинка

•          Яка зараз пора року?
•          Діти які весняні місяці ви знаєте?
•          Які весняні свята вже відзначали у березні місяці?(8 Березня, Благовіщення)
•          А які будемо відзначати у квітні ? (Вербна неділя, Великдень, свято Матері).      

3. Робота над черговим звуком

•          Який цього тижня черговий звук у нас в класі? [       ]

1. Робота над скоромовкою

II.Основна частина

1.         Повідомлення теми заняття

Великий день нас на гостини просить,

Малює сонце полотно небес,

І крашанку, як усмішку підносить.

Христос воскрес! Воістину воскрес!

•        Діти, про який Великий день йдеться у цьому віршику? (Пасху, Світле Воскресіння Христове).
•        А чому цей день так називають? (Тому що це дуже велике свято.)
•        Великдень – найбільше християнське свято після Різдва. Цей день має ще одну назву – Пасха. За біблійським сюжетом цього дня воскрес Ісус Христос. Святкують цей день в Україні ще з Х ст., і припадає він завжди на неділю, тому й має назву Великий день, або Великдень. Цього року Великдень в Україні святкуємо 20 квітня. У ніч  на день цього свята ідуть до церкви святити кошики з їжею та відстоюють зібрання в церкві, що називається літургією. Після цього прийнято говорити: «Христос Воскрес», а у відповідь казати: «Воістину Воскрес».
•        Сьогодні ми проведемо заняття, яке відкриє для вас багато цікавого, ми поговоримо із вами про свято Великодня, його головні символи та будемо разом із вами збирати Великоднього кошика
•        Темою нашого заняття « «Великдень -світле свято Воскресіння»

•        Діти ,чи звернули ви увагу, коли ми визначали наш настрій одне яйце трішки відрізнялось від інших, та не мало обличчя, як воно називається? (писанка)

-  Тож з чим асоціюється в українців свято Великодня? (З писанками, паскою).

- Давайте з’ясуємо чи знаєте ви значення цих слів.

- Що таке паска?

- Але є різні види писанок: писанки, крашанки, дряпанки та інші.

- Давайте перед початком нашої роботи з’ясуємо значення цих слів

2. Словникова робота

Паска - це  хліб, який випікають на свято Великодня в ім'я великого Воскресіння Христового.

Писанка – це яйця,на поверхню яких за допомогою  розтопленого воску і сцеціальних інструментів наносять візерунок.

Крашанки - яйця, пофарбовані одним кольором, без узорів.

Дряпанки - на пофарбованій одним тоном поверхні яйця гострим предметом видряпують узор.

Крапанки: на фарбоване яйце краплями воску наносять візерунок іншого кольору чи кольорів

3.Вправа "Великодній асоціативний кущ"

- Діти на дошці записане слово "Великдень", я показую вам слова ,ті слова які відносяться до цього свята (писанка, паска, свічка, весна, дзвони, верба, кошик, рушник  тощо) ви підходите до дошки та кріпите до слова «Великдень», утворюючи "асоціативний кущ".

4. Розповідь про Вербну неділю

(Вихователь показує дітям гілочку верби)

•        Діти чи знаєте ви як називають цю гілочку?(Вербова гілочка)

Неділя за тиждень перед Великоднем називається Вербною. Саме в цей день Ісус востаннє увійшов до храму божого . Дорогу йому встеляли пальмовими вітками (його вітали, як справжнього Царя). В Україні пальми не ростуть, тому люди , щоб відзначити цей день , ставили у своїх оселях вербові гілочки. .У вербну неділю освячують вербу. Свячену лозу дуже шанують і закладають у хаті за ікони . Першими зацвітають верби, лози. Перші котики - символ молодості. Повертаючись додому, били зустрічних, промовляючи…

Не я б’ю, верба б’є,

за тиждень – Великдень.

5.Дидактична  гра «Знайди вербову гілочку»

У кошику розміщено гілочку різних дерев. Дітям необхідно віднайти саме вербову гілочку.

6. Розповідь про « Білий тиждень»

 «Білий тиждень» саме так називають тиждень перед Великоднем. Ще його називають Страсним або Великим.

На початку цього тижня в понеділок та вівторок зазвичай приводять до ладу подвір’я та оселю зовні (фарбують стіни, вікна, двері).

В середу облаштовують будинок всередині: прикрашають великодньою символікою, рушниками.

Четвер має назву «Чистий четвер», бо в цей день з самого ранку всі члени родини повинні скупатися в чистій воді, підготувавшись до свята.

П’ятниця носить назву «Страсна п’ятниця». В цей день господині вдосвіта прокидаються, щоб приготувати паску, яку вони в неділю понесуть до церкви.

В суботу господині з дітками прикрашають різними орнаментами писанки, та готують Великодній кошик.

•           Ви втомились?

Час настав всім нам відпочити

 І фізкультхвилинку в гості запросити.

7. Фізкультхвилинка

8. «Командні змагання»

•   А  зараз  ми проведемо  цікаві  Великодні  змагання і  перевіримо,  як  добре  ви  знаєте  все  про  Великдень.

Найперше  ми  маємо розділитися  на  дві  команди.  Тому прошу вибрати яйце.  Яке число  виберете  в  ту  команду  попадаєте. (Вихователь в кошику має  яйця з фольги  в  яких є номера. Діти по  черзі  вибирають яйце.)

Ви всі знаєте, що головний атрибут Великодня – це кошик. Тому кожна команда отримує свій кошик. Він пустий. Ваше завдання  назбирати як найбільше крашанок. За кожне виконане завдання  команда, яка  впорається  швидше  буде  отримувати крашанку. Тому, команда яка  назбирає  найбільше крашанок  -  та і отримає  подарунок!

Тож  розпочинаємо!!!

Завдання №1 – «Командна лотерея»

Вихователь приносить кошик із писанками (пластиковими яйцями).Всередині кожного яйця – запитання про Великдень.

Команди по черзі висилають одного учасника до кошика. Учень витягує яйце та читає запитання. Якщо команда дає правильну відповідь – отримує бал. Якщо відповідь неправильна – можливість відповісти переходить іншій команді.

Запитання до гри:

1.Як по іншому можемо називати ще Великодень?(Пасха)

2.Якими словами ми вітаємось на Великдень? (Христос воскрес! Воістину воскрес!)

3.Як називається неділя, яка йде за тиждень перед Великоднем?(Вербна)

4.У який день тижня завжди святкують Великдень? (неділя)

5. Яка різниця між писанками і крашанками? ( Писанки пишуть, а крашанки фарбують).

6.Бувають крашені, дряпані, мальовані, писані, крапані. (Крашанки, писанки, драпанки, крапанки)

7. Яку назву має великодній хліб? (паска)

8. Релігійне свято на честь воскресіння Ісуса Христа?

(Великдень)

9.Продукт із м’яса, без якого немає свята. (Ковбаса)

10. Хто добровільно йшов на смерть і Сам поніс Свій хрест? Хто був розп’ятий і воскрес? (Христос)

11. Великий перед Великоднем.(Піст)

12. Якого числа цього  року  святкуємо Великдень?(20 квітня)
13. Як називають четвер перед Великоднем? (чистим)
14. В яку пору року святкують Великдень? (весною)

Завдання №2 «Цікаві  факти про Великдень»

•           Діти  отримають  А4  і  мають як  найбільше написати  цікавих  фактів  про  Великдень. Час скінчився. Прошу зачитати цікаві  факти по  черзі команди  зачитують . Яка команда  найбільше  написала цікавих фактів -  та команда отримує в свій кошик крашанку.

Завдання №3. Дидактична гра « Зберемо Великодній кошик»

•            За традицією усі збирають до церкви кошик з їжею та несуть її очищати, щоб потім смакувати разом з родиною.
•            Хтось ходив з батьками до церкви святити великодній кошик?
•            Пропоную зібрати і нам кошик, а для цього ми будемо відгадувати загадки а відгадки будемоо прикріплювати до нашого кошика на дошці!

9. Вправа "Розфарбуй писанку"

А зараз давайте спробуємо створити свій, особливий орнамент писанки та доповнити наш кошик нашими писанками. В кожного з вас на парті є заготовка для виготовлення писанки. Розмалюйте її так, як би вам хотілося.

А чи знаєте ви, що означають орнаменти на писанках? Ось деякі з них:

Колесо — знак безперервного відродження життя.       

Сонце — символ світла й життя.

Хрест — символ Всесвіту, 4 пір року, 4 сторін світу.

Дерево життя — символ природи.

Зоря — знак неба.

Голуб – символ душі.

Гілка — охорона проти хвороб.

Крапочки - символ родючості.                                  

Риба — символ води, життя і здоров’я.

•          Молодці, ось і склали ми з вами Великоднього кошика
•          Освячений великодній кошик несуть додому, вітають усіх членів родини та накривають великодній стіл. Люди пригощаються стравами з кошика.

ІІІ. Заключна частина

1. Підведення підсумку заняття.

•          Діти, ви  виконали всі наші завдання наше заняття підійшло до кінця. Ви всі молодці.
•          Чи сподобалось вам заняття? Що найбільше сподобалось?
•       Про яке свято ми говорили на сьогоднішньому занятті?
•       Які головні символи Великодня ви знаєте?

Давайте  підрахуємо  крашанки  у ваших  кошиках.( визначення переможців  та  нагородження призами).

•          Бажаю  Вам веселих, мирних свят та смачної Паски.

2. Аналіз роботи учнів