Виховна година. «Твій вибір – життєвий успіх

Виховна година 9 клас

______________________

Тема: «Твій вибір – життєвий успіх

Мета: формування у учнів відповідального ставлення до вибору професії, актуалізація проблеми успішного вибору, розвиток трудових компетенцій.

Хід виховної години

1.               Актуалізація знань учнів та мотивація діяльності

Вчитель: Діти! Сьогодні я хотіла б задати вам такі питання:

•                 Чого хоче кожна людина у своєму житті?
•                 Чого хочете ви сьогодні чи закінчуючи 9 клас?
•                 Які у вас потреби? (обговорення і запис  на дошці відповідей. Наприклад, їжа, одяг, житло, відпочинок і т.д.)
•                 Як це все можна отримати? (Відповідь: потрібно працювати, прикладати зусилля і через працю досягнути успіху).

Послухайте як про це сказала українська співачка Асія Ахат: «Успіх – це постійні зусилля. Справжній успіх знаходиться у руках самої людини. При бажанні досягти успіху – народжується талант. А взагалі успіх – це нагорода за  старання».

•                 Що ж таке успіх? (аналіз поняття «успіх», яке записане на дошці – позитивний наслідок роботи, справи; значні досягнення, удача)
•                 Що ж таке професія? (аналіз поняття «професія» – рід занять, трудової діяльності, що вимагає певних знань і навичок).

2.               Основна частина
   1.       Вікторина

Ви уже володієте знаннями про багато професій, вивчаєте по правознавству основи трудового права і спробуєте відповісти на питання вікторини.  (Оцінює відповіді учень-експерт)

•             Чи захищає Конституція право людини на працю?
•             Трудовий договір це –…
•             Назвіть види дисциплінарних покарань.
•             Нормальна тривалість робочого часу за тиждень в Україні не може перевищувати…
•             Вид відпочинку, визначений правом на відпочинок це….
•             З якого віку дозволяється прийняття на роботу молодої людини?
•             Заробітна платня  це….

А чи завжди людина правильно обирає професію? Чи можливі помилки? Послухайте притчу про це (виступ учня).

 «Якось один народ вів важку боротьбу проти завойовників. І коли вже всім стало ясно, що вони програють битву, і солдати вже не вірили своєму воєначальнику, почалася паніка і люди звернулися до бога: «Поможи нам, покажи, де та людина, яка поверне військо, і переможе ворога».

Господь зжалився і показав на будинок де жив щвець. Отже, людина, яка могла бути генералом, шиє не дуже гарне взуття, а бездарний генерал привів військо до поразки».

•                 В чому суть цієї притчі? (Відповідь: правильний вибір професії).

В реальному житті таких прикладів багато.

Вчитель: Проблема праці і успішності людини хвилювала багатьох великих людей

2.       Обговорення висловлювань:

•                 Якщо ви вдало обираєте професію і вкладаєте в неї душу, то щастя саме знайде вас (Ч.Дарвін)
•                 Праця безкінечно різноманітна в  своїх умовах, в своїх цілях, формах, це море безмежне.(Н.Михайловський)
•                 Людина тільки тоді досягає успіху, якщо вірить у свої сили (Л.Фейербах)

3.2. Підсумки

Обираючи професію, потрібно пам’ятати про три складові «хочу – можу –треба», і в оптимальному варіанті повинне бути їх поєднання, якщо людина хоче досягнути успіху. А тепер давайте повернемося до нашої формули –теми який знак треба прибрати? (відповідь «знак ?»).

А нашу сьогоднішню зустріч я хочу закінчити словами поета В.Симоненка:

Є тисячі доріг, мільйон стежинок

Є тисячі ланів, але один лиш мій…

Я бажаю вам вибрати свою дорогу правильно, а на пам'ять дарую вам пам’ятку-порадник з вибору професії.

ПРИТЧА

«Якось один народ вів важку боротьбу проти завойовників. І коли вже всім стало ясно, що вони програють битву, і солдати вже не вірили своєму воєначальнику, почалася паніка і люди звернулися до бога: «Поможи нам, покажи, де та людина, яка поверне військо, і переможе ворога».

Господь зжалився і показав на будинок де жив щвець. Отже, людина, яка могла бути генералом, шиє не дуже гарне взуття, а бездарний генерал привів військо до поразки».