Виховне заняття "Козацькими стежками"

                                                                       КЗО «Саксаганський НРЦ»ДОР»

                      Виховне  заняття

до Дня українського козацтва

   «КОЗАЦЬКИМИ  СТЕЖКАМИ»

Вихователь:

Бондарчук Тетяна Олександрівна

жовтень 2019 року

          Виховне заняття до Дня українського козацтва

                     «КОЗАЦЬКИМИ  СТЕЖКАМИ»

Мета:

• поглиблювати знання дітей про звичаї, традиції та спосіб життя запорізьких козаків;
• формувати інтерес та шанобливе ставлення до української історії, спонукати дітей наслідувати найкращі риси козаків;
• розвивати допитливість, руховий апарат дітей, творчі здібності, їхні фізичні та розумові якості;

виховувати шанобливе ставлення до історії наших предків, почуття гідності, шани до України-неньки;

•  сприяти згуртованості дитячого колективу, вихованню дружби, поваги одне до одного, поліпшити настрій дітей.

Тип заходу: навчально- виховне заняття.

Обладнання: святково прикрашений клас; малюнки козаків, зброї козаків, Запорізької Січі; прапор України.

Хід заходу

І. Організаційний момент.

    Звучить «Запорозький  марш».

Привітання.

Доброго здоров’я, діти, доброго вам дня.

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня,

Хай сміється мирне небо і дивує світ.

А земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

II.  Повідомлення теми та мети заходу.

 -  Діти, скажіть будь ласка, яку ви щойно почули мелодію?

- Так, це був козацький марш. А як ви гадаєте, чому саме звучав козацький марш?

Так, тому що сьогодні  у нас виховне заняття «Козацькими стежками». Зараз  ми з вами поговоримо про козаків.

Сьогодні заняття ми починаєм

Де про славу козацьку згадаєм,

Аби не забути історії роду,

Аби бути гідним свого народу.

III.  Робота над темою заняття.

1. Розповідь вихователя.

   14 жовтня християни святкують день Покрови Пресвятої Богородиці. Це велике з’явлення Пресвятої Покрови. За церковними переказами , це з’явлення відбулося в середині Х століття у Влахернському храмі міста Константинополь. 

Запорізькі козаки вважали своєю покровителькою саме Святу Покрову. У Запорізькій Січі була церков Святої Покрови.

   14 жовтня в Україні відзначають ще й День українського козацтва. Це дуже важливе свято для нашого народу, адже козацтво відіграло вирішальну роль у становленні нашої держави.

  Зараз відроджуються традиції українського козацтва. Бути представником козацької організації зараз цікаво та почесно.

  -    Запорізька Січ! Мабуть немає жодної людини на нашій багатостраждальній Україні, яка б не знала про славну Запорізьку Січ, про січове лицарство, про героїчні звитяги, про інші походи і подвиги славних козаків. Багато часу минуло відтоді, але не забуваються ті героїчні часи. Пам’ятають про них люди.

- Діти, скажіть будь ласка, завдяки чому ми пам’ятаємо про козаків?

Так, ми пам’ятаємо з переказів, легенд, оповідань, віршів та картин.

(Демонстрування малюнка козака).

Козаки – це вільні люди!

Козаки – безстрашні люди!

Козаки – борці за волю!

За народу кращу долю!

Козаки – це людина чесна і смілива,

Найдорожча йому – Батьківщина!

Козак – слабому захисник,

Цінити побратимство звик.

Ой, зібрались козаченьки, раділи й посміхались,

У своєму дружнім колі силою вихвалялись.

Козаченьки, вам радіє навіть в небі сонце!

В чому ж ваша сила – сильна?

Розкажіть нам, хлопці.

Виступ дітей :

Хлопці:

Я - козак, на  ім'я -  Йосип,

 вистачає в мене сил.

Не дивіться, що маленький,

Наче феєрверк , спритненький,

Як козак Сірко Іван,

Я верчусь, мо сам шайтан.

Я – козак Сашко, вітаю!

Силу богатирську маю!

Зможу чесно подолати

Ворогів України –мати.

Як Петро, як Сагайдачний,

Я Вкраїні буду вдячним.

Перемогу на полі здобуду,

Футболістом добрим буду.

Я – Павло, я теж козак,

Володію силою слова! Так!

Бо слово підіймає військо в бій!

Лікує слово, кличе нас до дій!

Ось гетьман Хмельницький,

Герой наш сміливий,

Людей підіймав і словом, і ділом!

Ілля:

Козаки не лиш воюють,

А й майструють і будують,

І рибалять і співають,

Край свій рідний звеселяють.

Микита:

Ми козаки живем і нині

В нас, на рідній Україні

Край наш бережем від лиха

То ж шануймо щиро нас.

Єгор, я парубок моторний,

І хлопець – хоч куди козак!

У баскетболі я проворний,

Стучу м’ячем і так, і сяк.

І як герой наш Дорошенко,

Я б теж усім би побажав

Робити свою справу добре,

Якщо ти вже її обрав!!!

Настя:

А якщо б в Січ Запорізьку і дівчат взяли,

Ми, доньки козацького народу, всім би довели:

Не лише гарматами ми Європу брали,

Було так спокін віків: світ красою підкоряли!

• Так у чому ж ваша сила, браття-козаченьки?

 Хлопці:   Сила наша – у любові до Вкраїни- неньки!

Діти виконують танець  «Бойовий гопак»

2. Сторінками історії  «Хто такі козаки»

• А зараз ми з вами продовжимо мандрувати і узнаємо хто такі козаки.

  Козак – значить «вільний чоловік». Дуже важко було жити самому по собі, тому козаки об’єднувались в курені (загони), кожен курінь обирав собі отамана ( ватажка).

Козакам були властиві доброзичливість, безкорислмвість,щедрість, схильність до щирої дружби. Козаки суворо дотримувалися дисципліни, успішно розвивали власну військову вправність, створили свій флот (в них були човни маленькі і великі і називались вони «чайки»).  (Демонстрування малюнка човнів).

 Основним завдання козаків була захист України, боротьба з Туреччиною та кримськими татарами.

   Столицею козаків, місцем куди вони зверталися своїм серцем та помислами, де знаходився світ козацтва була Запорізька Січ. Знаходилася вона на острові Хортиця на Дніпрі. Січ була оточена ровом і десятиметровим валом, на якому стояв частокол. Фортеця була міцно укріплена. Усередині був розташований майдан із церквою святої Покрови. (Демонстрування малюнка Запорізької Січі).

«Історична  вікторина»

1. Що означає слово козак? (вільна людина).
2. Назва козацького поселення? (Запорозька Січ)
3. Як називається наша Батьківщина? (Україна)
4. Самий головний козак  ?(гетьман).
5. Як називається зачіска козака? (оселедець)
6. Музичний інструмент козаків? (кобза, бандура).
7. Назва козацького човна (чайка).

                                                КОЗАЦЬКА РОЗМИНКА

Раз - два - голова,

Щоб трималася на в’язах

Ми тренуємо всі м’язи

Три - чотири, руки в ділі -

Раз кулак, два кулак -

Бий сильніше, козак.

Щоб триматись на коні,

Треба ноги нам міцні,

Сильні ноги, дужі ноги -

Не злякаються дороги.

Підемо разом в присядку -

Це найкраща нам зарядка.

• Ми продовжуємо подорожувати козацькими стежками історії нашої славетної держави.  І зараз ми з вами дізнаємось дещо про звичаї козаків.

3. «Звичаї козаків»

     Хто хотів стати козаком, мусив наперед служити три роки в старого козака за слугу й помічника. Він робив усяку роботу і носив за козаком другу рушницю й потрібні клунки. Коли вивчався у того козака орудувати зброєю й набував спритності у битвах, ставав справжнім козаком і діставав зброю.

• Можливо, ви знаєте,  яка була зброя у козаків?
• Так, зброя козаків – рушниця.Дехто з козаків мав короткий спис і стріли.  Найважливішою козацькою зброєю  була рушниця.
• Ще у козаків була шабля. Вона спочатку була поширена у козаків, як і рушниця, а пізніше стала почесною лицарською зброєю.

 Розгляд малюнків зброї козаків.

• Діти, а чи ви знаєте який був символ у козаків? (це була булава – ознака влади кошового отамана).

• Діти, а буває, що ви сваритесь? А що тоді робите, коли посварилися? От і козаки , як сварилися, так і мирилися. Давайте ми з вами помиримось як козаки?   (Діти стають всі в коло і проговорюють мирилку)

                                                 КОЗАЦЬКА МИРИЛКА

Я козак і ти козак,

Я вояк і ти вояк,

Щоб в бою стояти мужньо

Ми повинні бути дружні.

Ми хоробрі вояки –

Побратими-козаки.

•                  Крокуємо далі, і з’ясуємо як одягалися козаки.

4. «Як одягалися козаки»

• Одягалися козаки відповідно до достатків. Одні в дорогих каптанах ходили, а інші – як у пісні співають:

Жив собі козак Голота, була на ньому шапка-бирка,

Зверху – дірка, соломою шита, вітром крита,

Куди віє, туди й повіває, молодого козаченька та й прохолоджає.

• Отже, козаки одягалися просто в грубу сорочку, шаравари, кушак (пояс), шапку та кирею (плащ, який одягали, коли сідали на коня).

За широким поясом вони носили пістолі і люльку, через плече - торбинку з харчами і кулями.

    Дидактична гра  «Одягни  козака»

Діти на дошці  в певній послідовності одягають козака.       

5. Наступна стежина  «Чим харчувалися козаки»

  Добрий козак починає свій день з козацької їжі. І їжа в нього повинна бути смачною. Їли вони кашу, галушки, сушену рибу, печене м’ясо, риб’ячу юшку, пекли хліб. Прийдуть козаки з отаманом обідати, помоляться Богу й починають їсти. Пообідавши, моляться Богові, кланяються один одному й отаманові та дякують кухареві. Виходячи, отаман і всі козаки клали по копійці та розходились куди кому треба. Кухар збирав гроші й купував на базарі харчі на завтрішній обід.

Робота в групах «Забави кашоварів»

• Зараз ми з вами об’єднаємося в «курені» і пограємо в гру «Забава кашоварів».

Хто швидше з представників куренів розбере на окремі купи змішані разом горох, квасолю, той «курінь» і виграє.

6. Крокуємо далі і дізнаємось  «Як козаки жили»

Запорожці жили не так ,як ми. Жінок на Січі у них не було, і ніхто не смів мати на Сечі жінку, навіть отаман. За це призначалася кара – смерть. Коли козак був жонатий, то жінка й діти жили у селі – на «зимівниках». Коли не було війни козак жив з ними. Він господарював, вів пасіку, ловив звірів. А коли кошовий отаман оголошував військовий похід, то козацькі гінці роз’їджалися по тих хуторах-зимівниках і  закликали козаків на Січ, на війну.

Діти  складають пазли «Козаки»  (хто швидше)

7. Ігрова зупинка «ТАК» чи «НІ»

На кожне ствердження «ТАК» діти хлопають в долоні, на кожне ствердження «НІ» діти тупотять ногами.

• слово «січ» означає укріплення з дерева, хмизу і глини (+)
• за відсутності гетьмана його обов’язки виконував любий козак (-)
• Запорізька Січ була розташована на острові Хортиця (+)
• Зброєю козака була лопата (-)
• Ознака влади кошового отамана – булава – була довжиною 50-70 см (+)
• Козаки на голові носили парик (-)

8. А ще козаки у вільний час дуже любили співати і зараз ми з вами заспіваємо пісню «Ми маленькі козачата

IV . Підсумок заходу.

 -    Діти, ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми вчинками і добрими справами доведе, що козацькому роду нема переводу!

На цьому наше заняття завершено, дякую дітям, дякую гостям, що завітали до нас !

                                                   ГЕТЬМАН Іван Виговський, 1659 р.