Виховний план роботи у 1класі 2семестр 2025 -2026

Про матеріал
рекомендовано для планування виховної роботи з учнями у1 класі підібрані бесіди конкурси усні журнали правила поведінки учнів під час канікул
Перегляд файлу

СІЧЕНЬ

Місячник превентивного та національно-патріотичного виховання

«Людина у цьому світі лиш добро повинна творити»

Мета місячника: прищеплювати й розвивати в учнів моральні почуття, переконання і потреби поводити себе згідно з моральними нормами, що діють в суспільстві; спрямовувати виховну роботу з учнями на опанування духовною культурою людства, нації, найближчого соціального оточення; вчити наслідувати кращі моральні зв’язки своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей .

№ п\п

З м і с т

Дата

Ціннісний орієнтир виховання

Відповідальні

І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

22 січня - День Соборності України

27 січня – Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту

29 січня - День пам’яті героїв Крут

  1.  

Оновити постійно діючу виставку «Підліткові про закон» та «Куточок допризовника».

Постійно

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Учнівське самоврядування

ЗВР

  1.  

Тиждень соборності України «Соборна мати Україна одна на всіх як оберіг»

Тематична лінійка «Україна - соборна держава»

 

19 – 23.01

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

День пам'ятi Героїв Крут. Уроки патріотизму «Їх там 300 до бою пішло… Захищали свою Україну»

29.01

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

  1.  

Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Єдина виховна година «Жертви Голокосту»

 

27.01

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

 

ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ

1.

Загальношкільний день чемності «Ти знаєш, що ти – Людина».

30.01

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ

1.

Дружній турнір між класами з волейболу

19 – 23.01

Ціннісне ставлення до себе

Вчитель фізкультури

2.

Інструктаж з ТБ «Правила поведінки на кризі»

Продовж місяця

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

1.

Конкурс на кращий твір на тему «Життя – це мить, зумій його прожить».

Продовж місяця

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

2.

Година спілкування «Зібності людини та її професія»

Січень

Ціннісне ставлення до себе

Вчителі труд. навч.

Педагог – організатор

V. РОБОТА З АКТИВОМ ШКІЛЬНОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1.

Звіт Президента та міністрів комісій про виконану роботу у 1 семестрі. Обговорення та затвердження плану роботи на ІІ семестр.

13.01

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ

  1.  

Декада: «Допоможемо зимуючим птахам»

Збір матеріалу про птахів, які зимують.

-Рейд «Нагодуй птахів взимку»

05-16.01

Ціннісне ставлення до природи

Педагог-організатор

Класні керівники

Вчитель біології

  1.  

Учнівська виставка дитячих малюнків «Чудова пора – зима».

12– 18.01

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог-організатор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛЮТИЙ

Місячник ціннісного ставлення до культури та мистецтва

«Що внутрішня, що зовнішня краса тобі одній дарована, людино!»

Мета місячника: Дбати про художньо-естетичну освіченість та вихованість особистості ; виховувати в молоді естетичні погляди , смаки , які ґрунтуються на народній естетиці та на кращих надбаннях цивілізації ; працювати над виробленням умінь в учнів власноручно примножувати культурно-мистецькі надбання народу , відчувати й відтворювати прекрасне в повсякденному житті.

п\п

З м і с т

Дата

Ціннісний орієнтир виховання

Відповідальні

І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

11 лютого – День безпечного інтернету

20 лютого – День Героїв Небесної Сотні

21 лютого – Міжнародний день рідної мови

24 лютого – Початок війни Росії проти України

  1.  

Тиждень профорієнтації

02.02– 06.02

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор Учнівське самоврядування

  1.  

Тиждень літературних героїв

09-13.02

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Вчителі літератури

Педагог-організатор

  1.  

Тиждень здорового способу життя

16-20.02

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор Учнівське самоврядування

  1.  

День безпечного Інтернету

Челендж «Безпечний інтернет та соціальні мережі»

11.02

Ціннісне ставлення до себе

Практичний психолог

Вчитель інформатики

  1.  

День Святого Валентина

Майстер-клас з виготовлення валентинок

14.02

Ціннісне ставлення до праці

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

  1.  

Інформаційні хвилини до річниці виводу військ з Афганістану

13.02.

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог- організатор

Класні керівники

  1.  

День Героїв Небесної Сотні

- Акція «Ангели пам`яті».

- Виховна година: «Вони помирали, щоб жила Україна»

-Онлайн виставка малюнків присвячена героям Небесної Сотні.

20.02

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

  1.  

Тиждень пам'яті: «Нація нескорених» до річниці початку російсько-української війни

23-27.02

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

Класні керівники

  1.  

Анкетування учнів «Як би ти жив‚ коли б усе тобі було дозволено?» (з метою виявлення пізнавальних потреб‚ нахилів та здібностей учнів.

Лютий

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

Класні керівники

  1.  

Круглий стіл «Підліткова наркоманія, токсикоманія, алкоголізм та їхній вплив на рівень злочинності». Засідання шкільного парламенту.

03.02

Ціннісне ставлення до себе

Учнівське самоврядування

ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ

1.

Відеоролик «Юний пожежник».

Лютий

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

ЗВР

ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

1.

Проведення виховних заходів (підготовлених учнями) із використанням мультимедійних технологій на тему «Природа - дивний митець».

Лютий

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог-організатор

ЗВР

V. РОБОТА З АКТИВОМ ШКІЛЬНОЇ ДИТЯЧОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ

1.

Навчання шкільного учнівського активу «Про відповідальність чергових по школі».

10.02

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор Учнівське самоврядування

2.

Провести учнівську конференцію «Роль учнівського самоврядування у функціонуванні школи».

Лютий

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор Учнівське самоврядування

VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДО–ОХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ

1.

«Стрітення настало, усім нагадало: готуйтеся птахів зустрічати!» - трудова акція (виготовлення шпаківень та годівниць).

Лютий

Ціннісне ставлення до природи

Учителі труд. навч. Класні керівники Педагог-організатор

2.

Операція «Первоцвіт»

Лютий

Ціннісне ставлення до природи

Класні керівники Педагог-організатор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЕРЕЗЕНЬ

Місячник виховання в учнів ціннісного ставлення до праці та родинно–побутової культури.

«Тепло сімейного вогнища»

Мета місячника: Залучити батьків , усіх дорослих членів родини у виховний процес як рівноправних учасників; формування педагогічної культури сучасної сім’ї та допомога батькам у їхній психолого–педагогічній самостійності; розвиток інтересів до професій; ставлення до трудової діяльності загалом учні школи брали участь у трудових десантах по прибиранню класних приміщень, шкільної території, вулиць.

п\п

З м і с т

Дата

Ціннісний орієнтир виховання

Відповідальні

І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

08 березня - Міжнародний жіночий день

09 березня – День народження Тараса Григоровича Шевченка

27 березня – Міжнародний день театру

  1.  

Тиждень української літератури «Вічна слава тобі, Кобзарю!»

02 – 08.03

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Вч. укр. мови та л-ри педагог-організатор

  1.  

Святковий концерт-привітання зі святом 8 Березня «Її величність жінка!»

06.03

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог-організатор

  1.  

Фестиваль української народної національної пісні

18.03

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

ЗВР

педагог-організатор

  1.  

Виставка-аукціон учнівських поробок «Світ моїх захоплень», з метою профорієнтації.

13.03

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

  1.  

Розважально-пізнавальний конкурс «Розумники й розумниці»

Березень

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

Тиждень дитячої та юнацької книги

16.03 -20.03

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Бібліотекар

ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ

1.

Дружній турнір між класами з баскетболу

16.03 -20.03

Ціннісне ставлення до себе

Вчитель фізкультури

 

Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.

20.03

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

 

Iнструктаж про дотримання правил безпекипiд час весняних канікул

20.03

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

1.

Конкурс малюнків «Знайомтеся‚ це - моя майбутня професія».

13.03

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

Уч.обр. мис-ва

V. РОБОТА З АКТИВОМ ШКІЛЬНОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1.

Рейд-огляд по збереженню підручників

березень

Ціннісне ставлення до людей

Бібліотекар

3.

Випуск вітальних листівок «Вітаємо Вас із святом весни».

06.03

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДО–ОХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ

  1.  

Тиждень "Операція первоцвіти"

02.03-06.03

Ціннісне ставлення до природи

Педагог-організатор

Класні керівники

2.

Тиждень «До чистих джерел»

09 - 13.03

Ціннісне ставлення до природи

Вчитель біології

Педагог-організатор

 

КВІТЕНЬ

Місячник виховання в учнів ціннісного ставлення до природи та екологічного виховання

«Ти на Землі – Людина! Захоплюйся, дивуйся,

усміхнись і бачити красу навколо вчись!»

Мета місячника: Формування в учнів екологічної культури , усвідомлення себе частиною природи ; виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство , як основу життя на Землі ; залучення вихованців до активної екологічної діяльності ; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі.

п\п

З м і с т

Дата

Ціннісний орієнтир виховання

Відповідальні

І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

01 квітня – Міжнародний день птахів, День сміху

02 квітня – Міжнародний день дитячої книги

7 квітня – Всесвітній день здоров’я

11 квітня – Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів

12 квітня – Всесвітній день авіації і космонавтики

15 квітня – День довкілля

22 квітня – Всесвітній день Землі

26 квітня – День Чорнобильської трагедії (1986)

  1.  

Тиждень здоров'я

06 – 10.04

Ціннісне ставлення до себе

 

  1.  

Флешмоб до Міжнародного дня дитячої книги: «Кидай мишку,читай книжку»

02.04

Ціннісне ставлення до себе

Бібліотекар

Педагог-організатор

  1.  

«Квітневі усмішки», розважальний захід до Дня гумору.

01.04

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог-організатор

  1.  

Тиждень «Великодній дивосвіт»: конкурс, виставка

13-17.04

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів

Години спілкування

10.04

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Класні керівники

  1.  

Організація учнів для проведення акції «Милосердя»

Квітень –травень

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор Класні керівники

  1.  

Тиждень благоустрою

20–24.04

 

Вчитель біології

  1.  

Виставка-конкурс учнівських поробків із вторинної сировини на тему: «Мистецькій утилізації підлягає практично все»

21.04

Ціннісне ставлення до природи

Класні керівники Педагог – організатор

  1.  

Тиждень молодших школярів: «Таланти нашої школи».

20-24.04

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог – організатор

Кл. кер. 1-4 класів

  1.  

Міжнародний день пам’яті Чорнобиля.

Уроки пам’яті : «Сум і біль Чорнобиля»

Перегляд відео-фільмів про Чорнобильську трагедію

24.04

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Класні керівники

  1.  

Конкурс стінгазет «У здоровому тілі – здоровий дух».

7.04

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор. Вчителі ОБЖ

  1.  

«Ввічливим і чемним будь, про культуру не забудь» (подорож у Королівство ввічливості).

14.04

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ

1.

Акція «День без куріння». Конкурс стінгазет

21.04

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

Шкільний психолог

ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ

1.

Конкурс малюнків «Що в упаковці, а що на упаковці»

04.04

Ціннісне ставлення до себе

Педагог-організатор

2.

Всесвітній день охорони праці.

Бесіда: «Безпечне та здорове майбутнє праці»

28.04

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

3.

«Немає переводу добрим звичаям народу» (конкурс-захист учнівських презентацій)

27–30.04

Ціннісне ставлення до людей

ЗВР

Педагог організатор

V. РОБОТА З АКТИВОМ ШКІЛЬНОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1.

Учнівські рейди «Перерва», «Урок», «Цигарка», «Портфель», «Як живеш, шкільний підручнику?».

Квітень

Ціннісне ставлення до людей

Адміністрація

Педагог-організатор

2.

Заняття школи лідерів. Ділова гра «Колективне планування дозвілля учнів школи на 2024– 2025 н. р.»

21.04

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

3.

Акція «Скринька добрих справ».

Квітень

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

4.

Підсумковий рейд-огляд на кращий класний куточок.

28.04

 

ЗВР Педагог-організатор

VІІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ

1.

Підсумковий огляд класних кімнат на найкраще озеленення.

Квітень

Ціннісне ставлення до праці

Адміністрація

2.

Фотовиставка: «Наші менші друзі»

13-17.04

Ціннісне ставлення до природи

Педагог-організатор

 

 

ТРАВЕНЬ

Місячник виховання в учнів ціннісного ставлення до себе, формування здорового способу життя та

військово-патріотичного виховання

Мета місячника: Привернути увагу учнів до життєвих проблем ветеранів війни , збереження історичної пам’яті народ; організувати шефську допомогу ветеранам; оволодіння певними світоглядними знаннями та уявленнями фізичного розвитку особистості.

п\п

З м і с т

Дата

Ціннісний орієнтир виховання

Відповідальні

І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

01 травня – День весни і праці

08травня – Дні пам’яті та примирення

11 травня – День Матері

15 травня – Міжнародний день родини

9 травня – День Європи в Україні

15 травня – День української вишиванки

  1.  

Тиждень «Ввічливості та милосердя»

11. – 15.05

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

Класні керівники

  1.  

Тиждень військово-патріотичного виховання Вахта пам’яті «Допоки пам’ятаємо – живемо» до дня пам'яті та примирення (за окремим планом).

04 – 08.05

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

Класні керівники

  1.  

Тиждень родинного виховання «Мамо, матінко, матусю»

11 – 15.05

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

 

  1.  

Тиждень тематичних стіннівок «Школо, прощавай, нас не забувай!»

18– 22.05

Ціннісне ставлення до людей

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

Міжнародний день сім’ї (15.05)

Фотоколаж «Моя сім’я»

15.05

Ціннісне ставлення до людей

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

День пам’яті жертв політичних репресій

Уроки пам’яті: «Пам’ять та скорбота»

15.05

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Класні керівники

Педагог-організатор

  1.  

Флешмоб до Всесвітнього дня вишиванки «Вишивана доля України»

21.05

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

  1.  

Фотовиставка «Яким він був 2025 – 2026 навчальний рік?»

25-29.05

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

  1.  

До Всесвітнього Дня свободи преси провести конкурс учнівських статей “Якби я був директором школи”.

Травень

Ціннісне ставлення до людей

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

  1.  

Фотоколаж «Подорож країнами ЄС»

Травень

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ.

СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ

  1.  

На виконання Державної соціальної програми запобігання домашньому насильству за ознакою статі, провести просвітницько-профілактичні заходи з питань насильства.

18-22.05

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники,

педагог-організатор

ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ

1.

Військово-спортивна гра «Сокіл-Джура»

08.05

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Класні керівники Вчителі фізкультури Педагог-організатор

2.

Тиждень правил дорожнього руху (за окремим планом)

25-29.05

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

Вчителі БЖД

3.

1.Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.

2. Iнструктаж про дотримання правил безпекмпiд час літніх канікул

29.05

Ціннісне ставлення до себе

Класні керівники

V. РОБОТА З АКТИВОМ ШКІЛЬНОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1.

Підсумковий рейд-огляд по збереженню підручників

травень

Ціннісне ставлення до людей

Учнівське самоврядування

Бібліотекар

2.

Підведення підсумків роботи класних колективів протягом навчального року. Визначення переможців у змаганні «Наш клас – це просто клас».

29.05

Ціннісне ставлення до держави і суспільства

Педагог-організатор

Учнівське самоврядування

VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО ТА

ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ

1.

Конкурс: «Парки – легені міст і сіл»

01.05

Ціннісне ставлення до природи

Педагог-організатор

2.

Підведення підсумків проведення екологічних акцій протягом 2024–2025 навчального року.

Травень

Ціннісне ставлення до природи

Педагог-організатор

ЗВР

 

 

 

docx
Додав(-ла)
Каракаш Мария
Додано
15 лютого
Переглядів
222
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку