Вересень
|
Назва тижня Дата |
Я – школяр
5.09 – 9.09 |
Мій / наш клас
12.09 - 16.09 |
Мої друзі
19.09 – 23.09 |
Моє довкілля
26.09 – 30.09 |
|
Інтегровані виховні заходи в ході щоденних уроків |
1.Що я очікую від шкільного життя. 2. Хто я? 3.Хто мої однокласники? 4. Як мені безпечно дістатися школи й повернутися додому? 5. Що покласти в шкільний портфель?
|
1.Як знайти свою класну кімнату? 2. Як почуватися комфортно у класі? 3. Як створити безпе ку і затишок у класі? 4. Як стати класною спільнотою? 5. Чого ми можемо досягнути спільного |
1.Хто такі друзі? Яким має бути друг, подруга? 2. Як знайти друзів? 3. Чому нам цікаво разом? 4. Як вберегти дружбу? 5. Як піклуватися про друзів – домаш- ніх улюбленців? |
1.Що мене оточує? 2. Які «таємниці» має шкільне подвір’я? 3. Які рослини ростуть на шкільному подвір’ї? 4. Кольори та звуки довкілля. Які вони? 5. Як поводитися в довкіллі? |
|
Індивід. робота з учнями
|
Обговорення: «Навіщо нам ходити до школи?»
«Правила безпеки в школі у військовий час» |
Бесіда: «Як вести себе на уроці»
Бесіда: «Як правиль но складати портфель» |
Бесіда: « Зовнішній вигляд учнів»
Бесіда: «Режим школяра» |
Бесіда: «Гігієна учнів»
Бесіда: «Моя поведінка у школі» |
|
Індивід. робота з батьками
|
Лекторій: «Організація навчально-виховного процесу в 1 класі» |
Всенародний день батька 16.09 (поробки батькові) |
Бесіда «Правильний режим учнів» |
Бесіда: « Допоможіть дітям навчатися» |
|
Бесіди з БЖ по поперед же нню ди- тячого трав- матиму |
«Формула безпечної життєдіяльності» |
«»Як вберегтися від падінь та ушибів» |
«Правила поведінки дітей на вулиці для попередження ДТП» |
«Правила поведінки на вулиці, на майданчику» |
|
Заг. шкільні заходи
|
Тиждень науки і знань. Олімпійський урок: «Досягнення українців»
|
Тиждень патріотизму та цивільної оборони |
Міжнародний день миру «Ми за безпеку руху» Конкурс малюнків: Світлофорчик – помічник «Дотримуйся правил дорожнього руху» |
Тиждень пам'яті В.О.Сухомлинського Читання оповідань для дітей. |
Жовтень
|
Назва тижня Дата |
Осінь 3.10 – 7.10 |
Я і моя Батьківщина 10.10 – 14.10 |
Ми – підприємливі 17.10 – 21.10 |
Техніка, яка допомагає 24.10 – 28.10 |
|
Інтегровані виховні заходи в ході щоденних уроків |
1.Як упізнати осінь? 2. Як живуть рослини восени? 3. Як живуть тварини восени? 4. Що нам дарує осінь? 5. Що нам дарує осінь? |
1.Що таке Батьківщина? 2. Чому батьки і Батьківщина схожі? 3. Хто живе в моїй родині? 4. Які риси я маю, щоб стати |
1.Чи кожна людина може бути підприємливою? 2. Якк знаходити ідеї та можливості? 3. Як здійснити задумане? 4. Як отримати добрі результати? 5. Як отримати добрі результати? Осінній благодійний ярмарок. |
1.Як техніка допомагає у побуті? 2. Як техніка допомагає у побуті та якою вона буде у майбутньому? 3. Як «потоваришува- ти» з технікою? 4. Яка роль роботів у житті людини? 5. Яка роль роботів у житті людини? |
|
Індивід. робота з учнями
|
Гра- «Я спостерігач» складання правил поведінки в осінньому лісі.
Бесіда: «Умій товаришувати» |
Бесіда: «Мої звички»
Бесіда: «Бережи шкільне майно» |
Бесіда: «Не будь жадібним»
«Моя поведінка на перерві» |
Бесіда: «Шкідливі звички»
«Повагу умій завоювати»
|
|
Індивід. робота з батьками
|
Індивідуальні зустрічі з батьками. |
Бесіда: «Вільний час моєї дитини» |
Бесіда: «Попередження насильства у сім’ї» |
Бесіда: «Допоможіть своїй дитині навчатись» |
|
Бесіди з БЖ по поперед же нню ди- тячого трав- матиму |
«Правила поведінки учнів в школі і на перерві» |
«Перегрівання» |
«Пам'ятка для батьків і дітей» |
«Правила поведінки під час канікул» |
|
Заг. шкільні заходи
|
Тиждень подяки вчителю та пошани ветеранів і людей похилого віку
|
Тиждень патріотизму та козацької слави |
Тиждень творчості «Конкурс малюнків: «Ми за МИР!» |
Тиждень вшанування визволителів України від фашистських загарбників
Міжнародний день шкільних бібліотек- екскурсія до бібліотеки
|
Листопад
|
Назва тижня Дата |
Ігри 7.11 – 11.11 |
Театр 14.11 – 18.11 |
Мода 21.11 – 25.11 |
Пригоди краплинки 28.11 – 2.12 |
|
Інтегровані виховні заходи в ході щоденних уроків |
1.Які ігри бувають? 2. Чому я люблю бавитися в різні ігри? 3. У які ігри грали ваші батьки? 4. Навіщо потрібні правила гри? 5. Чого навчає комп’ютерна гра? |
1.Чому люди ходять до театру? 2. Навіщо нам театр? 3. Хто найголовні -ший у театрі? 4.Як створити театр? Хто автор вистави? 5. Ми творимо театр. |
1. Що означає бути модним? 2. Що означає бути модним? Як виявляти свою неповторність? 3. Хто створює модний одяг? 4. Як змінюється мода? 5. Чому здоровим бути модно? |
1.Де є вода у природі? 2. Якою буває вода у природі? Як вона мандрує? 3. Навіщо потрібна вода? 4. Що станеться, якщо вона зникне? 5. Як берегти воду? |
|
Індивід. робота з учнями
|
Бесіда: «Не будь жадібним»
«Ти і твої товариші» |
Бесіда: «Мій зовнішній вигляд» «Чи все смачне корисне?» |
Бесіда: «Шкідливі і корисні звички» |
Бесіда: «Жменька ідей на цілий день»
«Всяка допомога хороша» |
|
Індивід. робота з батьками
|
Індивідуальні бесіди з батьками по питанню труднощів у навчанні, надання порад. |
Індивідуальні консультації з батьками. |
Індивідуальні зустрічі з батьками.
Бесіди – профілактики по запобіганню інфекційних захворювань |
Індивідуальні консультації для батьків на тему: «Як зберегти психічне здоров’я вашої дитини» |
|
Бесіди з БЖ по поперед же нню ди- тячого трав- матиму
|
« Обов’язки і права пішоходів» |
«Безпека у метро» |
«Що треба знати з електробезпеки» |
«Залізниця» |
|
Заг. шкільні заходи
|
Тиждень української писемності та мови
|
Тиждень доброти та толерантності |
Тиждень пожежної безпеки «Вогонь друг – вогонь ворог!»
|
Тиждень пам'яті жертв голодоморів |
Грудень
|
Назва тижня Дата |
Зима 5.12 – 9.12 |
Таємниці космосу 12.12 – 16.12 |
Подорожуємо в часі Подарунки 19.12 – 23.12 |
Зимові свята 26.12 – 30.12
|
|
Інтегровані виховні заходи в ході щоденних уроків |
1.Які сюрпризи нам готує зима? 2. що відбувається з рослинами взимку? 3. Як зимують тварини? 4. Чи кожна пташка у вирій на зиму літає? 5. Як цікаво проводи- ти час узимку? |
1.Що можна побачити в космосі? 2. Чи може день «наздогнати» ніч? 3. Чи можливе на Землі життя без Сонця? 4. Чи можливе на Землі життя без Сонця? 5. Як я уявляю інші планети? |
1.Чи хотіли б ви подорожувати в часі? Чому? 2. Навіщо нам подорож у країну чисел та слів? 3. Чи можна помандрувати морем на шкірці апельсина, або чому апельсин не тоне? 4. Як змінилися ми за час шкільного життя |
1.Чому свято є важливим? 2. Будні та свята. 3. Які свята відзначають узимку в Україні та у світі? 4. Які свята відзначають узимку в Україні та у світі? 5. Як підготуватися до свята? |
|
Індивід. робота з учнями
|
Бесіда: «Гігієна школяра»
«Всяка допомога хороша» |
Бесіда: «Вмій товаришувати» «Чи вміємо ми поважати один одного» |
Бесіда: «Допомога товаришам» «Правила поведінки» |
Відверта розмова: «На кого я хочу бути схожим у житті»
«Я та моє здоров’я» |
|
Індивід. робота з батьками
|
Батьківська проосвіта. Обговорення питань з попередження нещасних випадків на дорогах» |
Індивідуальні зустрічі з батьками. |
Індивідуальні зустрічі з батьками. Консультації для батьків (за потребою) |
Лекторій. «Особливості безпечного відпочинку учнів під час зимових канікул. |
|
Бесіди з БЖ по поперед же нню ди- тячого трав- матиму
|
«Пам’ятка Безпека дорожнього руху – це життя» |
«Ліфт» |
«Правила поведінки під час зимових розваг» |
«Щоб не зіпсувати Новорічне свято» |
|
Заг. шкільні заходи
|
Тиждень військово-патріотичного виховання
|
Тиждень благодійності |
Тиждень мистецтва (Виготовлення новорічних поробок)
|
Тиждень традицій і обрядів |