Виховний позакласний захід на тему :"Мама - найкращий друг"

МАМА – НАЙКРАЩИЙ ДРУГ

Мета: виховувати любов, повагу до найсвятішої людини на землі - матусі, виховувати чуйність, доброту, милосердя, лагідність, вдячність; формувати в учнів такі духовні якості, як усвідомлення свого обов'язку перед батьками, а особливо перед матір'ю; показати велич жінки-матері, її роль в житті кожного з нас.

1. Привітання.

Всі почули ви дзвінок,

   Він покликав на урок.

   Кожен з вас приготувався,

   На перерві постарався.

   Зараз сядуть лиш дівчата,

   А за ними і хлоп'ята.

2. Обмін інформацією. «Мама – найкращий друг»

- А зараз діти послухайте вірш і скажіть про кого він:                     

Хто розкаже мені казку,

Хто щедрішій всіх на ласку?

Ти, матусю, наймиліша,

В цілім світі – найрідніша!

Хто нас ніжить і голубить,

Пестить, гладить ніжно й любо,

Пригортає до trial

Ти, моя найкраща ненько!

- Про  кого цей вірш ?

- А які риси мами ви trial у цьому вірші?

Сьогодні ми з вам зібрались, щоб поговорити про найдорожчу, найближчу людину, про людину, перед якою ми завжди в неоплачуваному боргу. І ця людина називається прекрасним, гордим іменем - мама.

Кожний народ має свої святині. Головна святиня кожної людини – це перш за все мати.

Народна мудрість говорить, що батько тримає хату за один кут, а мати – за три кути. Клопоти по господарству, виховання дітей, створення затишку в оселі – усе це лежить на плечах матері. Вона віддає дітям ласку, любов, здоров’я, життя. Мати – це той вогонь. Що зігріває оселю щирою любов’ю, єднає родину.

Мати і батько – trial і найближчі вам люди. Вони дали вам життя, вчать вас людяності, доброти ,милосердя. Вкладають у ваші вуста добрі слова.

Мати… Це перше слово, яке з радісною усмішкою вимовляє дитина. Матерів мільйони, і в їхніх серцях живе любов. Якщо я запитаю вас, чия мама найкраща, кожен із вас відповість: «Найкраща мама моя». І ви будете праві, адже немає нікого милішого у світі за рідну матінку.

3. Творче завдання «Сонце маминої любові»

 Учитель малює на дошці сонце (без промінців) і, звертаючись до кожного учня, ставить запитання: «Яка твоя мама?». Відповіді учнів учитель записує у вигляді промінчиків у «сонця».

•          Саме ці риси притаманні усім на світі матерям!

4.Бесіда.

•          Якими словами ви зустрічаєте маму і тата, коли вони повертаються додому?
•          Як мама зустрічає вас після розлуки?
•          Trial про найдорожчий подарунок. Який ви отримали від мами?
•          Розкажіть, як батьки піклуються про вас, коли ви хворієте?
•          Як ви піклуєтесь про маму?

6.Творче завдання «Турбота про рідних».

Вихователь просить учнів скласти два списки обов’язків: перший – «Обов’язки батьків», другий – «Мої обов’язки». Кожен список має складатися з п’яти пунктів. Потім вихователь запитує учнів, які обов’язки, на їхню думку, виконувати легко, а які – важко.

7. Робота з папером: «Листівка для мами»

(Виготовлення листівки для мами)