Виховний проект "Дружба починається з посмішки"

Тема: «Дружба починається з посмішки»

Автор проекту: 
Класний керівник: Сяткіна Ірина Олександрівна.

Тип проекту: творчий.

Учасники : учні 3 - Б , класний керівник і батьки.

Термін реалізації: 2018 -2019 навчальний рік.

Актуальність даного проекту :

Дружба - особисті безкорисливі взаємини між людьми, засновані на любові, довірі, щирості, взаємних симпатіях, загальних інтересах і захопленнях. Обов'язковими ознаками дружби є взаємність, довіра і терпіння. На сьогоднішній день проблема жорстокості та байдужості в молодіжному середовищі стає все більш очевидною. Основа гуманного ставлення до людей - здатність до співпереживання, до співчуття - проявляється в самих різних життєвих ситуаціях. Тому у дітей потрібно формувати не тільки уявлення про належну поведінку, а перш за все моральні почуття.

Мета проекту:  Формувати у дітей поняття про те, що означає вміти дружити, встановити дружні відносини у класі. 

Завдання:  
Освітні: 
- формувати уявлення дітей про дружбу між людьми; 
- вчити дітей дружнім формам взаємодії; 
- вчити рахуватися з бажаннями однолітків, обмежуючи свої бажання; 
- розширювати і систематизувати знання про культуру поведінки та взаємини між людьми. 
Розвиваючі: 
- розвивати соціально-комунікативні якості; 
- розвивати емоційну сторону дитячої особистості; 
- розвивати творчі та мовні здібності дітей. 
 Виховні: 
- виховувати потребу проявляти доброту, турботу, увагу, співчуття, надавати взаємодопомогу; 
- виховувати здоровий дух суперництва і сприяти згуртуванню колективу.

Передбачуваний результат: 

Дружний колектив, прояв доброти, турботи, уваги, співчуття, надання взаємодопомоги.

Шляхи реалізації проекту:
– різноманітні розважально-пізнавальні заходи;
– анкетування та психологічні тренінги;
– родині свята та спортивні заходи з батьками та учнями;
– майстер класи;
– екскурсії.

План реалізації

І. Організаційний етап:

1. Вибір теми та розробка проекту, відповідно до особливостей учнів
2. Складання графіку заходів реалізації проекту

ІІ. Практичний етап:

Проведення заходів щодо реалізації проекту.

1. Створення стенду «Правила дружби»
2. Свято літніх іменинників.
3. Екскурсія на  «Картопляні роваги» до с. Головківка.
4. Виховна година «Навіщо дружити?»
5. Свято «Нумо, хлопці»
6. Майстер-клас з виготовлення м’якої іграшки «Котусик»
7. Психологічний тренінг на згуртування колективу.
8. Виставка малюнків «Мій найкращий друг»
9. Виховна година «Дружу, не дружу»
10. Колективне оздоблення класу «До нас завітала зима…»
11. Похід до кінотеатру.
12. Свято «Ой, хто,хто Миколая любить»
13. Участь у Новорічній зірці.
14.  Психологічний тренінг на згуртування колективу.
15.  Створення валентинок дружби.
16.  Екскурсія до кінно-спортивного комплексу.
17.  Написання твору-опису «Мій найкращий друг-однокласник».

ІІІ. Підсумок.

Створення фотоальбому проведених заходів.