Виховний захід 4 клас. Тема:Вчимося бути добрими людьми»

Виховний захід 4 клас.

Тема:Вчимося бути добрими людьми»

Мета:розвивати в учнів уміння, навички підтримки і збереження злагоди; закріпити уявлення про доброту, чуйність.

Очікувані результати:формує уявлення про неповторність і особливість кожної людини;

• встановлює подібне і відмінне між людьми;
• закріплює уявлення про доброту і чуйність;
•  співпрацює з колективом;
• Хід заходу.
• Вправа «Авторське крісло»
• Учениця читає твір і задає тему над якою працюватимемо.
• Діти, що хвилює Наташу?.Так, вона підкреслила, що живе у гарній краіні, серед гарних людей, але трапляються люди, які живуть не за правилами, чинять зло.
• Вчитель: Людина приходить у світ для добра, живе у людському суспільстві.А тому, має принести у цей світ світло, добро, тепло, має свідомо виконувати  правила поведінки без нагадувань..
• Людина відзначається розумнішою від усіх мешканців, які живуть на планеті Земля. Тому перед нею високі вимоги.
• Ще в прадавні часи люди розуміли, що в злагоді  жити краще. І у ті далекі часи утвердилась віра у добро, дружбу. Зараз ми живемо за правилами, які записані в Конституціі Украіни.
• Розглядаємо демонстраційний матеріал на тему:

Права людини.Компютерна техніка.

•  Фізкультхвилинка.
• Працюємо в групах
• Група «Фантазери»
• Про що мрієте, що би ви хотіли мати?
• Діти: автомобілі, гроші, ляльку, гарні будинки.
• Вчитель: Але це купляється за гроші..А що неможна купити за гроші?
• Так, здоров’я, повагу, любов, дружбу.
• Група експертів по цьому питанню робить висновки.
• Група психологів твердить, що у всіх людей все має бути однаковим.Чи це так.?
• Досліджуємо.У кожного учня групи дослідників є  слова – будинок, гроші, здоровя, друг, сімя. Діти ці слова розкладають по порядку.Але у кожного різний порядок.
• Висновок експертів.Кожна людина неповторна, сама вибирає, що ій потрібно найпершим.
•  Загадка.
• Що в світі індивідуальне, дається людині один раз?
• Так життя.
• Читаємо вислів: « Не чекай від життя щастя,а дай життю щастя.»
• Діти висловлюють свою думку щодо цього вислову. Доводять, щоб доріжка життя була щасливою потрібно в житті ставити мету і добиватись іі здійснення.
• До слова запрошується група поетів., які читають вірші, прислів’я і проходить обговорення. Засуджують байдужість,лінь, хитрість, зневагу.
•  Дослідження.
• У 2 стаканах налита чиста вода. Кидаємо грудочку землі у один стакан.. Порівнюємо.У одному стакані вода чиста, прозора, а в іншому каламутна. Уявіть, що ці  стакани людські душі.Якщо зробите поганий вчинок , то душа стане каламутною .А щоб ваші душі були чистими., що для цього треба?.Так, жити за правилами.
• Група мислителів висловлює свої думки щодо поведінки..Що таке поведінка? .Це спосіб життя людини.Чим швидше ми іі засвоім, тим менше у житті зробимо помилок.
• А зараз відпочиваємо. Під звуки вальса із закритими очима відчуваємо Квітку Доброти., іі запах, іі колір, іікрасу, іі свіжість..Занесіть цю квітку подумки у свої душі.
• А зараз учні зачитають з кожної групи міні –твір «Модель зразковоі людини»
• Отже, ми дізнались, якою має бути людина, що живе поруч.А люди –це ми.Ми маємо бути щасливі, а щастя –це коли ми веселі, з гарним настроєм. А це буде тоді, коли ми робитимемо гарні справи. Діти, я впевнена, що цей захід вам запам’ятається.І він вас застареже від чогось негативного.
• Дякую за співпрацю.