Виховний захід для 2 класу

                                               Тематичний день:

                       ,, День народження Смайлика “

    Змінюються часи, технології, умови навчання і викладання , але це все спонукає нас, вчителів, бути більш творчими, креативними.

   Система початкової освіти 3 роки тому почала набувати змін. 

Початкова ланка стала працювати за програмою Нової Української Школи. Все нове нас спочатку лякає, але потім стає цікавим, зрозумілим, захоплюючим. 

   Нова Українська школа - це ,, Ранкове коло “, ,, Щоденні 5” , ,, Щоденні 3” , ,, Лепбуки “, ,, Тематичні тижні” , розвантаження від навчання.     Але найголовніше завдання вчителя з початку навчання - вміти  організувати, зацікавити, здружити дитячий колектив, відкрити кожне дитяче сердечко, ввійти в довіру. 

   Протягом адаптаційного періоду в 1 класі , пропоную хоча б 2 – 3 рази на місяць проводити тематичні  міні – свята. Учні згуртовуються, більше відкриваються, з”являється довіра один до одного. 

    З власного досвіду можу порадити провести міні – свято в 1 класі: ,, День народження Смайлика” ( 19 вересня )

   Метою свята було: згуртувати дітей, прогнати страх( який є в багатьох учнів першокласників), познайомити зі Смайликом( розтлумачити поняття),  проявити себе( діти ходили до своїх однолітків в інші класи і розповідали, що це за герой), подарувати радість від перебування в школі ( солодкі компліменти від Смайлика). 

 Хочу також зазначити, що цього дня можна на кожному уроці

використовувати Смайлика( для читання, виивчення математики, а на уроці  ,, Маленький трудівничок” створити його власними руками), а в класі влаштувати парад мод , бо всі діти були одягнуті в одяг жовтого кольору та його відтінки.

   

Смайлики святкують свій День народження. 

Сучасне спілкування у мережі наразі важко уявити без звичних смайликів, які яскраво та жартівливо передають емоції у текстових повідомленнях. 

Час народження смайлика відомо з точністю до хвилини. 19 вересня 1982 року о 11:44 ранку Скотт Фалман, професор Університету КарнегіМеллон у Піттсбурзі, відправив колегам електронне повідомлення, в якому запропонував використовувати смайлик (emoji ) для вираження емоцій у мережевому спілкуванні.

Смайл, сма́йлик (від англ. smiley — «мордочка, пичка», або smile — «усмішка»), також емотико́н, емогра́ма (англ. emoticon) — схематичне зображення людського обличчя, що використовується для передачі емоцій^[1]

Особливе розповсюдження смайли набули з поширенням інтернету (чати, форуми, ICQ тощо) та мобільних телефонів (короткі повідомлення — SMS), де широко використовуються користувачами для обміну повідомленнями^[2][3]

 Щоб створити більш позитивну атмосферу, пропоную провести свято в класі.

    Матеріали для проведення свята:

-   ковпачки

-   плакат зі смайликами ( вирізані смайлики )

-   коробка ,, Усмішка “ ( у коробці повітряні кульки, дві торбинки )

 

 Ведучий:

  Вітаю всіх , дорогі школярі і гості.  Ми раді бачити вас у гарному настрої, з усмішками на обличчях та вітати на незвичайному святі – День народження Смайлика. 

 

Ведучий: Давайте разом привітаємо Смайлика і подякуємо йому за те, що він приносить багато позитивних емоцій своєю позначкою і допомагає багатьом людям спілкуватися на далеких відстанях, дарує позитивні емоції.

Ведучий:

Серед різних свят, улюблених, звичних, Є один молодий і вельми незвичайний. З Днем народження Смайлика ми вітаємо, Завжди бути з нами ми бажаємо.

 

Ведучий:

Ранок без настрою – Смайлик підморгне, Сум і печаль відразу пройде.

 

Ведучий: 

Яскравий одяг  свій скоріше діставай, А на обличчя смайл одягай.

Щоб веселитися і разом гуляти, Привід зовсім не складно відшукати.

 

 

Ведучий:

Усмішку цю знають всі на світі, І обожнюють її дорослі, і діти. І, не дивлячись на мовні перепони, Смайлик переможе усі перегони.

 

Ведучий:

Нехай Смайлики забавні прикрасять повідомлення, Адже символи прикольні зустрічають День народження!

Друзям відправ - для  величезної радості, І нехай у них додасться в душі добра і щастя.

Ведучий: 

 Друзі, підніміть всі свої ручки і привітайте Смайлика зі святом, створіть гарний настрій іменинникові та собі ( у кожної дитини в руках кулька. Діти піднімають їх до гори)

Ведучий:

 Сьогодні на святі багато гостей, але когось не вистачає….

( Забігає Смайлик, діти роблять феєрверк із кульок)

 

Смайлик:

 Вітаю, друзі! Ви впізнали , хто я? Сьогодні у мене День народження. Давайте святкувати його разом. Але спочатку нам з вами потрібно познайомитися. Також бажаю познайомитися із вашою вчителькою.

 

  Конкурс 1:

  Діти , ви зараз повинні придумати такі слова – компліменти для  вчительки, щоб додати настрою мені та вчительці.

 

  Конкурс 2:

         Поміряти посмішки дітлахам на початку свята за допомогою стрічки            (можна на дошці під кожним ім”ям дитини написати довжину                посмішки)

 

Конкурс 3:

 ,, Створи Смайлика” ( діти за допомогою жовтого паперу ( на час), створюють святкового смайлика)) 

 

Смайлик: 

У мене для свята є чарівна скринька. А в ній є 2  секрети: а) загадки ;

б) ,, магічні” солодощі.

 ( Діти відгадують загадки про казкових героїв)

Я — бичок-третячок, Соломяний у мене бочок.

Із соломи дід зробив,

Бік смолою засмолив.  ( Солом’яний бичок )

 

Сидить дівчина в корзині На ведмежій дужій спині.

А чому ж вона сховалась,

До ведмедя не призналась? ( Маша )

 

Допоможе завжди вам, І птахам і дітлахам.

Він під деревом сидить,

Добрий лікар.... ( Айболить )

 

В лісі молодиця гуляє На всі боки поглядає. На ній шубка дорога Вся горить, мов золота.

Хвіст пухнастий і м’який.

Що за звір такий?   ( Лисиця )

 Вигнав дід козу із хати — Та й пішла вона блукати: Всі козу ту виганяли,

Рак козуню ущипнув,

Зайцю хатку повернув. (Коза-дереза)

Молодці, любі першокласники. Ви чудово знаєте казки, вірно відгадали всі загадки. Та хочу сказати, що це були не просто загадки з відгадками, а з кожної першої літери відгадки, ви повинні впізнати чиє ім”я там приховалося. 

Смайлик:  Дітлахи,  ви розумні, красиві, талановиті, тому на завершення свята , я хочу подарувати кожному з вас – солодкий комплімент.

( На дошці  ,, Солодкий смайлик “  виготовлений із цукерок. Під бадьору музику діти підходять до дошки і отримують солодощі від гостя )

 Отже, нові виклики в освіті – це можливості розкрити себе по – новому.

Творіть, розвивайтеся, усміхайтеся, а учні завжди надихатимуть на нові ідеї.