Виховний захід до дня вчителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виховний захід

«Учитель ТВ».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала:

Вчитель: Зінчин М.І.

 

 

 

 

 

 

 

Добрий день! В єфірі останні новини на каналі «Учитель ТВ». У  сьогоднішньому випуску.

___________ Унікальний експеримент поставлено адміністрацією школи: педагоги та дика природа – хто кого?

___________ День учителя: червоний день календаря, або «чи для цього доню я тебе ростила…?»

___________ Як відновити  імідж  після  святкування  Дня вчителя: поради бувалих.

___________ СОС – рятуйте бідних вчительських дітей.

___________ Іноземний гість завітав з вітаннями на наше свято.

___________ Прогноз погоди

___________ Про ці та інші новини докладніше в репортажах наших спеціальних кореспондентів.

 

 

___________ Дорогi нашi педагоги!   За дорученням учнiв школи, наших батькiв ми щиро вiтаємо Вас з чудовим святом – Днем вчителя.

 

___________ Дорогi вчителi! До Вас сьогоднi слова щирої шани, сердечної вдячностi. Ваша праця мудра i благородна. Розум, серце, душу, здоров’я впродовж усiх рокiв ви вiддаєте своїм вихованцям. Як мама, проводжаючи дiтей в дорогу, вiддає з рушником частинку свого серця, щоб зiгрiвало воно на життєвих перехрестях, так i ви передаєте з частинкою серця знання. Мабуть, велике воно, учительське серце, раз на стiльки вистачає його…

 

Пісня ____________________________________________

 

___________ Щоранку поспiшає до школи енергійна, цілеспрямована, молода, красива людина.   Вона тепло вiтається з учнями, з працiвниками школи, тепла усмiшка нiколи не залишає її. У цiєї вчительки мелодiйний душевний голос. Вiдзначення знаменних дат у школi не обходиться без її участi. Доброта, товаристкiсть, широта поглядiв – все це поєднано в однiй людинi. А людина ця – голова шкільної родини, наша директор  Ольга Василівна. Вам слово,  Ольго василівно!

 

___________ Кореспонденти  «Учитель ТВ» запитали учнів нашої школи, чи хотіли б вони мати маму вчительку. Увага.

(інтерв’ю  з учнями школи)

___________ Але є діти, які прийшли особисто в нашу студію. З ними працює наша журналіст  Яна. Яно ми слухаємо вас.

___________ Доброго дня студія. Сьогодні до нас завітали наші колеги-учні, щоб розповісти про свою проблему.

 

 

___________ Моя мама вчителька (зітхає)

Добре це, чи ні? Хочу я спитать її …

Чую: « Доню!  Ніколи мені!»

Глянь, матусю, осюди, що писать тут “е” чи “и”?

Й не рішається задачка…

–    Владо, шиферу он пачка перекрить спортзала в строк.

Вчи  сама  уже  урок.

Ой, матусю, глянь зірниця!  Вийдем,  полюбуємось!

–    В школі вікна не оббиті, до зими  готуємось!

То кажіть мені нарешті, роз’ясніть  тепер мені

Мама вчителька у мене, добре це, чи ні?

 

 

___________ Мама вчителька?! –  Щаслива!
Всі так заздрили тобі.
Коли з мамою до школи,
Ви ходили день при дні.

___________ Та яке там щастя, звідки?
Все не так, як у людей!
І не заздрити – жаліти,
Треба вчительських дітей.

 

___________ Спробуй в класі ворухнись, чи з уроку утечи,
Не дай Боже запізнися,-  знають враз про все батьки.
Що всім можна – тобі зась, не послухав – начувайсь.

___________ Ось чому кричати мусим
І звертатись до людей:
СОС – рятуйте милі душі.-
Бідних вчительських дітей.

 

 

___________ Давайте разом допоможемо  цим дітям. Маємо надію, що після сьогоднішнього ефіру життя їх зміниться. Студія.

 

___________ Дякуємо Яно. Залишайтеся на зв’язку, повідомляйте про всіх ваших гостей.

Пісня ____________________________________________

 

___________ А зараз ми подивимося  документальний фільм про деякі сторінки життя  української вчительки. Увага.

___________ Ало, синок привіт, як там твої справи. Я дзвоню із школи. У нас сьогодні педрада. Я сьогодні затримаюсь. Ви там з татом якось без мене, добренько. Уроки вивчив? А що вам задавали? Палички? Ой молодець? І кружечки? А, то ти кругленькі намалюй, кругленькі кружечки. Ну все, бувай.

___________ Минуло п’ять років.

___________ Ало, синок, привіт, це твоя мама. В нас сьогодні дискотека в десятому класі, я затримаюсь. Ти там з татом без мене. Ви поїли? Як немаєщо їсти? А макарони? Ще вчора з’їли? А каша? Вже з’їли? А, то скажи, хай тато купить сухариків, зробиш собі чайку. Ну добренько, все, цілую, бувай.

___________ Пройшло десять років.

___________ Ало синок, привіт, як там твої справи. Добре? Уроки вивчив?

Як не задають? Взагалі не задають? Що, ти вже в інституті? Синок, а в якому?

___________ Минуло п’ятнадцять років.

___________ Ало, синок, це мама. Як не синок? Внучок? Ой, внучок, я замоталась, в нас сьогодні збори батьківські. Ну ви з батьком якось без мене?

А з дідусем? Ви там поїли, да? А на уроки що задавали? Палички? А. І кружечки? То молодець. А, то ти кругленькі намалюй, кругленькі кружечки, добренько. Ну все, бувай.

 

___________ Ви бачите, яка тяжка і відповідальна праця вчителя. Адже учитель прикладає стільки зусиль заради інших дітей, забуваючи за свою сім’ю та діток. Сердечно дякуємо вам.

___________ Дорогі вчителі! Ми щиро вдячні вам за вашу натхненну працю, за ваше вміння долати життєві труднощі, за ваше невичерпне терпіння у спілкуванні із нами!

___________ Вибачте нам нашу нестриманість, непосидючість, безкомпромісність. Вибачте, що часом ранимо вас необачним словом чи жорстоким сміхом.

___________ Повірте, що ми на сто відсотків розуміємо, наскільки важлива роль учителя у становленні молодої людини, яка важка і виснажлива ваша праця.

 

Пісня «Наша служба и опасна и трудна»

З’являється ворожка

Ворожка: Ага! Я так і знала! Не чекаєте, без мене почали! Ой, лишенько! Куди це  мене занесло?

Ведуча: На свято  Дня вчителя.

Ворожка:  Моя ти розумнице! Це навіть краще, ніж я сподівалась.

День вчителя в школі! Просто чудово! А ось і самі вчителі… (показує в зал)

Ворожка сходить зі сцени, підходить до класного керівника  10 класу.

Ворожка: Красунечко, позолоти ручку – всю правду скажу: що було, що буде, чим  серце заспокоїться. Лежить на  вас  чорне прокляття,  з початку  навчального року лежить. Так … ( уважно розглядає долоню). Але  вже недовго висіти йому над  вашою головою. Як  тільки оцією рукою випишеш .?. атестатів, станите вільною, як птах. Ні тобі виховних годин, ні генерального прибирання… Ось  амулет на щастя (дає ручку з чорною пастою), щоб атестати благополучно виписались та щоб прокляття зникло.

Ворожка підходить до______________

Ой голубко,  а що це в вас на долоні написано? (тре долоню вчителя).  Та не хвилюйся ти так. Уроки сьогодні вести не доведеться. Чого-чого?! Санстанція не допустить за недотримання правил гігієни.

А хто тут такий красивий. Позолоти ручку.  Всю правду розкажу що сьогодні буде. Всі дізнаються яка у вас зарплата. Але ви не переживайте, завідувати вам  не будуть.

Ворожка підходить до директора школи.

О! Я чую надзвичайно сильну ауру! Це, напевно, пікова дама.

О, вибачте, директор школи. Тут амулетом не відбудешся. Покажіть – но ручку! Ой важка праця  на вас чекає, будете купу атестатів  підписувати. Та пильно слідкуйте, щоб на кінець навчального року у класному журналі було поменше одноцифрових  оцінок, а все двоцифрові. Бачу я, що  й вам  не обминути  випробування, але повірте мені, все скінчиться чудово.

А зараз я би ще хотіла  вручити Вам ось таку пам’ятку .

Нехай висить вона на почесному місті в вашому кабінеті

Отже..

Пам’ятка  директору гімназії.

1. Директор правий.

2. Директор завжди правий.

3. Якщо директор не правий – одягни окуляри і дивись пункт перший.

4. Якщо ти не правий – значить ти не директор.

5. Директор не спить, а відпочиває.

6. Директор не їсть, а набирається сил.

7. Директор не запізнюється, а затримується на дуже діловій зустрічі.

8. Директор не читає в робочий час facebook та viber, а збирає необхідну інформацію.

9. Директор ніколи не припускається помилок – їх роблять підлеглі.

10. До кабінету директора потрібно заходити зі своїми ідеями, але виходити з кабінету – тільки з його!!!

 

В цей час з’являється інспектор

Інспектор: Ах ти, темна чорнокнижнице! І як  ти встигаєш скрізь всунути  свого носа?  Хто тебе сюди запрошував?

Ворожка: Явився, світло науки. І що ти за чоловік такий?  У людей свято, а ти сваритися…

Інспектор:  Свято  відкладається на  невизначений термін…  Я приїхав перевіряти  шкільну документацію.

Ворожка:  Як це відкладається? Поглянь, учні зібралися, щоб  привітати своїх вчителів зі святом.Інспектор: Ну добре, умовила,. Перевірю іншим разом.

 

___________ А зараз новини книжкового ринку. На прилавках книгарень з’явився короткий педагогічний словник. Ексклюзивний репортаж наших спеціальних кореспондентів.

___________ Добрий день, студія! Отже, вашій увазі пропонується короткий педагогічний словник під редакцією шкільного военрука.

___________ ШКОЛА – це певним чином організована сукупність цеглин, скла й шиферу, наповнена учнями, учителями, партами й іншим інвентарем, що стоять рівно винятково через недогляд старшокласників!

___________ ДИРЕКТОР – напівлюдина-напівбог, який особисто визначає частоту та тривалість  контактів  дятлів із  мізками  підлеглих.

___________ ПЕДРАДА – це захід, спрямований на задоволення особистих амбіцій адміністрації школи.

___________ УЧЕНЬ – це сукупність ліні, дурниць і дарма витрачених зусиль, який переміщається школою за допомогою стадного інстинкту, відчуття голоду чи стусана!

___________ ПРИБИРАННЯ ШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ – комплекс заходів із псування шкільного інвентарю, витоптування газонів і вкорочування життя класного керівника.

 

___________ ЖУРНАЛ – сукупність аркушів у клітинку, що сприяє засвоєнню шкільної премудрості шляхом занесення оцінок чи удару по голові!

___________ ОСТАННІЙ ДЗВІНОК – звук, який видається зменшеною копією церковного дзвону, що сповіщає шкільних парафіян про прийдешнє пришестя царства небесного (у просторіччі   відпустка) та що виганяє зі школи бісів… на канікули!

___________ ДІТИ – за неперевіреними даними, наше багатство. Автора даного твердження вже впіймали.         Студія!

 

___________ Дякуємо за змістовний репортаж. Нагадуємо, що кількість примірників короткого педагогічного словника обмежена. Замовити книгу ви можете за телефоном 223-332-223 та на нашому сайті. Першим десяти вчителям, які замовлять словник персональний клас з 30 учнями в подарунок.

 

___________ Любі друзі, а чи не задумувалися ви, що таке справжній

учитель?

___________ Наша журналіст  Яна задавала це питання учням школи. Народний шкільний мікрофон відповів наступне. Увага

___________ А що на це питання відповіли гості нашої студії. Яно ти нас чуєш? Яно?

___________ Алло студія. У мене в гостях представники еліти нашої школи. Так сказати вершки шкільного суспільства. Ось їх думки.

___________ Справжній учитель – той, на кого при зануренні у клас не діє виштовхувальна сила.

___________ Справжній учитель – ідеальний у всьому: одягнений з голочки, в руках усе горить – прямо не вчитель, а їжачок на пожежі!

___________ Напередодні професійного свята справжній учитель весь завалений квітами і цукерками – просто не вчитель, а ювілейний портрет директора кондитерської фабрики.

___________ А я, коли виросту, то теж стану вчителем. Але квіти і цукерки ви можете дарувати мені вже тепер.

 

___________ Ось такі думки. А  чи не здається вам, що для вчителів нашої школи сьогодні треба знайти якісь особливі, тремкі слова, які  налаштували б на ліричний лад, викликали б світлі спогади,  подарували б святковий настрій? Студія.

___________ Яно, ми зараз постараємося врахувати побажання вашої студії.

Пісня «Дума вчитель»

___________ Дякую. А ми повертаємось до наших новин! Комплексна перевірка райво, проведена в нашій школі, виявила окремі перегини в застосуванні творчого підходу до записів у шкільних щоденниках.

___________ Вони були допущені класними керівниками , педагогом-новатором, і вчителями

___________ Ось деякі цитати.

___________Шановні батьки! Терміново підстрижіть свого сина! Дуже хочеться подивитися йому в очі.

___________ Ваш син бачив у білих тапках  десяткові дроби!

___________ Шановні батьки! Ваш син… Приніс горілку. Зірвав педраду!

 

(В студію вбігає стурбований чоловік)

___________ Люди добрі! Оце оженився на свою голо¬ву! Взяв жіночку, гадав, буде королевою мого серця, домашньою господарочкою! А вона вчителькою виявилася! Горе мені!

 Як ішли ми під вінець, ти казала: продавець,

А ти вчителька була, підманула, підвела!

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

А із школи як прийдеш, на стіл зошити кладеш.

Пишеш, пишеш, а чого? Може, в тебе вже «того»?

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

Ось поїду у районо, хай розводить нас воно:

Тобі зошити й книжки, мені діти й пелюшки!

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

 

___________ Наші кореспонденти підслухали анекдоти в шкільних коридора. Увага.

 

___________ Два школяра. Один говорить:

– Вже не знаю, чи вірити нашому вчителю математики… Учора він сказав, що 6+4=10, а сьогодні, що 7+3 теж =10…

 

Вчителька пояснює дітям ділення. Написала на дошці “2:2” і запитує:

– Діти, хто знає, що це означає?

– Нічия! – підскакує з першої парти Женя.

 

Якщо в тебе є долар і твоя мати дасть тобі долар, скільки в тебе буде грошей?

– Один долар, міс.

– Так ти просто не знаєш арифметики

– Це ви не знаєте моєї матері, міс.

 

Хлопчику задають задачу: — Ти маєш шість яблук. Якщо ти віддаси половину брату, скільки залишиться? — П’ять із половиною.

 

Учень – учителю:

– Чи варто карати кого-небудь за те, чого він не робив?

– Ні, звичайно, ні в якому разі не можна!

– Добре. Я не зробив домашнє завдання…

 

Учитель запитує Миколу:

— Якого роду слово «хлопчик»?

— Хлопчачого, — відповів той

 

На уроці історії:

— Левченко! Хто взяв Ізмаїл?

Левченко здивовано:

— Я не брав… Запитайте у Кравченка, може, це він взяв.

 

— У твоєму віці Наполеон був найкращим учнем у класі, — докоряє батько синові.

— А в твоєму, тату, він вже був імператором! — відповів син.

 

— Вовочка, як французською “читати”?

— Так само, як і українською: узяти книгу, відкрити і дивитися на рядки.

 

На першому занятті з плавання Петрик виліз з басейну, не чекаючи команди вчителя. Той:

— У чому справа? Хто тобі дозволив?

— Ніхто, просто я вже напився.

 

 

“Випадок біля магазину”

Вихідний. Вчителька йде з покупками із магазину. До неї задихано підбігає учень.

Учень.Надія Михайлівно, візьміть, будь ласка, зошит з математики. Я вчора забула здати.

Вчитель.Вікторія, що за манери? Де “добрий день”, “вибачте, будь ласка”? Ти що з лісу?

Учень. Та ні, я магазину. Сестра послала по сметану до борщу.

Вчитель. І ти за сметаною до борщу в магазин взяла із собою зошит з математики?

Учень. Так, я тут просто олівцем написала, що ще купити. Але я стру, ніхто не помітить.

Вчитель. Ти тільки що мені все розказала)

Учень. Ну Надія Михайлівна, я все стру. Не хвилюйтеся. Візьміть.

 

Вчитель. Вікторія, а якщо ти ще не все купила?)

Учень. Та купила.

Вчитель. Віка, ти маєш совість? Сьогодні субота. В мене дома повно справ. От шарлотку за новим рецептом хочу спекти. Там на Ютубі в Клопотенка вийшов новий відеоролик. А ти зі своїм зошитом. В понеділок здаш.

Учень. Та в понеділок вже буде пізно. Моя сестра теж цього Клопотенка дивиться. Захоче записати цей новий рецепт. Точно зошит вхопить. Ну візьміть....

 

Сценка “Вчитель української мови на фізкультурі”

Уявіть вчителька української мови заміняє урок фізкультури.

- Доброго дня, дітки! Слава Україні!

- Героям слава! (хором)

- Молодці, діти! На Шевченка-Франка розрахуйсь!

-Шевченко-Франко-Шевченко-Франко-Шевченко-Франко-Котляревський. Розрахунок закінчено!

-Шевченки зробили один крок уперед! Повернулися Рильським до Рильського!

І повторюємо за мною! Зажурилися! Повстали! Зажурилися! Повстали! Зажурилися! Повстали!

Закінчили вправу, повернулися миномазайлами до залу! А шо це ми стали, як лінія означення?  Ану швидко в підмет! (діти роблять крок назад, один учень зашнуровує шнурівку)

Ти шо Нечуй-Левицький? Я тобі Лесею Українкою сказала в підмет!

А зараз будемо здавати нормативи «Прекотиполе».

- Я не можу.

- Я теж не можу.

- Ми хворі (хором)

- Подивіться на них. Тіні забутих предків! Хворі вони! А на перерві, що з Тютюнником робили?

(один із учнів тягне руку)

- Можна вийти?

-  Обставина?

- Ясла повні.

- Що?

- Ясла повні.

-  Повне речення?

- Хіба ревуть воли, як ясла повні.

- Так, Гребінка звідси!

- На цьому урок закінчено!На наступному уроці здаватимемо норматив « У довженка» 

- Знову (незадоволені учні)

- І хай ще когось на перерві побачу з тютюнником! Я вам таку кайдашеву сім’ю влаштую…

 

Пісня __________________________________________

 

___________”Учитель TV” веде пряму трансляцію з головної площі села. Шановні телеглядачі! У зв’язку зі святкуванням Дня вчителя до нас у село прибув почесний гість   сам  Донна Карліона.  І через кілька секунд ми почуємо її вітальну промову. А щоб її зрозуміти – вона прийшов із перекладачем.

___________ Донна Карліона. Буенос діас, міо амігос!

Перекладач. Доброго дня, шановні пані та панове!

Донна Карліона. Бон джорно, мучачос!

Перекладач. Здоровенькі були!

Дон Карліоне.Міо псевдонімо ест Дон Карліоне.

Перекладач. Мене кличуть Дон Карліоне.

Дон Карліоне. Аморе професоре…

Перекладач. Дорогі вчителі!

 

Дон Карліоне.Мафія коза ностра…

Перекладач. Представники профспілки працівників освіти.

Дон Карліоне.Мама мія!

Перекладач. Шановна пані директор!

Дон Карліоне.Салюто ваша портрето!

Перекладач. Вітаю у вашій особі…

Дон Карліоне.Університето, педрадо й падре комітето!

Перекладач. Усі органи шкільного самоврядування!

Дон Карліоне.Міо кретіно фанато Віталій Кличко!

Перекладач. Я безумно люблю Україну!

Дон Карліоне.Беліссімо поздоровіссімо з карнавало де педагого.

Перекладач. Я дуже хочу поздоровити всіх учителів з їхнім святом!

Дон Карліоне.Карнавало-фестивало ля фініта!

Перекладач. На жаль, канікули закінчились.

Дон Карліоне.Бандіто, садисто, барбосо, терористо, кам бек університето!

Перекладач. І всі учні знову повернулись у школу.

Дон Карліоне.Кошмаро на уроко, бедламо на перерво…

Перекладач. Щоби знову взяти участь у навчальному процесі.

Дон Карліоне.Професоро-мазохісто…

Перекладач. Закохані у свою роботу викладачі…

Дон Карліоне.Арбайтен, Папа Карло.

Перекладач. Із радістю їм у цьому допомагають.

Дон Карліоне. Запрето проблема целлюліто…

Перекладач. Бажаю вам зберігати молодість і стрункість.

Дон Карліоне. Гривня баксо міліоно…

Перекладач. Підвищення заробітної плати.

Дон Карліоне. Прогібанто перед ля адміністранто.

Перекладач. Мати добру репутацію в начальства.

Дон Карліоне.. Канікуляро беспредєло!

Перекладач. Збільшення канікул.

Дон Карліоне. Фініта ля комедія.

Перекладач. Якнайшвидшого закінчення навчального року.

Дон Карліоне. Аморе Казанова.

Перекладач. Щастя в особистому…

Дон Карліоне.Бастарді-дармоїді, зануді-остолопі.

Перекладач. І сімейному житті!

 

І сьогодні поклавши руку на Закон про освіту, ми урочисто   клянемось:

Дівчата

І учень. Ніколи не приходити в школу…

ІІ учень. … з невивченими уроками.

 І учень. Ніколи не вітатися з учителями…

ІІ учень. …тримаючи в роті жуйку.

І учень. Ніколи не розкривати підручники…

ІІ учень. …брудними руками.

І учень Ніколи не розв’язувати задачі…

ІІ учень. ..списуючи їх у сусіда по парті.

І учень. Ніколи не робити домашнє завдання…

ІІ учень. …на уроці фізкультури.

І учень. Ніколи не чергувати в класі…

ІІ учень. …як-небудь.

І учень. Ніколи не попереджати батьків про батьківські збори…

ІІ учень. …за 5 хвилин до їх початку.

І учень. Ніколи не закінчувати семестр…

ІІ учень. …з поганими оцінками.

І учень. А ще ми хочемо сказати вчителям : Ми вас любимо!

ІІ учень. І хочемо, щоб ви більше посміхалися.

І учень. І не лише в день свого професійного свята.

ІІ учень. Бажаємо вам завжди бути у хорошому настрої.

І учень. Навіть якщо ми іноді його псуємо і не підтверджуємо ваші сподівання.

 

:  І насамкінець – прогноз погоди.

А:   Що ж прогнозують синоптики на День учителя? Про це нам повідомить  наш  незмінний ведучий прогнозу погоди _______________________________.

____  На День учителя синоптики прогнозують місцями невеликі опади у вигляді премій, грошових винагород. На території Львівської області і особливо у селі Добряничі пройдуть зливи пошанувань і захоплень від учнів і батьків. А сила вітру, що несе переміни, сягатиме 30 м за секунду. Показник термометра учительського настрою буде максимально високий. В окремих районах спостерігатиметься мінлива хмарність у вигляді недописаних конспектів, недоперевірених зошитів. Але хвилюватися не слід: наступний день обіцяє бути спокійним, нічого унікального у природі не відбуватиметься – на усій території України утримається стабільно сонячна, весела, святкова погода.

Нехай проблеми та незгоди не роблять вам в житті погоди!

А: На цьому наш спеціальний випуск новин завершено. 

Л:  Ми прощаємося з вами до наступного випуску новин.

А: Бережіть себе і Україну.

_________ Ми приєднуємося до всіх привітань

___________ Спасибі вам, учителі, за душу відкриту,

За ласку, турботу, любов, доброту.

Живіть довго-довго, милуйтесь цим світом.

Хай завжди для вас ніжні квіти цвітуть,

Хай щастям і сміхом наповниться дім.

За ваші турботи — низький вам уклін!

___________ І в день такий урочистий, святковий

Дозвольте Вашу працю вшанувать.

І квіти всі, принесені сьогодні,

Від всього серця Вам подарувать.

Пісня ________________________________________