Гра - подорож на планету книг
Інформаційна картка виховного заходу
Назва |
Гра - подорож на планету книг. |
Мета |
Вчити учнів шанувати книги, створити умови для розвитку пізнавального інтересу засобами художнього слова,створити умови для морального вибору дитини засобами гри. |
Учасники заходу |
Учні 2–го класу,бібліотекар. |
Обладнання |
Виставка книг, ракета,фонограми дитячих пісень,ножиці, клей, смужки паперу для ремонту книжечок, карта подорожі. |
Вимоги до оформлення залу |
Дитячі малюнки, плакати про книги, ракета, обладнана «книжкова лікарня»,виставка книг, повітряні кульки. |
Хід виховного заходу
Вчитель. Розпочинаємо міжпланетарну гру-подорож на планету « Книг». Подорожувати ми будемо на чарівній ракеті, яка домчить нас до планети, на якій сьогодні книжкові іменини. (До них виходить Королева книг) - Ласкаво просимо на планету Книг.
1.В кожнім домі, в кожній хаті У містах і на селі – Хто навчився вже читати, Має книжку на столі. 2. Дружба з книжкою – це свято, Не було б його у нас, Ми б не знали так багато, Про новий і давній час. 3.Таж сьогодні книжки свято Разом будем відзначати Книгу-друга шанувати. 4. Хто книжки прийшов вітати? Ми – хлоп’ята і дівчата! Книги кращі друзі всіх, Ми прийшли вітати їх! 5.Іменини!Іменини! Книжкові іменини - Чудові дні весни. Чудові іменини Дарують море книг. 6. Іменини! Іменини ! Всі книжки святкують нині! Вітаємо! ( Дарують королеві вітальну листівку.)
Вчитель. У давнину на планеті Земля не було книг в такому вигляді, як вони виглядають тепер. Сторінками стародавніх книг були стіни печер, дерева, каміння, глиняні дощечки. Пройшли сотні років, щоб з’явились такі сучасні книги. Про книги говорять: « Книги – ключ до знань». А які ви прислів’я знаєте про книги?
Глибина у морі, а мудрість у книзі. Книга вчить , як на світі жить. Золото добувають із Землі, а знання з книг.
-Вчитель. Отже дружіть з книгами, і ви будете багато знати. - А чи знаєте ви, чому старіють книги? Учень. Мама Ірочці в книгарні Книжечки купила гарні. В них чого тільки немає, Іра з втіхи аж співає. День минув - і книги плачуть Бо постаріли неначе. Іра їх як оглядала, Часто в ротик пальчик клала, Став папір такий брудний. Хоч бери його і мий. Стала мишка книжку …(гризти), Стала мишка книжку …(гризти). Звідки взявся їжачок, Він був весь із …(колючок). Він прогнав зубасту…(мишку), Врятував нещасну …(книжку), Слава, слава …(їжачкові), А соромно …( хлопчакові). Звучить пісня « Бідна мишка». (Звучить сигнал тривоги). Вчитель. Щоб книги були гарними, ми повинні їх берегти. Давайте пограємо гру « Склади вірш». Мав Сашко гарну книжку, Кинув її десь під…(ліжко) Де лежала бідна книжка, Пробігала бідна…( мишка).
Вчитель. Увага! На супутнику « Бібліотека» планети « Книг» невідомі істоти нанесли шкоду книгам. Як ми можемо допомогти книгам? Учень. Підклеїти книги, відремонтувати книги. Вчитель. Але для цього нам потрібно вийти у відкритий космос. - До виходу у відкритий космос готовність № 1. Вийти у відкритий космос!
( Діти сходять із сцени в зал . В залі влаштована бібліотека, на столах виставка книг.)
Бібліотекар. Діти, невідомі істоти нанесли шкоду книгам. Цим книгам потрібна допомога. 1.Подивися, от сторінка Намальована хатинка, Під хатинкою – маля, І написано: «Це я!» 2. А за дві сторінки далі – Різні звірі небувалі: Сині, жовті та рябі, Що не снилося тобі. 3.Люди кажуть: - Ой, чия ти? Як тебе тепер читати? 4.Скільки ми читали книг, А не бачили таких.
Книги плачуть. 1.Ой-ой-ой! Не маю сил! Хтось на мене наступив! 2. Хтось мене помалював, Сторінки загнуті. Учень. Плаче книжка нишком. Захворіла книжка. Нерозумні малюки. Їй обшарпали боки. - Ви не плачте, Люба книжко. Полікуємо вас трішки, Попідклеюємо рани,
Хай боліти перестане.
Вже й обгорточка готова. Буде книжечка здорова. В. Багірова
Вчитель. Отож, беремося до справи і книгам допоможемо враз.( Діти ремонтують книги).
Бібліотекар. - Ви молодці. Допомогли книгам.
( В одній із книг знаходять карту із позначками країн « Поезія», «Казки», « Оповідання», «Скоромовки», обирають маршрут « Казки» і продовжують подорож на ракеті до країни « Казки»).
Діти. Раз, два, три! В країну казок лети!
Вчитель. А ось і країна казок. (До дітей виходить Попелюшка).
Учень. Попелюшко, невже ти? Все не можеш віднайти, Те, що вчора загубила? Попелюшка. Вчора на балу була, Десь тут туфельку згубила, Кришталева, чарівна, Все шукаю – де ж вона?
Хлопчик. (Знаходить туфельку). Попелюшка. Дякую вам, любі друзі! Чим вам можу помогти? Діти . Ми дуже любимо казки. Попелюшка. Я дарую вам казковий кошик із загадками про казкових героїв.(В кошику загадки про казкових героїв. Учні читають і розгадують).
1.Ой, набридло на віконці Все на сонечку сидіть. Я візьму і покочуся, Щоб побачити весь світ.(Колобок) 2.Вовка зовсім не боявся, І ведмедю не дістався, Та лисиці на зубок Все ж потрапив…(Колобок) 3.До школи прямує хлопчак дерев’яний, Чомусь потрапляє у цирк полотняний. Як називається ця книжка? А як зветься сам хлопчисько? От підказка, друзі, вам: Його дівчинка Мальвіна називала …(Буратіно) 4.Старенька бабуся у лісі жила, Гостинці для неї онука несла. Хто дівчинку ту по дорозі зустрів? Як казка ця зветься? Хто б відповів? ( Червона Шапочка) 5.Допоможе завжди вам, І птахам, і дітлахам, Він під деревом сидить Добрий лікар…( Айболить)
Попелюшка. - Чуєте музику? До нас хтось наближається. Виходить Лисиця і співає пісеньку Лисички.
Я Лисиця, я сестриця - Весела лукава І звірям, і людям Добре допікала. Одних було підведу, Другим похвалюся, Посварю всіх, роздражню Тай з усіх сміюся. Ось яка я хитра, яка я гарна. Що це там таке? Здається, хтось іде. ( Звучить музика)
(Пританцьовуючи, виходить Колобок і теж співає свою пісеньку). Я веселий Колобок, Я рум’яний Колобок, Я від баби утік, Я від діда утік, Від усіх утечу, І далі покочусь…
Лисичка. Щось я погано чую. Сядь мені на носик і ще раз заспівай пісеньку. Колобок. Я веселий Колобок…. Лисичка. Гам. ( і з’їла Колобка) Вчитель. Ви впізнали казку? ( Казка « Колобок»). Як ви думаєте, чому з Колобком трапилась така історія? Навколо багато книг з цікавими казками, я бажаю вам прочитати багато книг. Здійснити разом з героями книг цікаві подорожі. Пам’ятайте, що книга – джерело знань. А нам пора повертатись в рідну школу.
Діти. Раз, два, три, в рідну школу лети!
Додаток. На фото учні під час гри – подорожі на планету книг.
.