Виховний захід " Мандрівка на планету Добра"

          Тема: Путешествие на планету Добра        

Цель: раскрыть смысл понятий добро и зло; развивать у учащихся стремление совершать добрые поступки; развивать коммуникативные на­выки, речь; воспитывать у детей чувство друж­бы и товарищества.

Оборудование: презентация, космическая ракета, иллюстрация «Планета Добра», сказочные герои, зеркальца, руханка «Ракета», отрывки из сказок «Золушка», «Курочка ряба», «Василиса прекрасная», слова Вежливости, изображение девочки Лизы, деревья Добра, карточки с добрыми и злыми словами, клип «Твори Добро».

Ход занятия

I. Организационный момент (повернулись, поздоровались с гостями)

II. Сообщение темы занятия

-Наша ракета застоялась в ангаре, поэтому я предлагаю сегодня отправиться в виртуальное путешествие на планету Добра и посетить мастер класс «Как стать добрым»

  III. Инсценировка рассказа «Как Обида очки потеряла»

-К полёту нужно подготовиться. С этой целью я приглашаю вас к девочке с необычным именем Обида.

Вывод:

-Ребята, поднимите руки, кто хоть когда-нибудь обижался.

-А всегда ли это было обосновано? Скорее всего, нет.

-Тогда на ваших глазах такие же очки. Давайте от них избавимся.

IV. Упражнение «Зеркало»

-Возьмите зеркало, посмотрите на себя. Если вы чувствуете, что стали другими, помашите мне рукой.

V. Игра «Да, нет»

-С нами в путешествие просятся сказочные герои, покажите с помощь сигналов, кого из них можно взять с собой.

Кощей Бессмертный, Красная шапочка, Карабас-Барабас, Буратино, Баба-Яга, Кот в сапогах, крокодил Гена, доктор Айболит.

- Эти сказочные герои красивы, потому что они добры, справедливы.

-Поднимите руки, кто хотел бы быть похожими на них.

VI. Упражнение «Ракета»

- Мы к полёту готовы. Заняли позиции.

VII. Учимся утешать

1.Нас встречает Фея Вежливости.

-Прочитайте слова, которые она нам принесла.

Не беспокойся                     не горюй

Не огорчайся                        успокойся

Не тревожься                        утешься

Не волнуйся                           не нервничай

-Верно, их используют для утешения. Ведь когда у человека беда, он нуждается в поддержке, в участии.

2.Просмотр отрывков из сказок

-Ребята, сказочные герои, которых вы видели, имеют большое, доброе сердце. Они умеют сопереживать.

3.Утешаем девочку Лизу

- У нас в гостях сегодня девочка Лиза. Её все, кого она, знала очень сильно обижали.

- Тогда, как она оказалась на планете Добрых людей?

-Она пришла за помощью, поддержкой, утешением.

4. Работа в группах. Дети подбирают слова утешения. А учитель расправляет складки после каждого утешения.

-Удалось расправить складки? Нет, на душе у Лизы остались шрамы от обид. Так и у людей. Можно простить обиду, но в душе человека всё равно останется шрам.

VIII. Возвращение домой. Клип «Твори добро»

-Как видите, о доброте души говорят не только слова, но и поступки.

- Мы доброе дело сделали. Познакомились со словами утешения, помогли Лизе, думаю пора отправляться домой.

- Только полетим мы назад на поющей и говорящей ракете.

- Заняли позиции. Пуск. Звучит песня «Твори добро»

IX. Упражнение «Семена добра»

-Наконец, мы дома. Жители планеты, на которой мы побывали, передали мне семена добра, из которых мы вырастим вот эти чудесные деревья.

-Берем одно семечко, магнит, выходим к доске, читаем слово и крепим его на дерево.

X. Итог

-Посмотрите, какие красивые деревья мы вырастили. Яркие, красочные. Такая же красивая душа у добрых людей.

-Деревья очень хорошо чувствуют доброту. У недобрых людей они растут очень плохо. Давайте польём их. Только не водой, а добротой. (Потерли руки, послали воздушные поцелуи).

- А семена зла давайте уничтожим. (Рвём и выбрасываем в урну)

- Я надеюсь, что деревья доброты, которые мы посадили, вырастут, пустят корни не только в наших семьях, не только в нашей стране, а по всей Земле. Пусть все люди будут счастливы.