Виховний захід. Ми діти твої, Україно.

Виховний захід. 

Тема:  Ми - діти твої, Україно.

Мета: поглибити знання дітей про державні та народні символи України;розширювати пізнавальні інтереси,вчити формувати національну свідомість школярів; виховувати почуття любові до своєї землі,краю.

Обладнання: державний прапор України, герб, гімн,

вишита сорочка, гілочки верби та калини.

                                               Хід заходу:

1. Організація класу до заняття.

    1.1 Привітання з учнями.

             -Здоровенькі булі,любі друзі!

              Доброго вам здоров`я

              Правда чудові ці фрази?

              Вони нас зближують із вами одразу.

              Сьогодні,гадаю,якраз буде вчасно,

              Щоб у вас справді був чудовий настрій

              Упоравшись із ділом,хіба нам не варто

              Зустрітися з грою,змаганням і жартом?

   1.2 Перевірка готовності до заняття.

               Подивіться для початку,

               Чи на парті все в порядку.

               Зайві речі всі сховаймо,

               До роботи приступаймо.

   1.3Створення сприятливого психологічного комфорту.

-Прочитайте девіз уроку.

2. Розкриття теми заняття.

   2.1 Створення проблемної ситуації.

-Для того,щоб дізнатися тему нашого заняття нам потрібно розгадати кросворд:

1.Як називається спільна частина музичних інструментів:гітари,бандури,скрипки?(струни)

2.Що прикріплюється до українського віночка?(стрічки)

3.Найбільша річка України?(Дніпро)

4.Квітка,що влітку цвіте немов полум`я(мак)

5.Тварина,що взимку впадає у сплячку(їжак)

6.Ім`я гетьмана Хмельницького(Богдан)

7.Він любить танцювати гопак,а називається…(козак)

-Давайте прочитаємо ключове слово:Україна.

-А що для вас означає це слово?

   2.2Оголошення теми,мети.

-Отже,як ви зрозуміли-сьгодні ми поговоримо про Україну і тема нашого заняття «Ми-діти твої,Україно»

   2.3 Розповідь з елементами бесіди.

-Чому для кожного з нас Україна тільки одна на землі?

-Так,Україна-це наша держава.Ми тут живемо,любимо мову нашої держави,її прекрасних людей,її пишну природу.І де б ми не були,відчуваємо поклик рідної землі,хвилюємось аж до сліз,зачувши рідне слово.

-Але щоб землю покохати і гордо носити ім`я «українець»-треба не тільки народитися на рідній землі,а й знати її історію,символи та традиції.

    2.4Заочна подорож по Україні.

-Наше сьогоднішнє заняття незвичайне-ми будемо подорожувати по Україні.В нас буде декілька зупинок,на кожній з яких приховані цікавіф завдання.Тож будьте дуже уважними.

    2.4.1Зупинка-свій край-як рай.

-Почнемо подорожувати із Чернівців.Послухайте:

У всіх людей одна святиня,

 

Куди не глянь, де не питай,

 

Рідніше нам своя святиня,

 

Аніж земний в чужині рай.

 

Нема без кореня рослини,

 

А нас, людей, без Батьківщини.

-Прочитайте віршик про журавлика.

-Яка ж найкраща земля?(рідна)

-Ця зупинка пропонує нам прислів`я про рідний край,частини яких потрібно з`єднати:

Що край,то інший звичай.

Всюди добре,а дома найкраще.

Кожному мила своя сторона.

За рідний край-хоч помирай.

Де не добре-а вдома краще.

-Чому в них оспівується цінність рідної землі,краю?

    2.4.2Зупинка «Моя держава-Україна»

-Пропоную відповісти на питання вікторини:

1)Яка столиця України?(Київ)

2)Яка найбільша річка України?(Дніпро)

3)Які моря омивають Україну?(Чорне,Азовське)

4)Назвіть гори України?(Карпати,Кримські гори)

5)З якими країнами межує Україна?(на заході-з Польщею,Словаччиною,Угорщиною,Румунією;на південному заході-Молдовою;на півночі-з Білорусією;на сході-з Росією)

6)Які національності мешкають в Україні?(румуни,молдовани,цигани,поляки…)

    2.4.3Зупинка «Державні символи»

-Щоб гідно носити звання українця потрібно не тільки народитись на українській землі,а й знати її символи та звичаї.

Отже,якою є наша наступна зупинка?Для того щоб дізнатися які символи заховались відгадайте ребус:

3 (малюнок зуба)

-Тризуб складає герб,а що таке герб?

«З глибини віків дійшла до нас ось така легенда. Жила собі жінка. І мала

вона трьох синів. Сини зростали чесними, сміливими, дуже любили свою

неньку і готові були віддати за неї своє життя.

     Виросли сини і розійшлися по світах, прославляючи свою матір.

Найстаршому мати подарувала на згадку про себе золоту корону з трьома

промінцями. Корона зігрівала людей, вела вперед. За цю трипроменеву

корону люди дали першому синові ім'я Тризуб.

    Середньому сину мати дала в дорогу блакитно-жовтий одяг. Сміливий і

сильний був середній син, і прославив він свою матір добрими звитяжними

вчинками. Люди запам'ятали його і назвали Прапором.

    А найменший син отримав у дарунок від матері соловейків голос. І де б

він не був, усюди лунала його дзвінка урочиста пісня. За цей голос і

величний спів люди дали йому ім'я Гімн.

   Так і донині по всьому світу золотий тризуб, синьо-жовтий прапор і

урочистий гімн прославляють рідну неньку-Україну.»

 

-Герб — розпізнавальний знак держави. На Україні це золотий

тризуб на блакитному тлі. Він був родовим знаком Рюриковичів. Згодом

карбувався і на срібних монетах Великого князя Київського Володимира

Великого. Існує близько сорока версій пояснення тризуба: це риболовний

гарпун, вила бога Нептуна, уособлення природних стихій (повітря, води й

землі), а можливо відображено триєдність життя: батько — мати — дитя,

які символізують собою силу, мудрість, любов.

мудрість, любов.В ньому зашифроване слово «воля»

 

-Вгадайте наступний символ:

ПРАСКА-СКА+ПОРА-А(Прапор)

-З яких кольорів складається?

Прапор, як засіб сигналізації, відомий з античних часів.

Найчастіше це був шматок тканини, прив'язаний до списа чи держала і

вказував місце збору воїнів. Наші пращури обожнювали прапори, освячували їх і вірили, що вони у воєнний час найсвятіші від усіх ідолів.

Жовтий колір — це колір пшеничного поля, колір хліба, зерна, що

дарує життя всьому сущому на землі. Синій колір — це колір ясного, чистого, мирного неба.

-Чи всі символи ми назвали?Що таке гімн?Хто є автором?

-Як виконується?Зараз послухаємо не забуваючи про те,як його потрібно слухати.

    2.4.4Зупинка «Народні символи»

Відгадайте загадки:

1.У вінку зеленолистім,

 У червоному намисті,

 Видивляється у воду

 На свою хорошу вроду.(калина)

2.Заблудилась у верболозі,

   Дні і ночі ранить сльози?(верба)

3.Цвіте синьо

  Лист зелений

  Квітник прикрашає

  Хоч мороз усе побив,

  Його не займає.(барвінок)

4.Стоїть півень на току

   У червонім ковпаку(мак)

5.Квітка гарненька

   На сонечко схожа

   А серединка жовта(ромашка)

-Легенда про калину.

Це було в той час, коли на Русь нападали орди татарські . Одного разу в

одному українському селі було весілля. На нього прийшло дуже багато

вродливих молодих дівчат. І коли весілля було саме в розпалі, на село

напали татари. Завойовники побачили цих красунь і почали їх ловити, щоб

продати в Цар-городі. Дівчата, щоб не потрапити в неволю, почали тікати

на болота і там потопились.

 

На тому місці, де загинули українські дівчата-зірки, виросло дуже багато

кущів калини. І з того часу дівочу вроду порівнюють з калиною. Про цей

чарівний кущ складено безліч пісень, віршів і приказок.

 

-Ранньої весни, коли ще лежить у лісі сніг, розпускаються квіти

верби. Це одна з перших рослин, що, за біблійними легендами, після

всесвітнього потопу виросла на берегу річок та водойм. Українці вірили,

що дерево, яке одним із перших викидає бруньки, тобто прокидається до

життя, передає людині силу та здоров'я, оберігає її та захищає.

-Барвінок —теж рослина обрядова, Це символ пам'яті і вірності, здоров'я,

Краси і вічності, безсмертя, довгих літ, Любові знак —барвінку синій

цвіт.

    2.4.5Зупинка «Відомі українці»

-Нашу Батьківщину прославляє не тільки природа,а й відомі люди.

-Яких відомих співаків ви знаєте?Письменників,поетів?Історичних постатей?

    2.4.6Зупинка «Кінцева»

-Ця зупинка пропонує перевірити знання за длопомогою бліц-турніру:

1)Що є символами держави?

2)Яке слово зашифроване на тризубі?

3)Похвальна урочиста  пісня…

4)Скільки кольорів має прапор?

5)Назвіть народні символи України?

6)Назвіть відомих українців?

3. Підсумок заходу.

   3.1 Підсумкова бесіда.

-Хочеться вірити що ви завжди будете любити Україну,бережливо та гордо ставитися до неї.А на закінчення послухайте поетичні рядки:

Одна Батьківщина, і двох не буває,

Місця, де родилися, завжди святі.

Хто рідну оселю свою забуває,

Той долі не знайде в житті.

У рідному краї і серце співає,

Лелеки здалека нам весни несуть.

У рідному краї і небо безкрає,

Потоки, потоки, мов струни, течуть.

Тут мамина пісня лунає і нині,

Її підхопили поля і гаї.

Її вечорами по всій Україні

Співають в садах солов'ї.

І я припадаю до неї устами,

І серцем вбираю, мов спраглий води.

Без рідної мови, без пісні,

Без мами збідніє, збідніє земля назавжди.

   3.2 Прощання з класом.

- Дякую за увагу, до побачення!