Виховний захід "Ми обираємо здоров'я!"

 

 

Виховний захід  «Ми обираємо здоров’я!»

Мета: причеплювати учням бажання вести здоровий спосіб життя; формувати навички особистої гігієни; виховувати відповідальність за стан власного здоров’я

    

    Хід заходу

Дійові особи:

Бруднуля, мийдодир, 1-ша мочалка, 2-га мочалка, зубна щітка, зубна паста, зайчиха, заєць, ведмідь, Отелло,Дездемона, кум 1, кум 2, перший історик, другий історик, соціолог, статист, лікар, міліціонер, учні, автор.             

 

Учень 1.

   Сьогодні хлопчики й дівчата.

   В нас буде здоров’я свято.

   Щоб росли і гартувались

   І міцніти, як броня,

   Треба друзі піклуватись

   Про здоров’я нам щодня.

Лунає дзвінок будильника

Бруднуля

  Ой, не хочеться вставати,

  Так ще хочеться поспати. Ох-ох!

  Ой, хто небудь, поможіть,

  Цей будильник заберіть!

Заходить Мойдодир із мочалками.

Мийдодир

  Я – веселий Умивальник,

  Славнозвісний  Мийдодир,

  Умивальників начальник

  І мочалок командир.

  Треба, треба умиватись,

  Умиватись треба нам!

  Та бруднуля, замазуля!

  Стид і сором! Стид і сором!

  Хай славиться мило пашисте,

  Рушник хай славиться чистий.

  Хвала порошкові зубному

  І гребінцеві густому.

  Давайте ж митись і купатись,

  Пірнать, хлюпотать, полоскатись,

  В струмку, у ставку, в океані,

  І в річці, і в бані,

  Старі й молоді, -

  Слава довічна воді!

Бруднуля

  Ой, Мийдодирчику! Та я вже ж і встаю. Ось.

Мийдодир

  Ох, і брудний же ти, ох, і брудний!

Бруднуля

    Та не дуже і брудний.

  І вже зовсім не бридкий.

  А навіщо часто митись?

  Є і так на що дивитись.

Мийдодир

  Не знаєш, навіщо митись? То слухай!

1-ша мочалка

  Діти на всій Землі,

  І великі, і малі,

  Знають правила прості:

  Треба жити в чистоті!

  Умиватись чисто з милом,

  Щоб усі тебе любили,

  Мити руки, ноги мити

  І охарненьким ходити.

2 – га мочалка

  Щоб мікробхвороботворний,

  Злий, страшний, такий потворний,

  В організм наш не проник,

  Від води і мила зник.

  Він для зору не доступний,

  Але дуже вже підступний.

  Бо на шкіру проникає,

  Миті слушної чекає,

  Щоб колись нас отруїти,

  Може навіть з світу зжити.

1-ша мочалка

  Все це просто, всі це знають,

  І великі, і малі.

  Бо про це розповідають

  Лікарі і вчителі.

2 –га мочалка

  І батьки дітей навчають

  Жити чисто і в красі.

  І звичайно, всі це знають,

  Та виконують -  не всі!

Бруднуля

  Ой, не хочу я хворіти!

Мийдодир

  Тож запам’ятайте, діти.

  Що без мила і води

  Не можливо в світі жити:

  Ні туди, ні сюди!

  Будьте завжди всі здорові,

  Із водичкою дружіть.

  Будьте чисті, пречудові

  Та великими ростіть!

Бруднуля

  От і добре! Буду, буду рости великим! А ви хто такі? Нема мені спокою!

Зубна щітка

  Я – маленька зубна щітка,

  Часу я не гаю,

  В кого зуби захворіли –

  Вмить допомагаю.

  Я дружити з вами рада,

  Отже, всім моя порада:

  Чистить зуби треба всім –

  І дорослим, і малим.

Зубна паста

  Щоб здорові зубки мати,

  Слід про них щоденно дбати:

  Чистить ротик, полоскати,

  І твердого не кусати.

  І ще треба пам’ятати

  Нам про карієс зубів.

  Пасту слід не забувати,

  Щоб не знати лікарів.

Пісня на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Всі біжать. Поспішають

І мене обминають.

Я ж замурзаний, як сажотрус

Як мені далі жити

Щоб обличчя не мити?

Бо води я з дитинство боюсь

Приспів

А ми всі разом допоможем

Замазуру цю відмить

Треба, треба усім дітям

З водою й милом дружить.

Автор

  Ось послухайте, що трапляється з тими, хто не чистить зуби.

Інсценізація «Розболілись в зайця зуби»

 Автор

  Розболілись в зайця зуби,

  З болю в зайця спухли губи.

Зайчиха
  ох, яке у зайця лихо!

Автор

  Ходить – журиться зайчиха,

  Зайця кутає у хустку,

  Подає йому капустку,

  Моркву з перцем, баклажани,

  Все найкраще із баштана.

  Відгортає заєць страви,

  Сів зітхаючи на лаві.

  До аптеки мчить зайчиха,

  Грібні гроші губить з лиха.

  У аптеці ведмідь бурий,

  Готував комусь мікстуру,

  А зайчиха в плач з порога.

Зайчиха

  Швидше, швидше допомогу!

Автор

  Біля хати на стежині

  Стогне заєць у хустині.

  Ведмідь зайця утішає,

  Зайцю рота розкриває

  І здіймає зразу крик.

Ведмідь

  Ви  - відсталий чоловік!

  Ви – лінивий нечепура,

  Ви цураєтесь культури.

  І загинуть зуби ваші,

Не з’їсте тоді і каші,

Не кажу вже про капусту.

Заєць

  Чим я , друже зивинився?

Автор

  З жаху заєць затрусився,

  Сів на призьбу й гірко плаче.

Ведмідь

  Ти не чистиш зуби, зайче,

  І все лихо йде від того!

Автор

  Каже ведмідь зайцю строго

Ведмідь

  А твої погані зуби

  Доведуть тебе до згуби.

  Ось тобі шалфей пахучий –

  Від шалфею стане лучче.

  Ну, а потім думать треба.

  А тепер піду від тебе,

  Бо й дивитися не хочу

  На запухший ніс і очі

Автор

  Ліки зайцю пособили,

  Знову ходить заєць в силі,

  Знову бігає по рясту,

   Закупив в аптеці пасту,

  Щіточки і порошок

  І для себе, і для діток.

  І щоранку до сніданку

  Із дітками – малюками

  Чистить зубки коло дуба –

  Й не болять у зайця зуби.
Учень 1

  Нова у нас мініатюра

  Про збереження фігури

Отелло

  Мені тринадцятий минало,

  І одружився я невдало …( Побачив Дездемону)

  Чим харчувалася ти на ніч, Дездомено?

  Окірочок знов з майонезом їла?

  Невже тобі ця «Кока –кола»

  Із чіпсами іще не остогидла?

Дездемона

  Отелло, любий! Ти би тільки знав,

  Яка по серцю шкрябає гидота ….
  Мені наснився глянцевий журнал,

  Де вміщено моє красиве фото!

  У топ – моделі не взяли мене …

  Тая і так в безвісті не згину,

  Бо я знімусь  в рекламі все одно! –

  Хоча б у ролі пральної машини …

Отелло

  Яка реклама? Ти на себе подивись, авжеш!

  Їси одні лиш напівфабрикати!

  І апетит у тебе вже без меж,

  І як я міг тебе таку кохати?

Дездемона

  Мій соколе, я мріями живу!

  Не видно це хіба, що тільки зовні!

  О, помилуй, бо зараз зареву …

Отелло

  Хіба ревуть воли, як ясла повні?

  О доле! Як ти звабила мене,

  І як тепер спокутувать провину?!

  Але поганка кара не мине!

  Тобі – гаплик!

  Мерщій сюди драбину!

На сцену виходять учасники, виконують пісню на мотив із м/ф «Бременські музиканти»

  Полюбляємо солодку воду

  І начхати нам на нашу вроду.

  Любим чіпси, сухарі ми любим,

  Й неважливо, що здоров’я губим (2 р)

Ось цукерки різнокольорові,

І на смак вони чудові.

З майонезом ми їмо салати,

І на все відверто нам начхати (2 р)

Учень1

Усі ці харчові додатки є дуже небезпечними для організму!

Викликають захворювання на рак!

Учень 2

Провокують розлади шлунку!

Змінюють тиск людини!

Учень 3

Спричиняють захворювання шкіри!

Є небезпечними для дітей!

Учень 4

Задумайтеся, люди, схаменіться

І що в їжу ви вживаєте, дивіться

Бо кілька років на Землі пройде,

Й без хімдобавок вже ніхто не проживе!

Учень 5

А зараз ми змінимо тему,

Доводити будемо вічну теорему –

Що в житті людини важливіше:

Здоров’я, радість чи шкідливі звички.

Сторінка перша – Історична

Кум 1

Здоров куме! Що це ти тут сидиш задуманий?

Кум 2

А як же тут не задуматися? Курити хочеться, а ніде взяти. Добре, що ти прийшов, то може, даси затягнутися?

Кум 1

Курити? Я вже місяць як кинув. Оте чортове зілля вже стільки часу людей зі світу зводить.

Кум 2

А чого ж тоді всі курять? І ти курив.

Кум 1

Курив. Поки добрі люди очі не розкрили і не розказали, що буває від курива.

Я те своє кляте зілля з городу вирвав і викинув. А чи знаєш ти, де воно в нас узялося?

Кум 2

Ні

Кум 1

О, куме, це дуже давня історія. Ось послухай.

(На сцену виходять історики.)

1 –й історик

Історія тютюну відома досить добре. Деякі дослідники стверджують, що першими на землі курцями були єгипетські фараони.

 В одній із гробниць 2 тисячоріччя до нашої ери знайдені глиняний кальян і інші курильні приладдя.

Багато дослідників батьківщиною тютюну вважають Центральну й Південну Америку, де дотепер у природних умовах виростає до 60 його видів і різновидів. Наприкінці 15 сторіччя  Христофор Колумб на одному з відкритих їм Багамських островів був надзвичайно здивований, коли побачив, як місцеві жителі втягували в себе дим із тліючого аркуша, згорнутого в трубочку, і потім випускали його з ніздрів. Такі трубочки вони називали сигаро. Уважається, що слово “тютюн” походить від назви провінції Табаго на острові Гаїті, де виростала ця рослина.

Проникненню тютюну в Європу сприяв чернець Роман Пане, що під час другої експедиції Колумба побував у Америці як місіонер. Він привіз в Іспанію тютюнові насіння й став вирощувати цю рослину як декоративну. Уже в 1496 р. перші тютюнові плантації з'являються в Іспанії, в 1559 р. - у Португалії, а звідти, в 1560 р., - у Франції, Наприкінці 16 -початку 17 віку. паління поширилося й на інші материки. У Середній Азії й країнах Сходу тютюн закладали під язик або за щоку, з висушених листів готували нюхальний порошок.

2- й історик

Захоплення тютюном було настільки сильним, що даній рослині стали приписувати лікувальні властивості, вважаючи тютюн ледве не панацеєю. Так французький посол у Португалії Жані Ніко подарував королеві Катерині Медічі листки та насіння тютюну які застосовував за для бадьорості, а на доданок ще як засіб від головного болю і інших хвороб. На подяку королева назвала “чудодійні ліки” ім'ям свого посланника - нікотин.

Непомірне споживання тютюну не рідко приводило до важких отруєнь, що спонукало владу й церкву почати боротьбу з палінням. В Америці, наприклад, курців страчували, у Туреччині - саджали на кіл, в Італії - відлучали від церкви й заживо замуровували в стіни. Ще в 1604 році англійський король Яків I у творі “Про шкоду тютюну” писав: “Паління - огидний для зору, огидний для нюху, шкідливий для мозку й небезпечний для легенів звичай”.

У Росію тютюн був завезений у другій половині 16 століття., а з 17 століття його стали культивувати в Україні. Зловживання тютюном на Русі викликало протести з боку уряду. От так тютюн потрапив до нашої країни, і паління пройшло шлях від листків і до електронних сигарет.

Сторінка друга- медична

Лікар:

Кожні 4 хвилини помирає людина, смерть якої зумовлена курінням. Курець живе на 6-8 років менше. Сьогодні 60% чоловіків і 20 % жінок на земній кулі систематично курять. Як кажуть, краще раз побачити, ніж 100 разів почути. Коли мені доводилося бувати в палатах, де лежать хворі на рак легенів, що розвинувся в результаті куріння, бачити їхні виснажені обличчя, чути надсадний кашель, у мене з’являється бажання вийти на вулицю, взяти за руку будь – якого молодика, що з таким шиком курить  цигарку, привести його сюди й сказати : «Дивись, ось чим все це може скінчитися». Я певна, що після таких відвідин навряд чи знайшовся б хоч один курець, який би негайно не кинув би курити. Але, ми лікарі, не можемо піти на такий експеремент. І тому змушені ось так звертатися до всіх, хто курить чи вживає спиртне: все це дуже серйозно. Підступність тютюну і алкоголю полягає в тому, що розплата готується поволі й настає непомітно. А вона не минуча.

Сторінка третя – економічна

Соціолог:

Масове куріння сприяє виникненню, розвитку й ускладненню перебігу низки захворювань майже в третини населення земної кулі та зменшує тривалість людського життя. Підраховано, що населення планети щороку викурює 16 мільйонів цигарок. Загальна маса недокурків сягає 2 520 000 тонн. Курці щороку викурюють в атмосферу 720 тонн сильнодіючої кислоти, 384 000 тонн аміаку, 108 000 тонн нікотину, 600 000 тонн дьогтю, понад 550 000 тонн чадного газу й інших складників тютюнового диму.

Статист

Медична статистика стверджує, що 75 % людей, які померли від інфаркту міокарду, були курцями. Нікотин провокує такі захворювання: рак легенів, інфаркт міокарда, інсульт, артрит серцевих м’язів і мозку, гангрена ніг тощо. То варто ризикувати своїм здоров’ям і життям. І не лише своїм, адже тютюновий дим дуже шкідливий для тих, хто не курить. З кожним роком усе більше людей говорять категоричне «НІ!» палінню. Вони взагалі не торкаються цигарок або вчасно відмовляються від шкідливих звичок. Варто добре подумати, роблячи вибір: здоров’я чи куріння.

Кум 2

Куме, чого ж ти раніше мені про це не розповідав? Які страхи! Ну вже нізащо не куритиму, хай йому грець, до якої біди можна дійти. Ох –ох –ох.

Кум 1

То треба краще радіо слухати, телевізор дивитися, пресу читати, от і знав би це все.

Кум 2

А я й дивлюся, коли світло є. але навіщо нам сваритись. Дивись но, я розхвилювався, аж руки трусяться. Не буду вже курити, домовились. Давайте ми вип’ємо за це. Ось тут в мене пляшка є  (дістає пляшку крекче)

Кум 1

Е, Панасе, та ти, бачу, зовсім відстала людина.

Кум 2

Таке скажеш, це вже чому?

Кум 1

А ти хіба не знаєш, що та клята горілка мого сусіда Петра згубила? Був чоловік – і нема. Ох, сердешний, любив же він випити.

Кум 2

О, вже зразу, що не так, то горілка винна. Якби то так було, її не рекламували б по телевізору. От бачиш.

Кум 1

Та хай собі співають, а ти знай своє, пити теж не можна. Якщо не віриш – то читай.

Кум 2

А що там?

Кум 1

Читай, читай.

Кум 2

Щось не доберу, про що тут написано?

Кум 1

Ти що, куме, зовсім дурний? Що ж тут розуміти: будеш пити – будеш мало жити.

Кум 2

Оце таке скажеш

Кум 1

Не віриш? Ти послухай, що розумні люди кажуть.

Лікар.

Алкоголь – отрута. Це вуглеводна сполука, яка має токсичну властивість: розчиняє жири, звертає білки, змінює основну функцію печінки, нормальний фізіологічний хід процесів окислення і відновлення, асиміляцію і дисиміляцію, вбиває мікроорганізми. Деяким людям здається, що алкоголь веселить, піднімає настрій. Насправді ж  він просто змінює гальмівний вплив на кору головного мозку, і те, що людина ніколи б не дозволила собі тверезою, вона напрочуд легко здійснює в стані сп’яніння.

 «Вино дарує кожному, хто п’є, чотири якості: спочатку людина стає схожою на павича, розпускає свій хвіст. Потім набуває характеру мавпи, починає з усіма загравати й жартувати. Потім стає подібною до лева: гордою, самовпевненою, агресивною. А врешті перетворюється на свиню і валяється в болоті»,- писав Фарадж, арабський письменник 12 століття. Потрібно завжди пам’ятати, що вживання алкоголю призводить до психологічної та фізичної залежності.

Історик

Чистий спирт почали добувати в 6-7 столітті. Араби називали його «аль коголь», що означає «одурманюючий». Першу  склянку горілки виготовив араб Рачез 860 року. Перегонка вина з метою одержання спирту різко посилала пияцтво. Саме це стало приводом для заборони вживання в трьох випадків цього закону жорстоко карали.

 З 16 століття почалося масове завезення горілки й вина з-за кордону в Російську державу. Спочатку алкогольні напої вживали в трьох випадках: на похоронах, з приводу народження дитини та перемоги над ворогом. Пізніше були спроби обмеження вживання спиртних напоїв. 1652 році вийшов указ «продавати горілку по одній чарці».

 Заборонялося продавати вино ченцям, а також усім під час постів, у середу, п’ятницю й неділю.

Статист

Алкоголь призводить до безпричинних змін настрою, вибухів радості й люті. У США щорічно помирає більше 100 тис. чоловік, причина смерті яких пов’язана із вживанням алкоголю. В Англії ця цифра перевищує 40 тис. осіб.

 У Франції 6 млн. чоловік страждають на цироз печінки, а 50 тис. – алкогольний психоз.

Міліціонер

Пияцтво – шлях до злочину. Згідно з даними науково-дослідницького інституту безпеки руху 79 відсотків всіх дорожньо траспортних пригод у країні трапляються з вини водіїв, третина з яких знаходилася за кермом у стані алкогольного сп’яніння. Установлено, що п’яними було здійснено: крадіжки, пограбування, напади. Злочини серед неповнолітніх – це теж результат пияцтва: хуліганські дії припадають на підлітків у нетверезому стані.

 Як часто ми чуємо запізнілі каяття: «Якби я був п’яний, я б цього ніколи не скоїв». Але людини мусить відповідати за свої вчинки. І кримінальна відповідальність не зменшується, а збільшується для тих, хто скоїв злочин у нетверезому стані.

Учень 1

Як хочеш швидко  підростити

І розвиватися як слід

Себе повинен берегти

І захищатися віл бід.

Учень 2

• Яка біда спіткати може?
• О! Бід навколо – ціла тьма!

Ти не роби чого не гоже,

Не підставляй себе дарма.

Учень 1

Цигарку взяв малий хлопчина,

Як паровоз іде й димить.

Й не думає того дитина,

Що це страшна для нього мить.

Учень 2

Він виробля погану звичку,

Бо вже звикатиме палить.

Здоров’ячко, як рукавичку,

Він може просто загубить.

Учень 1

Хворітимуть його легені,

Всі органи і голова.

А він стиска цигарку в жмені,

Та ще й радіє і співа

Учень 2

Бо думає, що хитрий дуже,

Що він усіх перехитрив.

До себе ставиться байдуже

І сто болячок вже нажив.

Учень 1

Але про це він ще не знає,

Не всі ще органи болять.

І знов цигарку витягає,

Бо хочеться дорослим стать.

Учень 2

Та сильним, гарним  він не стане,

Бо зріст вповільнюватись став.

Усе, що в світі є погане,

Хлопчина в організм запхав.

Учень 1

Та ще й в залежність від цигарки

Бідолаха втрапив, як в капкан.

Не допоможуть слово й лайки,

Тепер над ним цигарка – ПАН!

Учень 2

Така маленька і нікчемна,

А влада в неї – он яка!

Вона щосили недаремно

Трима в полоні хлопчака

Учень 1

А він їй зразу підкорився,

Бо сили-воленьки не мав.

Отак малий з дороги збився,

Ослаб і зовсім хворий став.

Учень 2

Тепер одна погана звичка

У хлопця є й здоров’я їсть.

А друга теж, її сестричка,

Заходить часом наче гість

Учень 1

Бо в хаті свято часом сяє,

Горілка в пляшці на столі.

Хлопчина, деколи буває,

Ще й вип’є чарочки малі.

Учень 2

Бо теж попробувати хоче,

Що то татусь біленьке п’є.

А потім сам собі охоче

Тихцем горілочки  наллє.

Учень 1

Отрута ж та усе руйнує,

Найперш страждає голова.

Всі центри там паралізує …

Біда великою бува.

Учень 2

Це друга звичка препогана,

Життя калічить всім – усім.

Приємна вам людина п’яна?

Розумна? Мабуть, не зовсім …

Учень 1

Отож, звичайно, любі діти,

Ростіть здоровими завжди.

Бо ліпш розумними ходити

І бути далі від біди

Учень 2

Найкраще всім здоровим жити,

Де щастя, радість є і сміх.

Учитись, з мріями летіти –

Таке задовільнить усіх!

Учень 1

Але ж не всі те розуміють,

Немов під чарами живуть.

А ще відмовитись не вміють,

На повідку у других йдуть.

Учень 2

Бо слабаки! Не мають сили,

Що стійко вимовити «НІ!»

Тим самим вже біду зробили

І дуже шкода їх мені.

Учень 1

Це Васі, Галочки, Степани,

Дівчата й хлопці – слабаки!

З таких бувають наркомани,

Курці запеклі й пияки.

Учень 2

Свого характеру не мають,

Відсутня сила й воля в них.

Під вплив частенько підпадають.

Спочатку все це ніби сміх.

Учень 1

Та час летить, вони страждають,

Наркотики – страшна біда!

І молодими помирають,

А вороття нема …. Шкода …

Учень 2

Тож краще на собі не треба

Перевіряти дію ту.

Поглянь, яке чарівне небо

Нас кличе в синю висоту!

Учень 1

Яке життя довкіл прекрасне!

Росинка на траві блищить.

Яке чарівне сонце ясне

І неповторна кожна мить!

Учень 2

Й життя у кожного єдине

І неповторне, лиш одне.

А ти у світі цім – Людина!

І хай біда тебе мине.

Учень 1

В хворобі щастя не буває,

 Лише в здоров’ї щастя є.

Весела думка всіх єднає,

Здоров’я лиш дурний псує.

(Виходять куми)

 

Кум 1

Так, куме, хто  п’є, той все проп’є, навіть свою Батьківщину.

Кум 2

Ох, куме, дістав же ти мене. Це ж треба, щоб чоловік за один день відмовився від двох великих втіх. (Зажурився). Хто ж я тепер? І не п’ющий, і не курящий.

Кум 1

Ти тепер – людина.

Виконання  пісні на мотив В.Івасюка  «ЧЕРВОНА РУТА»

Є поради прості,

Щоб прожити щасливо.

Треба впевнено йти

По життєвій по ниві.

Бо у кожного з нас

Сподівання й надії,

І на все є свій час,

І збуваються мрії.

Приспів :

Будьте здорові,

Друзі, будьте щасливі,

Адже на цьому світі

Ви живете раз.

Радійте сонцю,

 Усміхайтесь щиро

І, повітре, що буде

Все гаразд.

Кожен хоче прожить

Без турбот і напасті,

Тож умій дорожить

Ти хвилинами щастя.

Не кури, не вживай

Наркоти й алкоголю,

Про здоров’я подбай –

Загартовуй ти волю

Приспів

Учитель . Сьогодні ви довідались про шкідливі звички для здоров’я людини, а особливо дитини, вживання алкоголю й тютюнопаління. Подумайте про те, які небезпеки вас чекають.

А щоб перевірити, як ви уважно слухали проведемо з вами гру

Як прокинувся  - вставай.

Ліні волі не … (давай)

І під музику бадьору

Ти зарядку … (починай)

Щоб здоровим довго жити,

Воду слід усім … (любити)

Мило, пасту, гребінець –

Будеш справжній … (молодець)

Зуби добре вицищай,

Милом руки … (вимивай)

Пам’ятай про головне,

Що здоров’я … (головне)

Але ти не поспішай,

Подивись спочатку,

Чи нічого не забув,

Чи усе в … (порядку)?

І дивись, не барись,

В школу швидко, швидко … (мчись)

В школі, в класі не брудни,

Сміття бачиш - …(підніми)

Не носи в кишені жуйки,

Крейду, яблука і булки.

Кнопки, цвяхи, сірники,

А носи …(носовички)

Будьте всі здорові діти,

З усмішкою в світ … (ідіть)

Хай вам щиро сонце світить,

Всі здоровими … (ростіть)

Щоб тобою всі пишались,

Перехожі оглядались.

Так роби, щоб люди звикли  -

Ти у всьому завжди … (приклад)

Щоб міцне здоров’я мати,

Треба добре …(пам’ятати)

Дітям правила прості,

А за змістом - … (золоті)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для Бруднулі

Бруднуля

  Ой, не хочеться вставати,

  Так ще хочеться поспати. Ох-ох!

  Ой, хто небудь, поможіть,

  Цей будильник заберіть!

Заходить Мойдодир із мочалками.

Мийдодир

  

Бруднуля

  Ой, Мийдодирчику! Та я вже ж і встаю. Ось.

Мийдодир

Бруднуля

    Та не дуже і брудний.

  І вже зовсім не бридкий.

  А навіщо часто митись?

  Є і так на що дивитись.

Мийдодир

1-ша мочалка

2 – га мочалка

1-ша мочалка

2 –га мочалка

Бруднуля

  Ой, не хочу я хворіти!

Мийдодир

Бруднуля

  От і добре! Буду, буду рости великим! А ви хто такі? Нема мені спокою!

Зубна щітка

Зубна паста

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для Мийдодира

 

Бруднуля  

Заходить Мойдодир із мочалками.

Мийдодир

  Я – веселий Умивальник,

  Славнозвісний  Мийдодир,

  Умивальників начальник

  І мочалок командир.

  Треба, треба умиватись,

  Умиватись треба нам!

  Та бруднуля, замазуля!

  Стид і сором! Стид і сором!

  Хай славиться мило пашисте,

  Рушник хай славиться чистий.

  Хвала порошкові зубному

  І гребінцеві густому.

  Давайте ж митись і купатись,

  Пірнать, хлюпотать, полоскатись,

  В струмку, у ставку, в океані,

  І в річці, і в бані,

  Старі й молоді, -

  Слава довічна воді!

Бруднуля

Мийдодир  Ох, і брудний же ти, ох, і брудний!

Бруднуля

Мийдодир Не знаєш, навіщо митись? То слухай!

1-ша мочалка

2 – га мочалка

1-ша мочалка

2 –га мочалка

Бруднуля

Мийдодир

  Тож запам’ятайте, діти.

  Що без мила і води

  Не можливо в світі жити:

  Ні туди, ні сюди!

  Будьте завжди всі здорові,

  Із водичкою дружіть.

  Будьте чисті, пречудові

  Та великими ростіть!

Бруднуля

Зубна щітка

Зубна паста

 

Зубна щітка

  Я – маленька зубна щітка,

  Часу я не гаю,

  В кого зуби захворіли –

  Вмить допомагаю.

  Я дружити з вами рада,

  Отже, всім моя порада:

  Чистить зуби треба всім –

  І дорослим, і малим.

 

Зубна паста

  Щоб здорові зубки мати,

  Слід про них щоденно дбати:

  Чистить ротик, полоскати,

  І твердого не кусати.

  І ще треба пам’ятати

  Нам про карієс зубів.

  Пасту слід не забувати,

  Щоб не знати лікарів.  

 

 

Для другої мочалки

1-ша мочалка

2 – га мочалка

  Щоб мікробхвороботворний,

  Злий, страшний, такий потворний,

  В організм наш не проник,

  Від води і мила зник.

  Він для зору не доступний,

  Але дуже вже підступний.

  Бо на шкіру проникає,

  Миті слушної чекає,

  Щоб колись нас отруїти,

  Може навіть з світу зжити.

1-ша мочалка

2 –га мочалка

  І батьки дітей навчають

  Жити чисто і в красі.

  І звичайно, всі це знають,

  Та виконують -  не всі!

 

Для 1 мочалки

 

1-ша мочалка

  Діти на всій Землі,

  І великі, і малі,

  Знають правила прості:

  Треба жити в чистоті!

  Умиватись чисто з милом,

  Щоб усі тебе любили,

  Мити руки, ноги мити

  І охарненьким ходити.

2 – га мочалка

1-ша мочалка

  Все це просто, всі це знають,

  І великі, і малі.

  Бо про це розповідають

  Лікарі і вчителі.

2 –га мочалка

 

 

Автор

Зайчиха
  ох, яке у зайця лихо!

Автор

Зайчиха

  Швидше, швидше допомогу!

Автор

Ведмідь

Заєць

Автор

Ведмідь

Автор

Ведмідь

Автор

  

 

 

 

 

 

 

Для ведмедя

 

Автор

Зайчиха

Автор

Зайчиха

Автор

Ведмідь

  Ви  - відсталий чоловік!

  Ви – лінивий нечепура,

  Ви цураєтесь культури.

  І загинуть зуби ваші,

Не з’їсте тоді і каші,

Не кажу вже про капусту.

Заєць

Автор

Ведмідь

  Ти не чистиш зуби, зайче,

  І все лихо йде від того!

Автор

Ведмідь

  А твої погані зуби

  Доведуть тебе до згуби.

  Ось тобі шалфей пахучий –

  Від шалфею стане лучче.

  Ну, а потім думать треба.

  А тепер піду від тебе,

  Бо й дивитися не хочу

  На запухший ніс і очі

Автор

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для Отелло

Отелло

  Мені тринадцятий минало,

  І одружився я невдало …( Побачив Дездемону)

  Чим харчувалася ти на ніч, Дездомено?

  Окірочок знов з майонезом їла?

  Невже тобі ця «Кока –кола»

  Із чіпсами іще не остогидла?

Дездемона

Отелло

  Яка реклама? Ти на себе подивись, авжеш!

  Їси одні лиш напівфабрикати!

  І апетит у тебе вже без меж,

  І як я міг тебе таку кохати?

Дездемона

Отелло

  Хіба ревуть воли, як ясла повні?

  О доле! Як ти звабила мене,

  І як тепер спокутувать провину?!

  Але поганка кара не мине!

  Тобі – гаплик!

  Мерщій сюди драбину!

 

Для Дездемони

Отелло

Дездемона

  Отелло, любий! Ти би тільки знав,

  Яка по серцю шкрябає гидота ….
  Мені наснився глянцевий журнал,

  Де вміщено моє красиве фото!

  У топ – моделі не взяли мене …

  Тая і так в безвісті не згину,

  Бо я знімусь  в рекламі все одно! –

  Хоча б у ролі пральної машини …

Отелло

Дездемона

  Мій соколе, я мріями живу!

  Не видно це хіба, що тільки зовні!

  О, помилуй, бо зараз зареву …

Отелло

Для кума 1. Вихід 1

Кум 1

Здоров куме! Що це ти тут сидиш задуманий?

Кум 2

Кум 1

Курити? Я вже місяць як кинув. Оте чортове зілля вже стільки часу людей зі світу зводить.

Кум 2

Кум 1

Курив. Поки добрі люди очі не розкрили і не розказали, що буває від курива.

Я те своє кляте зілля з городу вирвав і викинув. А чи знаєш ти, де воно в нас узялося?

Кум 2

Кум 1

О, куме, це дуже давня історія. Ось послухай.

(На сцену виходять історики.)

 

Вихід 2. Кум 1

Кум 2

Кум 1

То треба краще радіо слухати, телевізор дивитися, пресу читати, от і знав би це все.

Кум 2

Кум 1

Е, Панасе, та ти, бачу, зовсім відстала людина.

Кум 2

Кум 1

А ти хіба не знаєш, що та клята горілка мого сусіда Петра згубила? Був чоловік – і нема. Ох, сердешний, любив же він випити.

Кум 2

Кум 1

Та хай собі співають, а ти знай своє, пити теж не можна. Якщо не віриш – то читай.

Кум 2

Кум 1

Читай, читай.

Кум 2

Кум 1

Ти що, куме, зовсім дурний? Що ж тут розуміти: будеш пити – будеш мало жити.

Кум 2

Кум 1

Не віриш? Ти послухай, що розумні люди кажуть.

 

 

Вихід 3. Кум 1

Кум 1

Так, куме, хто  п’є, той все проп’є, навіть свою Батьківщину.

Кум 2

Кум 1

Ти тепер – людина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для кума 2

Вихід 1.

Кум 1

Кум 2

А як же тут не задуматися? Курити хочеться, а ніде взяти. Добре, що ти прийшов, то може, даси затягнутися?

Кум 1

Кум 2

А чого ж тоді всі курять? І ти курив.

Кум 1

Кум 2

Ні

Кум 1

(На сцену виходять історики.)

 

 

Вихід 2. Кум 2

Кум 2

Куме, чого ж ти раніше мені про це не розповідав? Які страхи! Ну вже нізащо не куритиму, хай йому грець, до якої біди можна дійти. Ох –ох –ох.

Кум 1

Кум 2

А я й дивлюся, коли світло є. але навіщо нам сваритись. Дивись но, я розхвилювався, аж руки трусяться. Не буду вже курити, домовились. Давайте ми вип’ємо за це. Ось тут в мене пляшка є  (дістає пляшку крекче)

Кум 1

 

Кум 2

Таке скажеш, це вже чому?

Кум 1

Кум 2

О, вже зразу, що не так, то горілка винна. Якби то так було, її не рекламували б по телевізору. От бачиш.

Кум 1

Кум 2

А що там?

Кум 1

Кум 2

Щось не доберу, про що тут написано?

Кум 1

Кум 2

Оце таке скажеш

Кум 1

 

 

 

Вихід 3. Кум 2

Кум 1

Кум 2

Ох, куме, дістав же ти мене. Це ж треба, щоб чоловік за один день відмовився від двох великих втіх. (Зажурився). Хто ж я тепер? І не п’ющий, і не курящий.

Кум 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 –й історик

Історія тютюну відома досить добре. Деякі дослідники стверджують, що першими на землі курцями були єгипетські фараони.

 В одній із гробниць 2 тисячоріччя до нашої ери знайдені глиняний кальян і інші курильні приладдя.

Багато дослідників батьківщиною тютюну вважають Центральну й Південну Америку, де дотепер у природних умовах виростає до 60 його видів і різновидів. Наприкінці 15 сторіччя  Христофор Колумб на одному з відкритих їм Багамських островів був надзвичайно здивований, коли побачив, як місцеві жителі втягували в себе дим із тліючого аркуша, згорнутого в трубочку, і потім випускали його з ніздрів. Такі трубочки вони називали сигаро. Уважається, що слово “тютюн” походить від назви провінції Табаго на острові Гаїті, де виростала ця рослина.

Проникненню тютюну в Європу сприяв чернець Роман Пане, що під час другої експедиції Колумба побував у Америці як місіонер. Він привіз в Іспанію тютюнові насіння й став вирощувати цю рослину як декоративну. Уже в 1496 р. перші тютюнові плантації з'являються в Іспанії, в 1559 р. - у Португалії, а звідти, в 1560 р., - у Франції, Наприкінці 16 -початку 17 віку. паління поширилося й на інші материки. У Середній Азії й країнах Сходу тютюн закладали під язик або за щоку, з висушених листів готували нюхальний порошок.

 

 

2- й історик

Захоплення тютюном було настільки сильним, що даній рослині стали приписувати лікувальні властивості, вважаючи тютюн ледве не панацеєю. Так французький посол у Португалії Жані Ніко подарував королеві Катерині Медічі листки та насіння тютюну які застосовував за для бадьорості, а на доданок ще як засіб від головного болю і інших хвороб. На подяку королева назвала “чудодійні ліки” ім'ям свого посланника - нікотин.

Непомірне споживання тютюну не рідко приводило до важких отруєнь, що спонукало владу й церкву почати боротьбу з палінням. В Америці, наприклад, курців страчували, у Туреччині - саджали на кіл, в Італії - відлучали від церкви й заживо замуровували в стіни. Ще в 1604 році англійський король Яків I у творі “Про шкоду тютюну” писав: “Паління - огидний для зору, огидний для нюху, шкідливий для мозку й небезпечний для легенів звичай”.

У Росію тютюн був завезений у другій половині 16 століття., а з 17 століття його стали культивувати в Україні. Зловживання тютюном на Русі викликало протести з боку уряду. От так тютюн потрапив до нашої країни, і паління пройшло шлях від листків і до електронних сигарет.

 

 

Лікар:

Кожні 4 хвилини помирає людина, смерть якої зумовлена курінням. Курець живе на 6-8 років менше. Сьогодні 60% чоловіків і 20 % жінок на земній кулі систематично курять. Як кажуть, краще раз побачити, ніж 100 разів почути. Коли мені доводилося бувати в палатах, де лежать хворі на рак легенів, що розвинувся в результаті куріння, бачити їхні виснажені обличчя, чути надсадний кашель, у мене з’являється бажання вийти на вулицю, взяти за руку будь – якого молодика, що з таким шиком курить  цигарку, привести його сюди й сказати : «Дивись, ось чим все це може скінчитися». Я певна, що після таких відвідин навряд чи знайшовся б хоч один курець, який би негайно не кинув би курити. Але, ми лікарі, не можемо піти на такий експеремент. І тому змушені ось так звертатися до всіх, хто курить чи вживає спиртне: все це дуже серйозно. Підступність тютюну і алкоголю полягає в тому, що розплата готується поволі й настає непомітно. А вона не минуча.

 

Соціолог:

Масове куріння сприяє виникненню, розвитку й ускладненню перебігу низки захворювань майже в третини населення земної кулі та зменшує тривалість людського життя. Підраховано, що населення планети щороку викурює 16 мільйонів цигарок. Загальна маса недокурків сягає 2 520 000 тонн. Курці щороку викурюють в атмосферу 720 тонн сильнодіючої кислоти, 384 000 тонн аміаку, 108 000 тонн нікотину, 600 000 тонн дьогтю, понад 550 000 тонн чадного газу й інших складників тютюнового диму.

 

Статист

Медична статистика стверджує, що 75 % людей, які померли від інфаркту міокарду, були курцями. Нікотин провокує такі захворювання: рак легенів, інфаркт міокарда, інсульт, артрит серцевих м’язів і мозку, гангрена ніг тощо. То варто ризикувати своїм здоров’ям і життям. І не лише своїм, адже тютюновий дим дуже шкідливий для тих, хто не курить. З кожним роком усе більше людей говорять категоричне «НІ!» палінню. Вони взагалі не торкаються цигарок або вчасно відмовляються від шкідливих звичок. Варто добре подумати, роблячи вибір: здоров’я чи куріння.

 

Статист

Алкоголь призводить до безпричинних змін настрою, вибухів радості й люті. У США щорічно помирає більше 100 тис. чоловік, причина смерті яких пов’язана із вживанням алкоголю. В Англії ця цифра перевищує 40 тис. осіб.

 У Франції 6 млн. чоловік страждають на цироз печінки, а 50 тис. – алкогольний психоз.

 

Лікар.

Алкоголь – отрута. Це вуглеводна сполука, яка має токсичну властивість: розчиняє жири, звертає білки, змінює основну функцію печінки, нормальний фізіологічний хід процесів окислення і відновлення, асиміляцію і дисиміляцію, вбиває мікроорганізми. Деяким людям здається, що алкоголь веселить, піднімає настрій. Насправді ж  він просто змінює гальмівний вплив на кору головного мозку, і те, що людина ніколи б не дозволила собі тверезою, вона напрочуд легко здійснює в стані сп’яніння.

 «Вино дарує кожному, хто п’є, чотири якості: спочатку людина стає схожою на павича, розпускає свій хвіст. Потім набуває характеру мавпи, починає з усіма загравати й жартувати. Потім стає подібною до лева: гордою, самовпевненою, агресивною. А врешті перетворюється на свиню і валяється в болоті»,- писав Фарадж, арабський письменник 12 століття. Потрібно завжди пам’ятати, що вживання алкоголю призводить до психологічної та фізичної залежності.

 

Історик

Чистий спирт почали добувати в 6-7 столітті. Араби називали його «аль коголь», що означає «одурманюючий». Першу  склянку горілки виготовив араб Рачез 860 року. Перегонка вина з метою одержання спирту різко посилала пияцтво. Саме це стало приводом для заборони вживання в трьох випадків цього закону жорстоко карали.

 З 16 століття почалося масове завезення горілки й вина з-за кордону в Російську державу. Спочатку алкогольні напої вживали в трьох випадках: на похоронах, з приводу народження дитини та перемоги над ворогом. Пізніше були спроби обмеження вживання спиртних напоїв. 1652 році вийшов указ «продавати горілку по одній чарці».

 Заборонялося продавати вино ченцям, а також усім під час постів, у середу, п’ятницю й неділю.

 

Міліціонер

Пияцтво – шлях до злочину. Згідно з даними науково-дослідницького інституту безпеки руху 79 відсотків всіх дорожньо траспортних пригод у країні трапляються з вини водіїв, третина з яких знаходилася за кермом у стані алкогольного сп’яніння. Установлено, що п’яними було здійснено: крадіжки, пограбування, напади. Злочини серед неповнолітніх – це теж результат пияцтва: хуліганські дії припадають на підлітків у нетверезому стані.

 Як часто ми чуємо запізнілі каяття: «Якби я був п’яний, я б цього ніколи не скоїв». Але людини мусить відповідати за свої вчинки. І кримінальна відповідальність не зменшується, а збільшується для тих, хто скоїв злочин у нетверезому стані.

Учень 1

Як хочеш швидко  підростити

І розвиватися як слід

Себе повинен берегти

І захищатися віл бід.

Учень 2

Учень 1

Цигарку взяв малий хлопчина,

Як паровоз іде й димить.

Й не думає того дитина,

Що це страшна для нього мить.

Учень 2

Учень 1

Хворітимуть його легені,

Всі органи і голова.

А він стиска цигарку в жмені,

Та ще й радіє і співа

Учень 2

Учень 1

Але про це він ще не знає,

Не всі ще органи болять.

І знов цигарку витягає,

Бо хочеться дорослим стать.

Учень 2

Учень 1

Та ще й в залежність від цигарки

Бідолаха втрапив, як в капкан.

Не допоможуть слово й лайки,

Тепер над ним цигарка – ПАН!

Учень 2

Учень 1

А він їй зразу підкорився,

Бо сили-воленьки не мав.

Отак малий з дороги збився,

Ослаб і зовсім хворий став.

Учень 2

Учень 1

Бо в хаті свято часом сяє,

Горілка в пляшці на столі.

Хлопчина, деколи буває,

Ще й вип’є чарочки малі.

Учень 2

Учень 1

Отрута ж та усе руйнує,

Найперш страждає голова.

Всі центри там паралізує …

Біда великою бува.

Учень 2

Учень 1

Отож, звичайно, любі діти,

Ростіть здоровими завжди.

Бо ліпш розумними ходити

І бути далі від біди

Учень 2

Учень 1

Але ж не всі те розуміють,

Немов під чарами живуть.

А ще відмовитись не вміють,

На повідку у других йдуть.

Учень 2

Учень 1

Це Васі, Галочки, Степани,

Дівчата й хлопці – слабаки!

З таких бувають наркомани,

Курці запеклі й пияки.

Учень 2

Учень 1

Та час летить, вони страждають,

Наркотики – страшна біда!

І молодими помирають,

А вороття нема …. Шкода …

Учень 2

Учень 1

Яке життя довкіл прекрасне!

Росинка на траві блищить.

Яке чарівне сонце ясне

І неповторна кожна мить!

Учень 2

Учень 1

В хворобі щастя не буває,

 Лише в здоров’ї щастя є.

Весела думка всіх єднає,

Здоров’я лиш дурний псує.

Учень 1

Учень 2

• Яка біда спіткати може?
• О! Бід навколо – ціла тьма!

Ти не роби чого не гоже,

Не підставляй себе дарма.

Учень 1

Учень 2

Він виробля погану звичку,

Бо вже звикатиме палить.

Здоров’ячко, як рукавичку,

Він може просто загубить.

Учень 1

Учень 2

Бо думає, що хитрий дуже,

Що він усіх перехитрив.

До себе ставиться байдуже

І сто болячок вже нажив.

Учень 1

Учень 2

Та сильним, гарним  він не стане,

Бо зріст вповільнюватись став.

Усе, що в світі є погане,

Хлопчина в організм запхав.

Учень 1

Учень 2

Така маленька і нікчемна,

А влада в неї – он яка!

Вона щосили недаремно

Трима в полоні хлопчака

Учень 1

Учень 2

Тепер одна погана звичка

У хлопця є й здоров’я їсть.

А друга теж, її сестричка,

Заходить часом наче гість

Учень 1

Учень 2

Бо теж попробувати хоче,

Що то татусь біленьке п’є.

А потім сам собі охоче

Тихцем горілочки  наллє.

Учень 1

Учень 2

Це друга звичка препогана,

Життя калічить всім – усім.

Приємна вам людина п’яна?

Розумна? Мабуть, не зовсім …

Учень 1

Учень 2

Найкраще всім здоровим жити,

Де щастя, радість є і сміх.

Учитись, з мріями летіти –

Таке задовільнить усіх!

Учень 1

Учень 2

Бо слабаки! Не мають сили,

Що стійко вимовити «НІ!»

Тим самим вже біду зробили

І дуже шкода їх мені.

Учень 1

Учень 2

Свого характеру не мають,

Відсутня сила й воля в них.

Під вплив частенько підпадають.

Спочатку все це ніби сміх.

Учень 1

Учень 2

Тож краще на собі не треба

Перевіряти дію ту.

Поглянь, яке чарівне небо

Нас кличе в синю висоту!

Учень 1

Учень 2

Й життя у кожного єдине

І неповторне, лиш одне.

А ти у світі цім – Людина!

І хай біда тебе мине.

Учень 1

 

 

 

Учень1

Усі ці харчові додатки є дуже небезпечними для організму!

Викликають захворювання на рак!

Учень 2

Провокують розлади шлунку!

Змінюють тиск людини!

Учень 3

Спричиняють захворювання шкіри!

Є небезпечними для дітей!

Учень 4

Задумайтеся, люди, схаменіться

І що в їжу ви вживаєте, дивіться

Бо кілька років на Землі пройде,

Й без хімдобавок вже ніхто не проживе!

Учень 5

А зараз ми змінимо тему,

Доводити будемо вічну теорему –

Що в житті людини важливіше:

Здоров’я, радість чи шкідливі звички.