Виховний захід "Осінній квест"

Тема. Осінній квест.

Мета: швидке і якісне виконання завдань з метою закріплення знань учнів про осінь,  сезонні зміни в природі; розвивати уяву, мислення, фантазію, комунікативні навички ,естетичні почуття;  виховувати почуття дружби, взаємодопомоги, уміння працювати в команді.

Місце проведення- класна кімната, шкільне подвір’я.

Доброго дня усім присутнім.  Сьогодні у нас незвичайна виховна година. Ми проведемо її у вигляді квесту. Пригадаємо, що ми знаємо про пору року осінь і попрощаємося з нею. Тому що лишилося лише кілька днів і вона поступиться своїм місцем іншій порі.

 До нас завітали гості, які теж хочуть пройти з нами всі етапи цієї гри і будуть вболівати за вас. Отож, вперед!

Нам потрібно розділитися 2 команди. Візьміть у кошику по одному листочку і об’єднайтеся у команди. У нас 1 команда «Червоного осіннього листочка»

 і  2 команда «Жовтого осіннього листочка». Команди, оберіть капітанів.

Капітани повідомте командам ваше гасло.

-Червоні листочки, ваше гасло!

-«Прийшов  на квест – не кривися, а працюй і веселися.»

-Жовті листочки, ваше гасло!

-«Ми веселі  та крилаті –позмагатись будем раді.»

Завдання для капітанів

Загадки

Чорно-біла одежина,

Зверху — листяна хустина.

Як весна – дарує сік,

П’ємо радо цілий рік.( Береза)

В неї гарні, пишні віти,
І колючок не злічити…
Не байдужа до прикрас,
На свята спішить до нас. (Сосна)

На шкільному подвір’ї ви маєте відшукати ці дерева. На деревах знаходяться конверти із завданнями.  Принесіть ці конверти і виконайте завдання.

400+500=         (и)                                   800-200=            (и)

64:8=                (б)                                    48:6=                 (б)

17:0=                (р)                                     15:0=                (р)

4*9=                 (с)                                      3*8=                 (у)

6*4=                 (у)                                      7*7=                 (с)

9:9=                  (е)                                      4:4=                  (е)

Запишіть відповіді у порядку зростання і отримаєте назву наступної станції.

Станція «РЕБУСИ»

Команди розгадують ребуси ( жовтень, листопад, вересень, гриби)

Котре слово серед відгадок зайве? Чому? Це і є назва наступної станції.

Станція «ПО ГРИБИ»

Саме восени виростає багато грибів. Похід по гриби ще називають «тихе полювання». Не кожен може назбирати цих дарунків осені. Треба вміти розрізняти їх, адже існують їстівні гриби та отруйні. Збирати все підряд заборонено, бо можна сильно отруїтися. А ви вмієте розрізняти гриби? Зараз і перевіримо.

Команди отримують картки із зображенням їстівних і отруйних грибів. У кошик збирають лише їстівні.

Станція «ПЛУТАНИНА»

Завдання розплутати путанку і відновити прислів’я.

Станція «ХТО СПРИТНІШИЙ»

Діти, ви прийшли до яблуневого саду. У кожної команди є своє дерево, але яблучок на ньому немає. Вам потрібно почепити їх.
На магнітній дошці намальовані 2 однакові яблуневі дерева, а гравцям мають– яблука. Гравці мають стати за 6 кроків до мішені. Кожному гравцю в кожній команді, по черзі (за принципом естафети), треба зав’язувати очі і відпускати до намальованого дерева, щоб той з закритими очима наліпив “яблука” на яблуню. Виграє та команда, яка впорається з завданням швидше, чи, принаймні, повісить найбільшу кількість яблук.

Станція «ПОЕТИЧНА»

Завдання « Віднови вірш» (Гравці на аркушах отримують вірш про осінь, який треба відновити)

Осінь фарби готувала

У відерця… (наливала).

Змішувала, чаклувала

Потім все … (розфарбувала)

Осінь казку нам дарує,

Навкруги усе … (фарбує.)

Землю ( листям ) застеляє,

Пташок у вирій … (проводжає).

Читання напам’ять віршів про осінь.

Ну ось і закінчилася наша подорож. Порахуйте, скільки осінніх листочків ви зібрали?

Молодці. Ви були активними, всі гарно попрацювали. Вам було весело?

Закінчимо нашу чудову подорож веселою пісенькою  «Диво-осінь» муз. Анна Олейнікова, сл.. Лариса Ратич.

На завершення Осінь пригощає всіх присутніх смачними фруктами.