Виховний захід "Шевченківськими стежками"

Червонопрапорна  загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

Генічеської районної ради Херсонської області

                     Виховний захід

                                              Підготувала

                                              вчитель української мови та літератури

                                              Усова К.С.

2019 рік

Вчитель. «Він був селянський син і став володарем у царстві духа…»,- так сказав про українського національного пророка І.Франко.

     Та й справді, Тарас Шевченко – народний поет. Митець, який вийшов з селян-кріпаків і впродовж 205 років живе в душі кожного українця, надихаючи його на плекання прекрасної, гордої, незалежної Вітчизни.

   Тарас Шевченко…   Для кожного з нас це ім’я асоціюється з чимось дуже рідним, близьким , українським. Для когось він – непримиренний борець за волю, для інших – тонкий, натхненний лірик. Постать Великого Кобзаря привертає науковий інтерес мистецтвознавців, істориків, культурологів тощо.

Учень. Благословен той день і час,

Коли прослалась килимами

Земля, яку сходив Тарас

Малими босими ногами.

Земля, яку скропив Тарас

Дрібними росами-сльозами.

Учень. Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття,

І голос твій нам душу окриля.

Встає в новій красі, забувши лихоліття,

Твоя, Тарасе, звільнена земля.

Учень. У росяні вінки заплетені суцвіття,

До ніг тобі, титане, кладемо.

Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття,

Тебе своїм сучасником звемо.

Учень. Збулись слова твої пророчі,

І час оновлення настав,

І темні просвітились очі,

Вчорашній раб всесильним став!

Вперед, брати!Все далі й далі,

Як тихий надвечірній світ,

Нам сяє в радості й печалі

Ясний Шевченків «Заповіт».

Учитель. Нині, як і щороку, ми проводимо шкільне Шевченківське свято, аби не просто вшанувати пам'ять поета, але й відчути, як через його твори проходить любов до України, народу, рідної мови.

Учитель. Сьогодні ми ще раз згадаємо життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка А також заглибимось у духовну спадщину Великого Кобзаря, відчуємо її актуальність і в наші дні.

Учитель. Присвячуємо пам'яті Тараса Шевченка і літературну вікторину «Шевченківськими стежками», де команди позмагаються на кращого знавця життя і творчості поета.

Турнір буде складатися з 7 конкурсів.

1. Конкурс «Представлення команд»

(Кожній команді необхідно обрати капітана, назву команди, емблему, девіз.)

Журі оцінює цей конкурс за п’ятибальною системою.

2. Конкурс «Розминка»

1 команда

1. Найвідоміша збірка поета. («Кобзар»)

2. Коли був написаний «Заповіт»? (1845 р.)

З. Де навчався Т. Шевченко? (Петербурзька академія мистецтв)

4. Народився Тарас Шевченко у селі... (Моринці)

5. Як звати батька Тараса? (Григорій)

6. Скільки дітей було у родині Шевченків? (шестеро)

7. Коли вперше було видано «Кобзар»? (1840 р.)

8. Що означає ім'я «Тарас»? (бунтар)

9. Серія картин, видана на кошти Тараса Шевченка. («Живописна Україна»)

10. Художник, який познайомив Т. Шевченка з Брюлловим. (Іван Сошенко).

2 команда

1. Скільки років було Тарасові, коли його викупили з кріпацтва? (24 р.)

2. Як називається гора, де похований Т. Шевченко? (Чернеча гора)

3. Де відбулася зустріч Шевченка та І. Сошенка? (у Літньому саду)

4. Хазяїном Т. Шевченка був пан... (Енгельгардт)

5. Хто був найстаршим із дітей Шевченків? (сестра Катерина)

6. Рік викупу Т. Шевченка з кріпацтва. (1838 р.)

7. Жанр «Тополі», (балада)

8.  Яким було дівоче прізвище матері Тараса? (Бойко)

9. Рік народження поета. (1814 р.)

10. 3а фахом Тарас Шевчнко був... (художник)

3 команда

1. Як звали матір Тараса? (Катерина)

2. Батько Тараса був... (стельмахом, чумаком)

3. Як звали подругу дитячих літ Тараса? (Оксана)

4.Чий портрет був намальований, щоб викупити Шевченка з кріпацтва? (Василя Жуковського)

5. Продовжити: «Поховайте та вставайте...» (Кайдани порвіте...)

6. Який композитор написав близько  100-а мелодій на слова Шевченка? (Український композитор М.В.Лисенко).

7. У скільки років Т.Шевченко залишився круглим сиротою? (В 11 років.)

8. Яку книгу для навчання грамоти створив Шевченко? ("Буквар")

9. У якому році поета не стала?(1861 р.)

10.Село, в якому минуло дитинство Тараса? (Кирилівка)

3. Конкурс «Віднови поезію»

Реве та стогне Дніпр широкий
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.

І блідий місяць на ту пору
Із хмари де-де виглядав,
Неначе човен в синім морі
То виринав, то потопав.

Ще треті півні не співали,
Ніхто ніде не гомонів,
Сичі в гаю перекликались,
Та ясен раз у раз скрипів.

4. Конкурс «Склади і озвуч»

(Хто швидше? Скласти картину і визначити її назву)

5. Конкурс «Хто більше»

Кожна команда записує якнайбільше творів Т.Г.Шевченка.

1. назва= 1б.)

6.     Конкурс капітанів «Поетична сторінка «Чи знаю я твори Шевченка?»

1. Яка пора року зображена у вірші «Садок вишневий коло хати»? (Весна)

2.     У якому вірші Т.Шевченка є рядок «А качур випливає з качуром за ними»? («Тече вода з-під явору»)

3.     Твір про дитинство Т.Шевченка. («В бур’яни» С.Васильченка)

4.     У якому віці малий Тарас пас ягнята за селом? (13 років)

5.     Назвати дерево, яке лишається під водою у вірші «Тече вода з-під явора». (Червона калина)

6.     Як називається перша збірка поетичних творів Т.Шевченка? («Кобзар»)

7.     Чому ця книга називається «Кобзар»? (Коли Тарас був малим, він любив слухати пісні про народ, його життя. Ці пісні співали дідусі і грали на кобзі. Їх називали кобзарями. А Шевченко писав вірші про народ і тому назвав свою книгу «Кобзар»)

8.     Назва вірша, який починається словами «Як умру, то поховайте мене…» («Заповіт»)

9. Скількома мовами народів світу перекладені твори Шевченка? (Більше 50 мов)

7.  Конкурс «Пантоміма»

СОН

Нa панщині пшеницю жала;
Втомилася; не спочивать 
Пішла в снопи, − пошкандибала 
Івана сина годувать. 
Воно сповитеє кричало 
У холодочку за снопом; 
Росповила, нагодувала, 
Попестила, і ніби сном, 
Над сином сидя, задрімала. 
І сниться їй: той син Іван
І уродливий, і багатий, 
Уже засватаний, жонатий, 
На вольній бачиться, − бо й сам
Уже не панський, а на волі;
І на своїм веселім полі 
Удвох собі пшеницю жнуть, 
А діточки обід несуть... 
І усміхнулася, небога. 
Прокинулась − нема нічого!.. 
На Йвася глянула; взяла
Його, гарненько сповила,
І копу дожинать пішла,
Поки не чути ланового.

ТЕЧЕ ВОДА З-ПІД ЯВОРА

Тече вода з-під явора
Яром на долину.
Пишається над водою
Червона калина.
Пишається калинонька,
Явор молодіє,
А кругом їх верболози
Й лози зеленіють.

Тече вода із-за гаю
Та попід горою.
Хлюпощуться качаточка
Помеж осокою.
А качечка випливає
З качуром за ними,
Ловить ряску, розмовляє
З дітками своїми.

Тече вода край города.
Вода ставом стала.
Прийшло дівча воду брати,
Брало, заспівало.
Вийшли з хати батько й мати
В садок погуляти,
Порадитись, кого б то їм
Своїм зятем звати?

РЕВЕ ТА СТОГНЕ ДНІПР ШИРОКИЙ

Реве та стогне Дніпр широкий
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.

І блідий місяць на ту пору
Із хмари де-де виглядав, −
Неначе човен в синім морю,
То виринав, то потопав.

Ще треті півні не співали,
Ніхто ніде не гомонів,
Сичі в гаю перекликались,
Та ясень раз-у-раз скрипів.

Декламування віршів Т.Г.Шевченка

Підсумки журі.

Учитель. Т. Шевченко все своє життя, весь свій могутній талант присвятив українському народові: своїм сучасникам і нам, нащадкам. Будьмо вдячні йому і за «Заповіт», і за «Гайдамаків», і за «Катерину». Читаймо Шевченкові твори, вивчаймо їх, шануймо те, що залишив нам у спадок Великий Кобзар.