Виховний захід з фізики "Фізична показуха"

Херсонський навчально-виховний  комплекс

«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» №15 Херсонської міської ради

 

 

 

 

(сценарій виховного заходу)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вчитель фізики: Коваленко С.В.

 

 

 

 

Херсон - 2020

Гра проводиться під час тижня математики, фізики, інформатики. Виграє та команда, яка набере найбільшу кількість балів за результатами всіх конкурсів.

 Мета:

• Навчальна: повторити, удосконалити та поглибити знання з фізики отримані учнями під час занять;
• Розвиваюча: розвивати логічне мислення, кмітливість; формувати через гру інтерес до фізики; активізувати самостійність мислення;
• Виховна: виховувати увагу, спостережливість, швидкість реакції, бажання вдосконалювати свої знання, бути наполегливими та старанними, вдумливо аналізувати свої дії; вміння працювати у команді.

План

1. Вступне слово ведучих (повідомлення про регламент конкурсу, представлення членів журі, знайомство з командами).

2. Тур І. Фізична розминка.

3. Тур ІІ. «Відшукай половинку».

4. Тур ІІІ. «Фізика навколо нас»

5. Конкурс вболівальників «Що це?Хто це?».

6. Тур ІV. Конкурс команд «Експеримент на квадратному метрі».

7. Надання слова журі про результати конкурсу.

9. Нагородження переможниці.

 

Хід заходу.

Ведучий-вчитель:  Доброго дня всім присутнім!

Вони вже тут…

Вони суворі та справедливі,

розумні та вибагливі,

безкомпромісні та неповторні.

Вони зібралися тут, щоб визначити кращих фізиків 7 класу і відбудеться це саме тут, на фізичній показусі. Ціна перемоги - 12 балів.

Як правило, у кожної гри є свої закони. У нас це: закон поваги, закон часу і закон чіткості. Оцінювати наш турнір будуть члени журі …

Отже, розпочинаємо.

 

 

Тур І. Фізична розминка.

Проводиться у формі бліц-опитування. Кожне питання оцінюється в один бал.

І команда 1.Яким приладом можна виміряти масу тіла? 2.Назвіть речовину, яку всі бачили в трьох станах, і в кожному з них вона має свою назву. 3.Як лисиця використовує великий пухнастий хвіст під час бігу? 4.Як називається прилад для вимірювання швидкості? 5.Яка сила повертає розтягнуту пружину шкільного динамометра в початкове положення? 6.Як називається прилад для вимірювання температури? 7.Чому дорівнює період обертання хвилинної стрілки годинника?

ІІ команда 1.В яких одиницях в Міжнародній системі СІ вимірюється час? 2.Назвіть стан речовини, при якому молекули рухаються хаотично, майже не взаємодіючи одна з одною. 3.Як називають силу, з якою Земля притягує до себе тіла? 4.З точки зору вдумливого фізика, що важче 1 кг заліза чи 1 кг пір’я? 5.Яким є рух тіла, якщо воно за будь-які рівні проміжки часу здійснює однакові переміщення? 6.У якому стані речовина зберігає об'єм і не зберігає форми? 7. Кому, за легендою, вдарило яблуко в лоб і він відкрив закон Всесвітнього тяжіння?

ІІІ команда 1.В яких одиницях в Міжнародній системі СІ вимірюється довжина? 2.У якому стані речовина зберігає об’єм і форму? 3.В якій воді легше плавати: морській чи прісній? Чому? 4.Як називається прилад для вимірювання сили? 5.Яким транспортом доставили майбутніх учнів у Гоґвортс? 6.Чи правильним є твердження, що всі тіла складаються з атомів і молекул, які перебувають в постійному хаотичному русі? 7.На яке з тіл діє більша сила тяжіння: 1 кг морозива чи 1 кг солодкої вати?

 

Тур ІІ  «Відшукай половинку».

Потрібно відшукати половинки  фізичних термінів або понять. Час - 1 хв.

За кожний правильний термін - один бал. Бланки відповідей учасників перевіряються за допомогою шаблону з відповідями.

 

МОЛЕ	МЕНТ
ТЕРМО	ГРАММ
ТРАЕК	ДОМЕР
ДЕФОР	МЕТР
ПЛОТ	НОСТЬ
ИНЕР	БАНИЯ
СЕКУН	КУЛА
МЕН	ЦИЯ
КИЛО	МАЦИЯ
ЭКСПЕРИ	ТОРИЯ
КОЛЕ	ЗУРКА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запитання для Конкурсу вболівальників.

Максимальна кількість балів - 5. Кожна підказка зменшує отриману кількість балів на 1.

1. Хто це?

Підказки:

1. Цей англійський учений свої перші відкриття в області математики і фізики зробив у 24 роки.

2. У 1695 році він отримав посаду доглядача Монетного двору Великобританії, а через 4 роки став його директором. Йому було доручено карбування усіх монет країни.

3. Він став професором в 26 років.

4. Він відкрив три важливі закони механіки.

5. За легендою яблуко допомогло йому відкрити важливий фізичний закон.

Відповідь: Ісак Ньютон (англійський вчений, творець класичної фізики)

2. Що це?

Підказки:

1. Агрегат моментальної зйомки.

2. «І мови немає і правду скаже».

3. Є у кожного в будинку, має сріблясту поверхню.

4. Дівчата часто виглядають в нього.

5. Легко побачити своє відображення.

Відповідь: дзеркало.

3. Що це?

Підказки:

1.Спочатку він застосовувався не за прямим призначенням, а в магічних ритуалах для пророкувань.

2. Він не любить велику спеку і сильну тряску.

2.Він завжди цілеспрямований.

3.Він багатьом, будучи їх провідником, врятував життя.

5.Він байдужий до дорогоцінних металам і алмазів, але хвилюється при взаємодії з залізом.

Відповідь: компас.

4. Що за речовина?

Підказки:

1. Існує близько 1500 різновидів цієї речовини. (наприклад - тала, ґрунтова, газована і т. д.)

2. Наша потреба у цій речовині стоїть на другому місці.

3. Медузи на 99% складаються з цієї речовини.

4. Її використовують в системах нагріву і охолодження.

5. Цю речовину називають «соком життя» на Землі.

Відповідь: вода.

Тур ІІІ. Конкурс команд  «Фізика навколо нас».

Три  конверти із запитаннями, 2 хвилини на обговорення. Прошу капітанів вибрати свій конверт і через оголошений час ви маєте надати відповідь на запитання. А ми продовжуємо гру з вболівальниками.

Фізика, географія, біологія

Фізика, література прислів’я

Фізика, людина, побут

Категорія 1. «Фізика, географія, біологія»

1. Яка сила зумовлює припливи і відпливи у морях і океанах Землі? (сила притягання, що діє з боку Місяця і Сонця)
2. Що спільного у Антарктиди і морозива? (температура)
3. Що швидше нагрівається: суша чи вода? (суша)
4. Який найбільший магніт ви знаєте? (Земля)
5. Плід якого дерева зазнає деформацій від ударів боксера? (груша)
6. Назвіть хоч одну тварину, що виробляє електричний струм. (скат, вугор...)
7. Яка комаха замінює електричну лампочку на лісовій галявині? (світлячок)
8. Миша, що використовує ультразвук. (кажан)
9. Хто здійснить більше переміщення: лелека, який злітав у теплі краї і повернувся до рідного гнізда чи равлик, що виліз на вершину дерева і спустився вниз? (однакове)
10. Коли до тебе швидше дійде суть фізичного закону про залежність сили тиску від площі, коли ти сядеш на їжака чи на бегемота? (на їжака)

Категорія 3. «Фізика і література»

1. Барон, вигаданий письменником Распе, який найчастіше порушував фізичні закони. (Мюнхгаузен)
2. Літальний апарат Баби Яги. (ступа)
3. Скільки часу Шахерезада розказувала свої казки? (1001 ніч)
4. З якої речовини був побудований палац Снігової королеви? (з води)
5. Якою частиною тіла чинив тиск Буратіно на камін, намальований у комірці папи Карло? (носом)
6. Падав сніг на поріг, кіт зліпив собі пиріг.

Поки смажив, поки пік, то пиріг водою стік.

Кіт не знав, що...

Питання: Що не знав кіт? (від нагрівання сніг тане)

7. Від жару і вода кипить. (Теплове явище)
8. Повна бочка мовчить, а порожня гучить. (Звукове явище)

Питання: Про яку силу йде мова у наступних прислів’ях?

9. Гни прут, поки сирий, бо як висохне – зломиш. (сила пружності)
10. Колос повний до землі гнеться, а пустий догори стирчить. (Залежність F_тяж від маси тіла)

Категорія 4. «Фізика, людина, побут»

1. Звуковідтворюючий орган людини. (язик)
2. Рідинний насос у тілі людини. (серце)
3. Яким органом людина користується як локатором? (вухом)
4. Якої речовини у тілі людини найбільше? (води)
5. На пачці прального засобу написано застереження: "Кольорову білизну прати окремо від білої!" Чому? (внаслідок явища дифузії біла білизна може пофарбуватися)
6. Деякі майстри змащують милом шурупи перед закручуванням. Чому? (зменшення сили тертя)
7. Вказати, чим різняться між собою цукор і сіль. (молекулами).
8. Під дією якої сили безслідно зникає фарба на пофарбованій підлозі дома? (сили тертя)
9. Чи може термос зберігати холод? (Так. Повітря - поганий провідник тепла.)
10. Чому в холодному приміщенні насамперед мерзнуть ноги? (Тому що холодне повітря важче теплого і опускається до підлоги)

Тур ІV. «Експеримент на квадратному метрі»

Максимальна кількість балів - 10. Враховується якість продемонстрованого експерименту та його коментування. Капітани команд витягують конверти с завданням для експерименту і отримують необхідне обладнання. Час для підготовки та виконання 5 хв. У цей час пропонуємо вболівальникам запитання - експеримент

 Дослід №1 «Неньютонівська рідина»

Неньютонівська рідина – це рідина, яка не дотримується правил. Чому ж? Як її зробити в домашніх умовах? І що ж відбувається всередині? Давайте розбиратись і експериментувати разом!

Так … Що візьмемо?                              

• Крохмаль
• Вода
• Ємність
• Барвники

І що нам з цим робити?

1. Розчиніть крохмаль в холодній воді, в пропорції 1: 1.
2. За бажанням додайте трохи барвника
3. Потрібно, щоб розчин став не надто рідким і не дуже твердим
4. А тепер проекспериментуйте: стисніть в руці, обережно побийте по розчину, перелийте з однієї посудини в іншу. Здивуй всіх!

І навіщо це нам потрібно?

Як не дивно, у світі дуже популярні неньютонівські рідини. У США на основі неньютоновскіх рідин Міністерство оборони розпочало випуск бронежилетів для військових, які за своїми характеристиками навіть перевершують звичайні, так як легші за вагою і простіші у виготовленні. Також їх застосовують в автопромі: виготовлені на основі цих рідин моторні мастила, їх ще називають «розумними мастилами», підвищують зносостійкість двигуна автомобіля. Неньютонівську рідину можна розглянути як засіб для ремонту дороги. У природі теж є приклад неньютоновскіх рідин – це сипучі піски, а у для дітей -   відома усім іграшка для рук handgum.

Дослід №2 «Лавова лампа»

Дивовижне поруч! Всі не раз бачили у продажі лампи, у середині яких міститься рідина з кольоровими пухирцями, що знаходяться у русі. Не думайте, що для проведення фізичних дослідів вдома вам знадобиться щось надприродне.

Таку модель лампи легко зробити власноруч!

Для цього вам потрібні лише:

• 3/4 посудини олії
• 1/4 посудини звичайної води
• барвник
• 1 чайна ложка соди
• 1 чайна ложка лимонної кислоти

І що нам з цим робити?

Налити за вказаною послідовністю у стакан олію та воду, додати барвник. В окремій посудині змішати соду та лимонну кислоту, висипати в посудину й перемішати. Спостерігайте, як на ваших очах відбувається диво!

 

 

Дослід №3 «Стакан з водою і папір»

Що нам потрібно?

Стакани різної форми, вода, різнокольорові аркуші паперу.

Що з цим робити?

Наливаємо в стакани води (стакани повний, але не до країв). Накриваємо їх аркушем паперу і перевертаємо. Вода не виливається.

Чому так відбувається?

Стовп води під дією сили тяжіння чинить тиск на папір. Але по відношенню до атмосферного – він менший, ніж атмосферний тиск зовні. Тому аркуш паперу  тримається, а вода не виливається зі стакану..

Хай інший учасник спробує повторити дослід, можливо це була випадковість?!

Запитання - експерименти для вболівальників:

Чи можна за один видих наповнити 60-літровий поліетиленовий пакет?

Об’єм легенів людини - 2-3 літри. Як за один видих надути 60-літровий пакет? Закон Бернулі - розташувати пакет на відстані,  на видох надути ( швидкість ↑, тиск ↓, тому, повітря з атмосфери теж заходить у пакет)

Підведення підсумків.

Ведучий-викладач: Отже проведена гра дала можливість всім учасникам, вболівальникам і глядачам пригадати основні поняття, закони, правила з кожного вивченого розділу фізики. Команда-переможець визначається по кількості отриманих у турнірі балів і нагороджується за перемогу оцінкою в 12 балів і солодким призом, а всі інші команди  – солодким призом і відповідною оцінкою за зайняте місце.

 

Фото заходу

 

Експеримент «Неньютонівська рідина»

Експеримент «Лавова лампа»