Використання ґаджетів в освітньому процесі

Використання ґаджетів в освітньому процесі

Переваги використання мобільних пристроїв. Мобільність. Доступність. Компактність. Швидкість. Сучасність

За допомогою QR-кодів можна :кодувати посилання на домашні завдання чи практичні роботи;проводити квести;розміщувати у коридорах школи відповідні коди;організовувати виставки у класі чи коридорах навчального закладу;розміщувати коди на книгах у бібліотеці.

Як же відсканувати код?

Як же здійснити кодування?

Серед українських та україномовних ресурсів для генерування кодів слід виокремити: http://qrcodes.com.ua/https://www.qr-code.com.ua/https://www.qr-code-generator.com/

Інтернет-підтримка підручника

Біографії вчених

Лабораторія електрикиhttps://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_en.html

Он-лайн програмиhttp://webpen.com.ua/https://onlinetestpad.com/uahttps://learningapps.org/create. App.php

Гімнастика для очей

Недоліки використання мобільних пристроїв:негативний вплив мобільних пристроїв на здоров’я користувача; функціональні можливості девайсів можуть значно відрізнятися, що може призвести до класової нерівності учнів; завжди існує ризик, що учень використовуватиме свій пристрій не з навчальною метою; учень може забути ґаджет удома або ж акумулятор девайсу матиме недостатній рівень заряду.