Використання онлайн-сервісів та мобільних додатків для всебічного розвитку особистості та формування мотивації учнів
Про матеріал
Технологія використання онлайн-сервісів та мобільних додатків на уроках інформатики пропонує новаторську альтернативу традиційному навчанню, створюючи можливості для персонального навчання інтерактивних занять та підвищує рівень мотивації учнів під час вивчення шкільних предметів.
«Використання онлайн-сервісів та мобільних додатків для всебічного розвитку особистості та формування мотивації учнів».
Створення мотивації передбачає: ХОЧУПОТРІБНОЗМОЖУ
Офіційний сайт : http://www.quivervision.com/coloring-packs/Quiver App поєднує в собі фізичне забарвлення з сучасними технологіями доповненої реальності, щоб принести вам і вашим дітям надзвичайний досвід. Quiver
ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК «SMART-ФОН = SMART-УЧЕНЬ»ДЛЯ УЧНІВ 7 –А,Б,В КЛАСІВПРОВЕЛИ ВЧИТЕЛІ: БОЧАРОВА Т. П. КІРЕЄВА Т. С.
Офіційний сайт: https://kahoot.com. Kahoot -додаток для освітніх проектів. З його допомогою можна створити тест, опитування, навчальну гру. Kahoot
Офіційний сайт: https://quizizz.com. Quizizz сервіс для створення вікторин та тестів
Офіційний сайт: https://www.zipgrade.com/Zip. Gradeдодаток, який дозволить перевіряти тести за одну секунду.
Доповнена реальність. Мобільний додаток Walla. Me
«Найбільшого успіху досягає ТОЙ, ХТО ВОЛОДІЄІНФОРМАЦІЄЮ»
Офіційний сайт: http://www.newart.ru/3 D конструктор
Роботи учня 10-А класу Труфанова Артура
Image. Chef сервіс Інтернету для візуалізації інформації. Сервіс Image. Chef дозволяє створити мозаїку з слів, анімовані листівки. Офіційний сайт: http://www.imagechef.com/
Mentimeterстворюємо реальні опитування. Офіційний сайт: https://www.menti.com
Інструктивна картка529116одним словом висловіть свій настрійhttps://www.menti.com
Віра в себе мотивує. Вірте в себе.
Зареєструватись за допомогою Google