Вікторина. У світі казки чарівної.

 

 

 

ВІКТОРИНА

 

 

«У  СВІТІ  КАЗКИ

 

ЧАРІВНОЇ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема. Вікторина «У світі казки чарівної»

 

Мета. Розвивати пам’ять, кмітливість, мову, вміння передавати свої думки в розмові, виховувати любов до книг, бережне ставлення до них. Вчити поважати  добро і правду, боротися зі злом і кривдою.

 

В нашій школі знову свято

Чути музику і сміх.

На казковім святі нині

Ми вітаємо усіх.

Обіцяєм, що не буде

Ніхто нині сумувати,

Всіх ми кличем разом з нами

Участь в конкурсі узяти.

Визначати переможців

Буде в нас журі поважне,

Воно буде знаєм точно

Об’єктивне і уважне.

А якщо вже хтось програє,

Що ж, на те вона і гра є.

Любі друзі, сьогодні  ми всі разом побуваємо у світі казки чарівної. Казки бувають різні: чарівні, фантастичні, з різноманітними героями. Всі вони вчать нас відрізняти хороше від поганого, поважати добро, правду і боротися зі злом і кривдою. Зараз ми проведемо вікторину «У світі казки чарівної».

 Дві команди побажали взяти участь у нашій вікторині, це команда «Колобок» і команда «Рукавичка». (Команди з емблемами і уже визначені капітани команд).

 

Завдання 1. Для капітанів команд.

(Вихователь викликає капітанів і вони витягують листочки з завданням.)

 а) Скільки звірів помістилося в рукавичці, яку загубив дід? Назвати героїв.

 

Відповідь. Сім героїв: мишка - шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик, кабан - іклан, ведмідь - набрід.

 

 б) Скільки звірів зустрів по дорозі Колобок?

 

Відповідь. Четверо звірят: зайчик, лисичка - сестричка, вовчик-братик, ведмедик.

 

Спільне запитання до капітанів.

•         Скільки героїв-персонажів витягують ріпку?

 

Відповідь. Шість героїв: дід, баба, внучка, собачка, котик, мишка.

 

(Журі підводить підсумки конкурсу капітанів.)

 

Завдання 2. «Ти мені, я тобі.»

 

Кожна команда приготувала по три завдання для іншої команди.

 

Для команди «Рукавичка»

Загадка. Хто с хвостиком і з вушками?

                В кого лапки з подушками?

                Як ступа, ніхто не чує,

       Тихо, крадучись, полює.

     («Кіт у чоботях» Ш.Перро)

 

    

Для команди «Колобок»

 

•         У якій казці принцеса вкололась гострим предметом, що після цього трапилось?

( У казці «Спляча красуня» принцеса вкололась веретенцем і заснула на сто років.)

 

Для команди «Рукавичка»

 

•         Один смішний чоловік може гратися на балконі, перехилятися через підвіконня, навіть жити на даху. Хто це і з якої казки?

( Карлсон з казки «Карлсон, що живе на даху».)

 

Для команди «Колобок»

 

•         В яких казках, мультфільмах гострі предмети, чи легковажна поведінка загрожували життю героїв?

(«Ну, постривай!», «Про маленького Мука »- Мук з’їв невідомий овоч і в нього виросли ослячі вуха. «Братик Іванко та сестричка Оленка »- Братик напився з калюжі і став козликом.)

 

 

 

Завдання 3. «А чи добре ти знаєш казку про дерев’яного хлопчика?»

 

( Ведучий по черзі запитує обидві команди)

 

1. Яка була шапочка у Буратіно?

(Смугаста)

2. Що було написано на дощечці у кота Базиліо?

(Сліпий)

 

3. Із скількома костилями була Лисиця Аліса?

( З одним)

 

4. Кому писав свої вірші П’єро?

(Мальвіні)

 

5. Скільки було монет у Буратіно?

(П’ять)

 

6. Скільки коштував білет у цирк?

(Чотири сольдо)

 

 

Музична пауза.

Діти однієї із команд виконують домашнє завдання. (Звучить пісня «Два веселих гуся», учні показують міні - п’єсу. герої якої: два гуся і бабуся.)

 

Надається слово журі.

 

Завдання 4. «Чарівний мішечок.»

 

 Члени команд по черзі витягують предмети із мішечка, називають цей предмет і в якій казочці він зустрічається. (В мішечку шість – вісім предметів.)

 

Завдання 5. «Назвати казки за ілюстраціями до них.»

Кожна команда приготувала по три ілюстрації до казок. По черзі члени команд показують ілюстрації і  дають завдання: - Назвати до якої казки належить дана ілюстрація?

 

Музична пауза.

 Діти іншої команди виконують домашнє завдання – танок Червоної шапочки.

 

Завдання 6. «Чарівні слова.»

 

•         Пригадайте,  хто говорив такі чарівні слова?:

 

1. «Сивко - бурко, віщий каурко? Стань переді мною, як…..»

(Іван – дурак. Казка «Сивка – бурка»)

 

2. «Сім – Сім, відкрий двері.»

(Алі –Баба. Арабська казка «Алі – Баба і сім розбійників.»)

 

3. «Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю.»

(Колобок. Українська народна казка.)

 

4. «Один, два, три. Горщик, вари!»

(Дівчинка. Брати Грімм «Горщик каші»)

 

Надається слово журі, яке підводе підсумки змагання і визначає переможця. Команди під музику із відомих казок залишають поле змагання.