Вікторина «Відома та невідома енергія»

Вікторина «Відома та невідома енергія»

Ведучий 1:  Енергія є невід’ємною складовою життя людини з давніх часів і до сьогодні. Кожному з нас важко уявити себе без споживання різних її видів.      Ведучий 2:  Адже ми рухаємось, споживаємо їжу, розумово та фізично працюємо, споживаючи при цьому енергію. Прагнення жити комфортніше призводить до  збільшення її споживання.  

Ведучий 1:  Різниця між людиною кам’яного віку  і сучасною у використанні енергії величезна. Наші давні предки використовували лише 1 % обсягу енергії необхідної сучасним мешканцям Землі.

 Ведучий 2:  Лише півстоліття тому людство споживало тільки половину енергії, потрібної йому для підтримання життєдіяльності сьогодні.

 Ведучий 1:   Значить, на Землі стало більше енергії?

Ведучий 2:  Ні! Вона стала більш доступна, але її не стало більше, ніж раніше.

    Проблема розумного використання енергії є однією з найбільш гострих проблем людства.

Ведучий 1:   Від результатів вирішення цієї проблеми залежить місце нашого суспільства в ряду розвинених в економічному відношенні країн і рівень життя громадян.    

Ведучий 2:   Виникає питання, чому ж ми, начебто все знаючи, не економимо енергію? Може бути, ми погано уявляємо реальні результати навіть елементарної економії енергії?

Ведучий 1:    А зараз ми перевіримо ваші знання з питань енергозбереження і визначимо учні якого класу найбільше обізнані. А допоможуть нам члени шановного журі:

І тур

Ведучий 2:    Просимо по 7 представників з кожного класу зайняти місця за столами. Вам необхідно вибрати капітана та придумати назву команди. Капітан через 5 хвилин має представити свою команда. За своє представлення кожна команда може отримати до 10 балів.

 

ІІ тур

Ведучий 1:    Кожній команді, по черзі, будуть поставлені питання. Час на роздуми 1 хвилина. Якщо команда відповідає правильно вона отримує 1 бал. У разі неправильної відповіді, відповісти може інша команда. Бал отримує команда яка правильно відповіла на запитання.

Перелік запитань:

1. Назвіть три основних види невідновних енергоресурсів планети? (Вугілля, нафта, газ)
2.  Назвіть три основних види відновних ресурсів планети? (Сонце, вітер, вода)
3. Назвіть три екологічні наслідки надмірного виробництва і споживання енергії людством? (Парниковий ефект, шкідливі викиди, глобальні зміни клімату, зникнення видів тварин і рослин, мутагенез)
4. Якого палива, за теперішніх темпів його використання, вистачить на 150-200 років? (Вугілля)
5. Якого палива, за теперішніх темпів його використання, вистачить на 40-50 років? (Нафта)

Ведучий 2:    Просимо вельмишановне журі підбити підсумки, а ми тим часом пропонуємо уболівальникам також показати свої знання і допомогти команді (за правильну відповідь команда класу отримає додатковий бал).

1. Який вид енергії використовували мореплавці ще за 3500 років до нашої ери, а в Китаї завдяки їй 2200 років тому працювали млини (сила вітру).

 

6. Якого палива, за теперішніх темпів його використання, вистачить на 60 років? (Гас).
7. У якого побутового приладу середньостатистичний витрата електроенергії за місяць більше, ніж у інших?

1. комп'ютер

2. холодильник

3. телевізор

4. пральна машина

(У середньостатистичній сім'ї найбільше енергії витрачає холодильник. Цей побутовий прилад працює безперервно).

8. Головним з точки зору енергоефективності при покупці автомобіля для вас має стати питання:

1. У якому році випущений  автомобіль?

2. На якому паливі працює автомобіль?

3. Яка марка автомобіля?

4. Скільки палива споживає автомобіль?

9. Приблизно 40% втрат тепла в будинках відбувається через:

1. вентиляцію

2. дверні щілини

3. вікна

4. стіни

(За оцінками фахівців, 40% втрат тепла відбувається через вікна).

10. Яка лампа найбільш енергоефективна?

1. світлодіодна

2. лампа розжарювання

3. люмінесцентна

4. паяльна

5. газова

(Найбільш енергоефективної є світлодіодна лампа).

      А ми знову звертаємось до глядачів. Ви пам’ятаєте, що правильна відповідь допоможе вашій команді.

2. Енергія якого джерела призвела до загибелі міфічного героя Ікара. 

(Щоб врятуватися з острова Крит від роздратованого Міноса, геніальний майстер Дедал зробив для себе і сина крила, скріплені воском, і радив синові не підніматися при польоті занадто високо. Ікар не послухався батька і наблизився занадто близько до Сонця, промені якого розтопили віск, і Ікар потонув недалеко від острова Самос в морі, яке і отримало назву Ікарійське. Його тіло, прибите хвилями до берега, було поховано Гераклом на маленькому острівці Доліхена, названому на його ім’я Ікарія

11. Скільки відсотків сонячного світла поглинають брудні вікна?

1. 30%

2. 40%

3. 50%

(Запорошене скло може поглинати до 30% світла).

12. Накип в електричному чайнику збільшує витрати електроенергії:

1. на 10%

2. на 20%

3. на 30%

(Втрати енергії становлять 20%).

13.  Заповнений мішок для збору пилу в пилососі дає збільшення витрати електроенергії:

1. на 20%

2. на 40%

3. на 30%

(На 40%).

14. На скільки відсотків менше енергії споживали лади кам’яного віку ніж сучасні? (На 99% )
15. Які з наведених джерел енергії не є альтернативними: сонячна енергія, енергія вітру, гідроенергія, вугілля.

    Члени журі підбивають підсумки, а у команд останнє завдання, за яке ви можете отримати по 5 балів. 

 

 

 

 

 

ІІІ тур

Кожна команда повинна запропонувати свої правила економного використання енергії та її заощадження.

А у нас остання гра з глядачами.

3. За яке відкриття у 2014 році японські вчені отримали Нобелевську премію.

     (За відкриття блакитних світлодіодів, які дозволили створити яскраві та  енергозберігаючі джерела світла» . Цим вони відкрили шлях лампочкам

     білого світла, які прийшли на зміну лампам накалювання.

 

Просимо журі підбити підсумки вікторини і визначити переможців.