Вікторина" Як ми знаємо Францію,?"

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Вікторина" Як ми знаємо Францію,?"Матерал може бути використаний на уроках французької мови ,під час проведення тихня іноземной мови.
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УРОК - ВІКТОРИНА в 7 класі

 

Тема: Les pays francophones!

Цілі вікторини:

Навчальні:

• закріплення раннє вивченої лексики по темі: «Les pays francophones»

• розширення словникового запасу

• вдосконалення навичок аудіювання, читання, мовних навичок і умінь

• розвиток уміння узагальнення вивченого матеріалу

• підтримання інтересу у школярів до предмета «іноземна мова»

Розвиваючі:

• розвиток уважності і швидкості реакції при відповіді на питання

• розширення загального кругозору

• збагачення учнів новою інформацією про країни, що вивчається

виховні:

• розвиток здатності працювати в команді

• формування почуття відповідальності за свою відповідь перед командою

• розвиток дисциплінованості

• виховання шанобливого ставлення до країн, що вивчається.

   оснащення:

• прапори Франції і Швейцарії

• колірне табло

• видрукувані питання по п'яти секторам

• кубик

• пісні: «La Marseillaise», «La complainte de l 'heure de pointe»

 

                                          Хід уроку:

La 1 étape.

Bonjour, les élèves. Aujourd'hui nous commençons notre leçon par une chanson. Je vous propose de l'écouter et de dire quel est le sujet de cette chanson.

Pouvez-vous donner votre titre à cette chanson?

(Après la reponse des élèves qu'il s'agit d'un voyage à Paris)

Qu'en pensez-vous, pourquoi j'ai choisi cette chanson?

Oui, nous allons faire un voyage virtuel à travers les pays francophones.

Connaissez-vous, qu'est-ce que c'est les pays francophones?

 

Puis, je projète sur un tableau interactif les drapeaux nationaux de France et de Suisse et propose aux élèves de deviner de quels pays nous allons parler.

 

La 2 étape.

Je vous propose de jouer. On va organiser «le concours des connaisseurs».

Mais avant de commencer notre jeu tirez au sort les feuilles pour créer deux équipes.

(Les élèves tirent les feuilles avec les drapeaux de Suisse et de France afin d'être divisés en équipes. La première équipe est composée de ceux qui ont tiré le drapeau suisse. Dans la deuxième sont ceux qui ont les feuilles avec le drapeau français. )

Maintenant vous êtes prêts à commencer notre jeu. Il nous reste à définir les règles du jeu. Vous voyez sur la table un tableau de couleur, un cube. Vous jetez le cube sur le tableau pour choisir le secteur de couleur. Le chiffre sur le cube va définir le numéro de la question. Pour chaque réponse juste vous recevez 2 points. Si la reponse n'est pas complète, vous recevez un seul point. Vous allez avoir une minute pour discuter. Chaque membre de l'équipe doit prendre la parole.

 

La 3 étape.

Votre premier devoir: Vous présentez votre équipe, vous dites son nom, présentez les membres, parlez de leurs intérêts etc.

 

Après la présentation de chaque équipe, les élèves jettent les cubes pour choisir le numéro de la question.

 

Les questions du concours:

1. Connaissez-vous ces mots «Liberté, Egalité, Fraternité? »Qu'est-ce que c'est?

2. Ecoutez cette chanson (La Marseillaise). Donnez son nom. Qu'est-ce que c'est?

3. Nommez les capitales de France et de Suisse.

4. Quelles villes suisses connaissez-vous?

5. Est-ce qu'il y a des montagnes qui sont situées sur le territoires de grance et de Suisse?

6. Quelles villes françaises connaissez-vous?

7. Comment s'appellent les habitants de France et de Suisse?

8. Est-ce que le climat de France et de Suisse sont pareils, en quoi?

9. Connaissez-vous des gens illustres français?

10. Connaissez-vous le héros légendaire suisse?

11. Nommez les dates des fêtes nationales de Suisse et de France?

12. Où sont situées la France et la Suisse?

13. Est-ce qu'il y a des fleuves qui traversent le territoire de France et de Suisse?

14. Est-ce que La France et la Suisse ont les pays voisins communs?

15. Quelles langues parle-t-on en Suisse?

16. Quelles sont les traits communs de France et de Suisse?

17. Quelle langue vont parler les habitants de Lausanne et de Rouen pour se comprendre?

18. Nommez les plats traditonnels suisses.

19. Pour quoi est célèbre la France?

20. Pour quoi est célèbre Berne?

21. Dans cette ville suisse se trouvent beaucoup d'organisations internationales. Dites son nom.

22. Pour quoi est célèbre la Suisse?

23. Dans cette ville française se trouve le Parlement européen. Dites son nom.

 

La 4 étape.

Et bien, notre jeu est fini. Dressons le bilan.

L'équipe ... a gagné avec la score .... Mes félicitations!

Еn conclusion je voudrais vous demander: «Avez-vous aimé cette leçon? Voudriez-vous continuer de jouer aux leçon de français?

 

 

doc
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19 березня 2021
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