Вимоги до презентації- конспект

Тема уроку: Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.

Мета:

• навчальна: сформувати уявлення про етапи розробки та вимоги до презентацій, розглянути структуру презентації та елементи дизайну;
• розвивальна: розвивати світоглядні уявлення про роль інформаційних технологій у сучасному світі, логічне мислення, дослідницькі навички;
• виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

           Формування компетентностей:

• Удосконалити знання правил безпеки життєдіяльності під час роботи з комп'ютерними пристроями; поглиблювати знання про можливості редактора презентацій; ознайомити з етапами створення презентації; формувати вміння створювати слайди та їх редагувати; сформувати знання про вимоги до оформлення презентації, її структуру; ознайомити з елементами дизайну презентації; сприяти усвідомленню наслідків впливу комп’ютерних пристроїв на здоров'я людини.

             Ключові компетентності:

• Спілкування державною мовою: сприяти усвідомленню комунікаційної ролі ІТ та ОС;
• Уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання;
• Основні компетентності в природничих науках і технологіях: формувати вміння послуговуватися технічними пристроями.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: браузер, пакет офісних програм, редактор презентацій Microsoft Office PowerPoint.

План уроку

І. Організаційний етап

• привітання

• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

2.1 Інтерактивна вправа

2.2 Вікторина

ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

4.1 Пояснення з елементами демонстрування презентації

4.2 Робота з підручником

4.3 Робота з зошитом

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

3) Практична робота за комп’ютерами.

4) Вправи для очей.

VI. Підбиття підсумків уроку

VІІ. Домашнє завдання

VІІІ. Оцінювання роботи учнів

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання

• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

2.1 Інтерактивна вправа

Ми з вами розпочали роботу над темою Комп’ютерні презентації.

Вкажіть як називаються елементи редактора презентацій.

2.2 Вікторина

Робота з презентацією

1. Процес показу комп’ютерної презентації
2. Об’єкт титульного слайда, у якому вказано назву презентації
3. Пристрій, призначений для показу комп’ютерної презентації на великому екрані
4. Одна з властивостей слайда презентації, що стосується його фону
5. Захід, на якому відбувається представлення чогось нового групі осіб
6. Основний об’єкт комп’ютерної презентації

ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності

Презентація – це візуальний супровід виступу доповідача, а тому вона має зацікавлювати глядачів своїм дизайном і  особливістю подання матеріалу. Ви дізнаєтесь на уроці, як зробити презентацію цікавою і якісною.

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

4.1 Пояснення з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Етапи створення презентації:

• Планування
  • Мета
  • Аудиторія
  • Сценарій
  • Структура
• Підготовка вмісту
  • Зображення
  • Текст
  • Шаблон
• Створення слайдів на основі плану
• Репетиція виступу

Вимоги до створення презентації:

1. Кожен слайд має відображати одну думку.
2. Заголовки мають бути короткими, привертати увагу аудиторії та узагальнювати головну думку.

3. У заголовках бажано використовувати великі й малі літери.

4. Текст пояснень має бути коротким і складатися із простих речень.
5. Усього на слайді мас бути не більш ніж 6-8 рядків тексту.
6. Кількість зображень на одному слайді — від 1 до 4.
7. Підписи до ілюстрацій доцільно розміщувати знизу.
8. Усі слайди презентації мають бути витримані в одному стилі.

4.2 Робота з підручником: § 11

- Читання правила

4.3 Робота з зошитом

- Конспектування основних позицій

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

3) Практична робота за комп’ютерами.

Алгоритм роботи

1. Мережа → TEACHER3 → Інформатика →