Вишиванка - генетичний код нації

План-конспект виховного заходу (3 клас)

Тема: Виховна година до дня вишиванки “Вишиванка - генетичний код нації”

Мета: Формування поняття про культуру одягу. Розширити уявлення про українську вишивку й народний костюм. Розвивати художній смак, інтерес до українського народного одягу як складової частини духовної культури українців. Виховувати любов до українського мистецтва; шанобливе ставлення до національних традицій народної вишивки й історичного костюма

 

Тип заняття: виховна година

Методи і види роботи: бесіда, розповідь учителя, робота з кросвордом, робота з ребусами, робота із загадками, гра.

Обладнання: фотокартки, презентація.

Використана література:

1. https://dovidka.biz.ua/zagadki-pro-tvarin-afriki/

2. http://doshkolenok.kiev.ua/zagadki/240-zagadku-pro-tvarun.html

          3. https://dyskurs.net/zahadky-do-dnia-vyshyvanky/

4. http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator&enter=1

5.https://vseosvita.ua/library/krilati-vislovi-pro-visivanku-abo-ak-ii-prosto-nazivali-v-narodi-sorocku-453821.html

6.https://kyiv24.news/news/fakty-pro-vyshyvanku-pro-shho-govoryat-ornamenty/amp

7.https://osvitanova.com.ua/posts/3842-22-virshi-pro-vyshyvanku-dlia-ditei-i-doroslykh

8.https://golka.com.ua/blog/symvolika-v-ukrayinskiy-vyshyvtsi

9.https://vseosvita.ua/library/scenarij-vihovnogo-zahodu-do-dna-visivanki-a-nad-svitom-ukrainska-visivka-cvite-22293.html

10.https://www.buchanews.com.ua/2021/05/20/12-czikavyh-faktiv-pro-ukrayinsku-vyshyvanku/

 

 

Перебіг заняття

1. Організація класу

1.1. Привітання

  Н Вітаємо вас, любі дітки. Сьогодні у нас з вами не звичайне свято - День вишиванки. Пропонуємо вам заглибитися у історію нашого національного одягу.

1.2. Перевірка готовності до заняття

М   Давайте вже скоріше розпочинати. Як ви думаєте, що буде на нашому занятті?

    -- А ви допоможете мені добре провести заняття?

    – Чудово, тоді давайте розпочинати нашу цікаву подорож.

 

2. Повідомлення теми і мети заняття

2.1. Робота з кросвордом

Н    -- Давайте з вами трішки пограємо, і дізнаємося тему нашого заняття.

1. Вдалині посеред ночі

засвітились хижі очі.

Від його пісень у звірів

морозець біжить по шкірі. (Вовк)

М

2. В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має.

Їй на місці не сидиться.

Як зовуть її?… (лисиця)

3. Н У норі хатинку має

хліб, сирочок полюбляє.

По підлозі тишком-нишком

Бігає сіренька… (Мишка)
4.М  Пара довгих вушок,

сіренький кожушок,

скорий побігайчик,

як він зветься?... (Зайчик)

5. Н Голодна — мукає, сита — жує, всім дітям молока дає. (корова)

6. М Гостроносий і малий,

Сірий, тихий і незлий.

Вдень ховається. Вночі

Йде шукать собі харчі.

Весь із тонких голочок.

Як він зветься?...  (Їжачок)
7. Н В джунглях кожен звір боїться

Цю велику хижу кицю —

Чорна і швидка, як вітер.

Стережись її зустріти,

Бо не знає про манери

Небезпечний звір — …….(пантера)

8.М Величезний цей хижак

На людей наводить жах.

Проживає в річці Ніл

Небезпечний … (Крокодил)
9.Н  Все що скажеш він повторить,

Всі слова твої відтворить!

Різнобарвна в нього спина,

В тропіках його родина (Папуга)

 

 

-- Прочитайте слово в синій  рамочці.

М Отже, тема заняття «Вишиванка - генетичний код нації».

Сьогодні на занятті ми більше дізнаємося про наш національний одяг, побачимо які візерунки притаманні окремим регіонам та ще багато чого цікавого.

Пропонуємо прослухати чудовий вірш Вадима Крищенко “Вишивала мама”

Н Мама вишила мені

Квітами сорочку.

Квіти гарні, весняні:

– На, вдягай, синочку!

В нитці – сонце золоте,

Пелюстки багряні,

Ласка мамина цвіте

В тому вишиванні.

Вишиваночку візьму,

Швидко одягнуся,

Підійду і обніму

Я свою матусю.

3. Основна частина.

3.1. Бесіда.

М  Отже, розпочинаймо!        

Вишита сорочка – це традиційний народний одяг українців. Споконвіку українські жінки та чоловіки шанували її. Бо вірили, що вишита сорочка захищає людину від усього злого.

Вишивали сорочки переважно матері, щоб їхні діти завжди були, немов польові квіточки – гарні та веселі.

       

Н Ми з вами усі — українці, яких об'єднує у ве­лику родину любов до рідної землі, до пісні, до вишивки. Вишита українська сорочка - це не просто одяг, це справжній оберіг. Ось вам 3  найцікавіших фактів про цей витвір мистецтва.

       

1. М Виявляється, вишиванки - один з найдавніших українських атрибутів. Геродот стверджував, що вишивкою був прикрашений одяг скіфів, які довгий час проживали на території України. Такі ж сорочки приписувались трипільцям.

       

2. Н Першим модником, котрий поєднав вишиванку з буденним одягом став Іван Франко, котрий носив її під піджак і з сучасним вбранням. Саме у такому вигляді письменник зображений на 20-гривневій купюрі.
    
3. М Кожен регіон України має свою особливу вишиванку, яка відрізняється від інших технікою та орнаментом. Фактично, кожна область може повихвалятись унікальними вишитими сорочками, притаманними тільки їй. Давайте деякі з ним роздивимося уважніше.

Н Квадрат, наприклад, на вишиванці означає благополуччя, мир, достаток. Цей візерунок в українській традиції є одним із символів землі.

М Коло на вишиванці – символ сонця, божественна енергія, безперервність буття і вічність.

 

Н Калина символізує любов, багатство, красу, материнство і потомство роду (кущ – мати, ягоди – дітвора). Саме тому її часто можна зустріти на весільних вбраннях та рушниках.

 

М Виноград означає сімейне щастя.

 

Н Хрест на вишиванці традиційно – оберіг від злих духів.

 

М Також ви можете побачити на слайді і інші символи і прочитати, що вони символізують.

 

 

       

 

Щось ми з вами засиділися, давайте трішки відпочинемо і порозминаємо наші м’язи. (руханка відео).  https://youtu.be/_zaODxaUNmg

3.2. Робота з роздатковим матеріалом

Н Ми з вами познайомилися з українськими символами.

А тепер у нас є дуже цікаве завдання для вас. Візьміть будь-ласка аркуш паперу у клітинку і улюблений колір і пропонуємо вам написати свої імена українським орнаментом.                                                     У нас вийшли дуже гарні візерунки, неповторні. Ви можете також запропонувати своїм батькам, братикам або сестричкам теж написати свої імена орнаментом.

 

3.3.  Крилаті вислови про вишиванку

М Крилаті вислови "Про вишиванку, або як її просто називали в народі – сорочку:"

●       Бідний на сорочку старається, а багатий і кожуха цурається.

●       Як мати рідненька, то й сорочка біленька.

●       Рукави — як писанка, а личко — як маків цвіт.

●       Хочеш сорочку мати — не треба зівати.

 

3.4. Гра

Н А зараз давайте трішки пограємо та розгадаємо ребуси та загадки.

1. Мочили, колотили,

Рвали, крутили,

Узор вишивали,

На свято одягали.

2. М Квіти навесні зростають,

Їх дівчаточка збирають.

Мають вроду, ще й яку

Квіти будуть у…

3. Н Говорить доріжка –

Два вишитих кінця:

Помийся хоч трішки,

Бруд вимий із лиця.

 

 

3.5. Бесіда

М Давайте трошки поспілкуємося з вами. Дуже багато письменників, поетів, співаків використовують у своїх творах слова “вишиванка”, “ручник”, “вінок”. Назвіть які ви знаєте твори з цими словами.

 

3.6. Виконання тесту

Н  Зараз дізнаємося, як ви уважно нас слухали.

1. Символізує любов, багатство, красу, материнство і потомство роду (кущ – мати, ягоди – дітвора). Саме тому її часто можна зустріти на весільних вбраннях та рушниках. (Калина)

М 2. Важлива складова українського національного вбрання. (Вишиванка)

Н 3. Головний убір з листя, бадилля, гілок і квітів у вигляді обруча. (Вінок)

 

 

 

4. Заключна частина

4.1. Бесіда

М -- Що для нас з вами означає слово вишиванка?

-- Хто був уважним, скажіть як виглядає візерунок Харківської області

-- А скажіть, будь-ласка, на який склад падає наголос у слові вишиванка?

 

4.2. Заключне слово вчителя

Н Підсумуємо, вишиванка це те, що об’єднує весь український народ. Наші візерунки незвичайні та дуже гарні. Наше з вами завдання і надалі показувати всьому світу, який у нас гарний український одяг.